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  • 特集　“信頼される学校・尊敬される教師”の構築

    • 一度は訪問したい“あの学校”：一度は会いたい“あの教師”＜各県情報の最前線＞

      • 京都･･････初田　幸隆／
      • 大阪･･････田中　博之／
      • 奈良･･････中室　清文／
      • 兵庫･･････浅野　良一
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
初田　幸隆／田中　博之／中室　清文／浅野　良一
ジャンル
学校経営
全100件(61〜80件)
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  • 特集　新しい時代“教育情報の読み方・解き方”
  • 達人がする“情報の収集・吟味・活用術”に学ぶ
  • 海外の学校に学ぶ情報の収集･吟味･活用術―イギリス
  • 情報公開に基づく学校改善のあり方に学ぶ
書誌
学校運営研究 2001年10月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　イギリスの学校外部評価　　イギリスでは、全国のすべての公立学校に対して四年に一度、OFSTED（Office for Standards in Education）という公的な学校査察機関が、外部…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“このリーダーシップ”が学校を変える
  • 今年度の取り組み課題と“求められるリーダーシップ”
  • “総合的学習のカリキュラム”と校長のリーダーシップ
  • カリキュラム開発・評価・説明の推進
書誌
学校運営研究 2001年5月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
一　二十一世紀社会に生きる力を育てる学校づくり　すべての子どもたちが、二十一世紀社会に生きる力を育てる場として、「総合的な学習の時間」が創設されたことはいうまでもない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教育改革時代の校内研修・緊急テーマ23
  • 教育改革の流れと校内研修の焦点
  • 研究主任のリーダーシップによる校内研究の活性化
書誌
学校運営研究 2001年4月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1　研究主任のリーダーシップ　二一世紀の学校は、新しい教育のスタンダードを必要としている。総合的な学習に関わる各学校での創意あふれるカリキュラム開発に始まり、学年担当制によるティームティーチング、各教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ゆとり教育”は今＝迫られる見直し点34
  • 諸外国では今“ゆとり教育”はどう論議されているか
  • イギリスでは今：何がどう論議されているか
書誌
学校運営研究 2001年2月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
イギリスでは、現在、ベーシックスキルと呼ばれる「コミュニケーションスキル」「情報活用スキル」、そして「数的処理スキル」という三つの実践スキルを育てるために、中等教育卒業資格試験（ＧＣＳＥ）と大学入学試…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“学校の特色”を創る:ユニーク活動100例
  • “学校運営に特色”があるユニーク校：トップ３の紹介
  • “カリキュラム編成”に特色があるユニーク校トップ３
  • バランスのとれたカリキュラム編成をしよう
書誌
学校運営研究 2001年1月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育界には、多様な価値観が存在している。それぞれが相反する主張を繰り返している場合も少なくない
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教育の不易と流行：見極めの着眼点
  • 「流行」に流されぬことと「流行」に時代をとらえること
  • 教材教具論―「不易と流行」私のトップ３／情報通信技術
書誌
学校運営研究 2000年10月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
子どもの情報活用の実践力は、二十一世紀の高度情報通信社会ではもはや国民的な基礎学力となる。政府も、二〇〇五年までに、わが国の全ての学校の普通教室に、それぞれ二台ずつのインターネット接続パソコンを導入し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学校の説明責任―誰が何を問われるか
  • 諸外国における「学校の説明責任」―範囲と方法
  • イギリスにおける「学校の説明責任」―その範囲と方法
書誌
学校運営研究 2000年7月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
イギリスの学校は、納税者である保護者の教育権と子どもの学習権を保証するために、学校の優秀性を証明することを目的として、学校公開の日やインターネットを用いて、保護者や地域に積極的に情報公開を行っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　人事考課を意識した経営方針の示し方
  • 特色のある“教員評価制度”の紹介
  • イギリスの教員評価制度の紹介／OFSTEDによる学校外部評価と学校選択
書誌
学校運営研究 2000年4月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
イギリスの教員評価制度は、本誌一月号拙稿「学校の外部評価システムが導入される―イギリスのＯＦＳＴＥＤに学ぶ―」でもその一部を紹介したように、ＯＦＳＴＥＤという公的な学校査察機関による公立学校の外部評価…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 私から見た“全国学テの光と影” (第11回)
  • 悉皆調査により自校診断に基づく学力向上が可能となった
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
私は、文部科学省が実施する全国学力・学習状況調査の有効性を高めるためには、それが悉皆調査として行われなければならないことを提案してきた。すべての子どもの学力向上に資するためには、それがたんに悉皆調査で…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　“信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 大量退職・大量新人時代―学校はどう変貌するか？
  • 新卒者の定着と知の継承が課題に
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
安井　智恵
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 大量退職・大量新人時代―学校はどう変貌するか？
  • 校長力で乗り切る
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
越村　清治
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”：一度は会いたい“あの教師”＜各県情報の最前線＞
  • 青森
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”：一度は会いたい“あの教師”＜各県情報の最前線＞
  • 岩手
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
望月　善次
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”：一度は会いたい“あの教師”＜各県情報の最前線＞
  • 山形
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
渋谷　光夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
秋田　秋田大学教育文化学部准教授　外池　智　男鹿の生んだなまはげ先生　男鹿市立船川南小学校の渡部豊彦先生を紹介したい。渡部先生は、「ショッピングセンターの進出」「小坂町から環境教育」「限界集落」「船川…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”：一度は会いたい“あの教師”＜各県情報の最前線＞
  • 福島
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
臼井　嘉一
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”：一度は会いたい“あの教師”＜各県情報の最前線＞
  • 茨城
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
杉森　至
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”：一度は会いたい“あの教師”＜各県情報の最前線＞
  • 栃木
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
半田　均
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”：一度は会いたい“あの教師”＜各県情報の最前線＞
  • 埼玉
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
井原　政幸
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”：一度は会いたい“あの教師”＜各県情報の最前線＞
  • 千葉
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
天笠　茂
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 一度は訪問したい“あの学校”：一度は会いたい“あの教師”＜各県情報の最前線＞
  • 神奈川
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
日下部　幸雄
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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