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  • 特集　“子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本

    • “教育勅語”―今、学校で生かせる点はどこか

      • 日本人としての「品格」「風格」の再興の原点として･･････野口　芳宏
      • 道徳的自律を目指す道徳教育から、教育勅語を考える･･････荒木　紀幸
      • 教育勅語の徳目を徹底的に指導しよう･･････目賀田　八郎
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
野口　芳宏／荒木　紀幸／目賀田　八郎
ジャンル
学校経営
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  • 特集　“子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本
  • モラルハザードを防ぐ＝小さな綻び発見ポイントと対応策
  • ルール違反
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
進士　かおり
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　子どもたちは最初から大きなルール違反はしない。小さなアドバルーンを上げて、教師を試す。このアドバルーンを見逃さないことが大切になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本
  • モラルハザードを防ぐ＝小さな綻び発見ポイントと対応策
  • いじめ
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
永島　稔明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　手紙の交換は注意信号　中学一年生のＡ子はクラスの女子の大多数が所属するグループの中心にいた。活発でたよりになる生徒、という印象であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本
  • モラルハザードを防ぐ＝小さな綻び発見ポイントと対応策
  • 嘘をつく
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　日常生活でトラブルが生じた時など、子どもたちはよく教師のところに苦情を言いに来る。　この苦情を言う時に、悪意ではないのだがつい自分の都合のいいことだけを言ってしまうことがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本
  • モラルハザードを防ぐ＝小さな綻び発見ポイントと対応策
  • わがまま
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
櫛引　丈志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　席替えの場面が問われる　中学校の学級経営でポイントとなる場面はいくつかある。その一つが席替えである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本
  • モラルハザードを防ぐ＝小さな綻び発見ポイントと対応策
  • モノを粗末にする
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　放課後の教室は教えてくれる　放課後の教室。　子どもたちが帰った後、教室でのその日の出来事を思い返す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本
  • モラルハザードを防ぐ＝小さな綻び発見ポイントと対応策
  • 怠ける
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
太田　政男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　怠けている状況は見て分かりやすい。例えば、忘れ物などその典型である。本稿ではその「対応策」を中心に述べていく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本
  • モラルハザードを防ぐ＝小さな綻び発見ポイントと対応策
  • 浪費
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
八巻　寛治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
モラルハザード？　私が「モラルハザード」に似たイメージの言葉を初めて聞いたのは、記憶に間違いがなければ以前勤務していた金融機関（銀行）にいたときだったと思う。その頃はバブルがそろそろ弾けようとする頃…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本
  • モラルハザードを防ぐ＝小さな綻び発見ポイントと対応策
  • 盗み
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
林　宣行
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「何で呼ばれたかわかる？」　クラスの子どもが盗み・万引きなどの問題を起こした時、二人きりになれるところにその子をよんでこう声をかける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本
  • 子どもの道徳力ＵＰ＝講和ネタ＆ＰＴＡ話材
  • 公徳心を育てる講和ネタ＆ＰＴＡ話材
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
貝沼　浩晃
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　危険信号！　公衆マナーの低下　「お花見の後のゴミの山」は公衆道徳欠如の象徴となっている。みんなで楽しむ公園が汚されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本
  • 子どもの道徳力ＵＰ＝講和ネタ＆ＰＴＡ話材
  • 郷土愛を育てる講和ネタ＆ＰＴＡ話材
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
新村　勲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　郷土愛を育てる講話ネタとしては、その地方に伝わる伝統行事や文化財、偉人などが最適であろうが、ここでは、全国どこでも使えるネタを紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本
  • 子どもの道徳力ＵＰ＝講和ネタ＆ＰＴＡ話材
  • 生活習慣の形成を育てる講和ネタ＆ＰＴＡ話材
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
澤田　好男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　生活習慣病　「小児生活習慣病」をご存知でしょうか。現在日本では子供でも生活習慣病、つまり以前は成人病と言われていた肥満、高血圧、高脂血症、心筋梗塞、糖尿病といった病気が大変な勢いで子供達の間に広…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本
  • 子どもの道徳力ＵＰ＝講和ネタ＆ＰＴＡ話材
  • 礼儀を育てる講和ネタ＆ＰＴＡ話材
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
伊藤　雅亮
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　礼儀を育てる講話ネタ　おはようございます。　（「おはようございます」と児童たちの声）　すばらしい挨拶です。さすが、○○小学校のみなさんです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本
  • 子どもの道徳力ＵＰ＝講和ネタ＆ＰＴＡ話材
  • 友情を育てる講和ネタ＆ＰＴＡ話材
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
立石　佳史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「くやしい　悲しい　痛い　つらい　苦しい」　これは、ある人物が書いた日記です。どんな人だと思いますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本
  • 子どもの道徳力ＵＰ＝講和ネタ＆ＰＴＡ話材
  • 権利と義務意識を育てる講和ネタ＆ＰＴＡ話材
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
谷　和樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　テレビの報道番組で特集された話題です。　子どもたちが教師の授業について「評価・評定」をするというのです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 文教行政の変革点と学校現場の影響予測
  • “道徳教育”の変革点と現場への影響予測
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
荒木　紀幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　はじめに　改訂の学習指導要領（道徳）は前倒しでこの四月から完全実施されている。教育基本法や学校教育法の一部改訂に対応して、総則の道徳教育の目標に「伝統と文化を尊重し、それらを育んできた我が国と郷土…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 文教行政の変革点と学校現場の影響予測
  • “管理職制度”の変革点と現場への影響予測
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　校長次第で学校が決まる　平たく言えば、「リーダー」次第でその集団の力学は変わっていく。学校のリーダーのトップは校長である。校長次第で学校教育の良否が決まる、ということをまず校長自身が自覚すべきだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳力を育てる“学校のしつけ”10か条
  • 学校生活の場に応じた“しつけ”のポイント
  • 校長講話の題材＝“しつけ”に役立つ箴言集
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
学校経営／道徳
本文抜粋
１　躾、箴言とは　「躾」は合成文字で「身」と「美」から成る日本製の漢字である。「からだを美しく飾ることから、しつけの意をあらわす」と漢字源にある。もう一つの書き方は「仕付け」でこれは「仕付く」の連用形…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 社会規範の流動化・価値観の多様化と「生徒指導の手引き」改訂の方向
  • 「基礎・基本」は「不変・不動」
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　「多様化」か「混乱」か　価値観の多様化、という言葉は、いかにも耳当たりがいい。価値に対する考え方が一様ではなくなり、複雑な社会の変化と共に多様化してきた、というのだから納得せざるを得ないことになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　脱“ゆとり”新課程編成の焦点はどこか
  • 〈ベテランがする管理職ビギナーズへのアドバイス〉職務困難に遭遇したとき―永続性と一過性の見分け方
  • 静かに自らを省みる謙虚さを
書誌
学校マネジメント 2009年9月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　面倒な親だなあ！　その子はすでに幼稚園児の頃からのトラブルメーカーで、その母親も子に輪をかけたようなトラブルメーカーで知られていた。一年生のその子の担任に、私は優秀な若手の男子教員を当てたのだが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • “自評と他評”が乖離していたとき＝どういう対応がベターか
  • まずは受容し、自己凝視を―然る後に冷静な思索と吟味を―
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　自評と他評は乖離しがちだ　新卒以来五年間、国語教育では県下にも知られた小学校で研修に励んだ。これは思い上がりではなく、正直な話である。日曜は別としても土曜日が半日で終わったという実感がない。勤務時…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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