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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
学校評価のマネジメント―計画・実行・改善のサイクルづくり
子どもによる授業評価と結果の取り上げ方
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
菊地 英
ジャンル
学校経営
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
経営の評価―改革に役立つ診断票の開発
校内研修の改革に役立つ診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
佐々木 馨
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 はじめに 本校は、国立大学法人北海道教育大学の附属学校として、一般公立学校と同様に、学校教育法に基づき「心身の発達に応じて、初等普通教育を施す」とともに、次の四つの性格と任務をもっております…
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小学校/中学校
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
経営の評価―改革に役立つ診断票の開発
保護者会の改革に役立つ診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
左尾 充俊
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 なぜ保護者会(PTA)との連携がうまくいかないのか これからの教育に不可欠な命題として、「学校・家庭・地域の連携」が声高に唱えられてきた。(最近では連携ではなく、協働という言葉で語られることが多…
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小学校/中学校
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
職員の教育活動にかかわる評価―改革につながる診断票の開発
学年経営の改革につながる診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
寺崎 千秋
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 学年経営の改革で何が求められるか 今日、学校に求められている課題の最も大きなものは、信頼の確立である。学校は様々なかつ急激な社会の変化に対応して、自主的・自律的な経営・運営を推進し、保護者や社会…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
職員の教育活動にかかわる評価―改革につながる診断票の開発
学級経営の改革につながる診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
野村 ゆかり
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 学校経営を取り巻く今日的な課題 今日の学校経営改革の流れで求められているのは、教育活動そのものを維持管理することではなく、現状の構造や意識を変革することである…
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小学校/中学校
種別
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
職員の教育活動にかかわる評価―改革につながる診断票の開発
授業経営の改革につながる診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
長谷川 芳男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「授業経営」の改革が学校を変える 教育改革の中核は、授業改革である。授業経営改革によって、子どもが変わり、学校が変わる。そのために、教職員一人ひとりが自分自身を耕すという自己変革のエネルギーをぶ…
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小学校/中学校
種別
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
職員の教育活動にかかわる評価―改革につながる診断票の開発
生徒指導の改革につながる診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
辻 喜嗣
ジャンル
学校経営
本文抜粋
なぜ改革なのか 生徒指導は形や方法の違いはあるものの各学校において実施されている。しかし、様々な要因により方針や計画があってもすすめにくい状況や児童生徒の行動によって指導の効果が問われる状況もあるよ…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
職員の教育活動にかかわる評価―改革につながる診断票の開発
総合的学習の改革につながる診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
青柳 滋
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ステップアップのための診断票作成意図 以下の診断票の項目に沿って、総合的な学習の改革の方向の視点を考えたい…
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小学校/中学校
種別
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
職員の教育活動にかかわる評価―改革につながる診断票の開発
特別支援教育の導入につながる診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
大南 英明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
特殊教育から特別支援教育への転換が少しずつ始まっている。 法的な措置を必要としないところ、今できるところから転換が図られている…
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小学校/中学校
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
児童生徒にかかわる評価と学校改善の方向と課題
学力テストの結果と学校改善の方向と課題
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
陣川 桂三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 はじめに 学力検査、学力テストは、いわゆる「業者テスト」が盛んなときには、よく実施されたものである。「業者テスト」が進路指導の一環としても禁止され、「偏差値」が追放され、教師の指導の定着度を、自…
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
児童生徒にかかわる評価と学校改善の方向と課題
心の教育のチェック項目と学校改善の方向と課題
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
西岡 裕美
ジャンル
学校経営
本文抜粋
心の教育は大丈夫? 八月に公表された文部科学省の二〇〇三年度「問題行動調査」で、暴力行為といじめが増加したことが明らかになった。ここ数年、「荒れる子」という言葉をよく耳にしてきたが、公立の小学生の暴…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
児童生徒にかかわる評価と学校改善の方向と課題
体力測定・身体測定と学校改善の方向と課題
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 体力テストの実態と学校改善 体力テスト・身体測定の実態を調査した。身体測定については全国平均と比較して差異がなかった。そこで本稿では体力テストに絞って述べる…
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小学校/中学校
種別
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
児童生徒にかかわる評価と学校改善の方向と課題
学級集団の人間関係と学校改善の方向と課題
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
戸田 正敏
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 学級の子どもたちの人間関係を把握するために、次のようなアンケート調査を行います。 一、学習発表会があります。調べたことを発表し合います…
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小学校/中学校
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特集 “学テ”と向き合う学校経営の戦略・戦術
学力向上へのアクションプラン―わが校の場合
学力向上を目指す授業改善プランの作成(学校と各教員)
書誌
学校マネジメント 2006年12月号
著者
菊地 英
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○ はじめに 学力向上は児童、保護者、教師の強い願いである。教師は授業改善に工夫と努力を重ねている。それが、十分かそうでないかは、普段の指導と評価から振り返る必要がある。また、東京都や各区市等で行っ…
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小学校/中学校
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山 恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
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小学校/中学校
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川 輝紀
ジャンル
学校経営
対象
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
構えを創る
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学校経営
対象
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
伝統型の卒業式=スケジュール&シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 担任が生徒の名前を呼ぶ。 「はい!」という歯切れのいい声が体育館いっぱいに響き渡る。 その返事には、三年間の中学校生活の思い出と、四月から始まる新しい生活への期待が込められている…
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
新しい演出の卒業式=スケジュール&シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
長谷川博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 すばらしい。だが物足りなさを覚える 今年教師一〇年目である私自身は、生徒であったときも教職に就いてからも、従来型の卒業式しか経験したことがない…
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
卒業式会場のレイアウト―伝統型と新しい演出の紹介
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
庭野 三省
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 伝統型にこだわる 卒業式の正式の名前は、卒業証書授与式である。これを履き違えている学校が多い(と思う)。なぜなら私が校長として赴任した学校では卒業式の計画案を職員会議にかけると、二ヶ校ともそれま…
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
卒業式のBGM―伝統型と新しい演出の紹介―合唱の選曲・歌い方の工夫―
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
田中 健次
ジャンル
学校経営
本文抜粋
アイデンティティ確認の歌 〈蛍の光〉は左記のように四番まであり、戦前はすべて歌ったといわれます
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小学校/中学校
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