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  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」をめぐって―ケジメのつけ方
  • 発達障害児への対応ヒント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
平山 諭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
規律の中の自由  『自由』とは、束縛されずに、自分の思いのままに振舞う行動様式といっていい。一方、『規律』は、人の行動の基準であり、社会の秩序を保つための掟と捉えていい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」をめぐって―ケジメのつけ方
  • しつけと称する虐待への対応ヒント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一.保護者の声の影響力 十年くらい前なら、しつけと称して子どもたちを廊下に立たせていたり、教室から締め出したりしている光景も見られた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」をめぐって―ケジメのつけ方
  • 遅刻常習犯への対応ヒント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
太田 政男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
授業に遅刻してくる子は必ずいる。だが、叱らなくても遅刻はぐんと減らせる。 必要なのは、教師自身の変革だ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」をめぐって―ケジメのつけ方
  • 喧嘩常習犯への対応ヒント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 自己評価させることがポイント 喧嘩への対応は、教師としてのリーダーシップが問われる。下手な対応を行えば、教師の統率力と教師への信頼感を一気に失いかねない。たかが喧嘩、されど喧嘩なのである。では、ど…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」をめぐって―ケジメのつけ方
  • 授業妨害への対応ヒント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
川神 正輝
ジャンル
学校経営
本文抜粋
サークルに参加する高校の仲間からSOSメールが届いた。この仲間は「定員割れ」の山間部の普通高校に勤めている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」をめぐって―ケジメのつけ方
  • 忘れ物常習犯への対応ヒント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
沼澤 晴夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 忘れ物ジョウシュウハンはどこに? 全校的に何か調査物などの提出を求めた場合、取りまとめをする担当者から見ると、学級は次の3パターンに分かれるという話を聞いたことがある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」のケジメ指導のチェックポイント
  • 授業―ケジメ指導のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
小松 眞
ジャンル
学校経営
本文抜粋
英国パブリックスクールの最重要教育内容はプライドの育成にある。プライドあるところ、ルールは子どもの中にある。自由に振る舞っても決して人としての道を外れることはない。プライドがないとき、ルールは子どもの…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」のケジメ指導のチェックポイント
  • 掃除―ケジメ指導のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
石井 研也
ジャンル
学校経営
本文抜粋
掃除におけるケジメを一言で言うと、  自分の仕事を最後までていねいにできること  である。そのための指導のチェックポイントは、次の三点と考える…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」のケジメ指導のチェックポイント
  • 給食―ケジメ指導のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
給食を食べる時間がたったの十五分? 以前勤務していた学校で、給食を食べていたときのことだった。クラスでも控えめな性格の女の子が、私に話しかけてきた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」のケジメ指導のチェックポイント
  • 整列―ケジメ指導のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
整列の前に、座席を確認する。  ことを成す前に、その状態が完了していることが、スムーズさを生み出す。整列も同じだ。整列させる前に、子ども達の座席を確認させる。次の二点が最低限必要である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」のケジメ指導のチェックポイント
  • 集合―ケジメ指導のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
佐藤 真健
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■集合の目的 児童生徒を集合させる場面では、次のような目的が考えられる。  ○緊急に集める必要がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」=管理職から教職員へのプレゼンのヒント
  • 『自由と規律』でなく『自由は規律』と考えるべき
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
森 隆夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
〈自由に二つの意味がある〉 自由の第一の意味は「解放の自由」である。奴隷制からの解放、ベルリンの壁からの解放といったようにである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」=管理職から教職員へのプレゼンのヒント
  • あせらず、気長に、ボチボチと
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
長尾 彰夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
私が今、働いている大学も、確かに教育現場の一つには違いない。そして、今、私が就いているポジションも、管理職といえば、管理職なのだ。国立大学が法人化されて以降、大学のいわゆる役職者は、管理職としての責任…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」=管理職から教職員へのプレゼンのヒント
  • 豆腐づくりでなく、納豆づくりを
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
新富 康央
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「はみ出しっ子、ばんざい」(幼稚園)、「しつけは、おしつけ」(小学校)、「個性の時代なのに、未だ遅刻点検」(中学校…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 道徳教育で使える!「自由と規律」にかかわる“ことわざ・箴言”
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 自由と規律の箴言をさがす ことわざ・箴言なら『故事・俗信ことわざ大辞典』(小学館)でたくさん見つけることがきると思い、検索した…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
  • 保護者向け学校の情報発信―応援団にするポイント
  • 学級通信に何を盛り込むか
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
河田 孝文
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 学級通信は、第一級の情報媒体 学級通信は、第一級の資料である。 なぜか。ウソやゴマカシが書けないからである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力の育成=新しい取り組みから学ぶヒント
  • 新しい作文指導の試み
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
河田 孝文
ジャンル
学校経営
本文抜粋
作文が苦手な子は、なぜ苦手なのか。「書くことがない」「書き方がわからない」「楽しくない」からである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “子供と向き合う”時間確保の経営方略
  • 保護者が「先生聞いて!」と思う時・思うこと
  • 親は担任の何をブログに取り上げたか
書誌
学校マネジメント 2008年5月号
著者
河田 孝文
ジャンル
学校経営
本文抜粋
昨年度担任した学級に、超協力的な保護者がいた。 それまでは、学校教育への関心は、人並みだったという。「そんなものなんだろう」程度の認識だったという…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
  • 道徳教育の教科化―賛成?反対・その理由
  • 道徳教育の教科化に賛成である
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
河田 孝文
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
社会生活には、「ルール」と「心がけ」という行動指針がある。「ルール」とは、社会に参加する大多数の人々が健全に生活するために決められた基準である。「物を盗んではいけない」「順番を守る」などである。「きま…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 授業参観日―どうマネジメントするか
  • 授業参観日をマネジメントする力量とは―と聞かれたら
  • 保護者を巻き込む授業ドラマづくりのポイント
書誌
学校マネジメント 2007年6月号
著者
河田 孝文
ジャンル
学校経営
本文抜粋
わが子の発表は必ず見る。 保護者は、わが子の姿を見たいのである。 担任の姿を見たいのではない。担任の授業を見たいのではない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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