関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • “自評と他評”が乖離していたとき＝どういう対応がベターか
  • 教育的タクトの発想で
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
宮崎　猛
ジャンル
学校経営
全100件(1〜20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • 学校の評判＝巷の声はどこに集まるものか
  • 百聞は一見にしかず
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
野口　克海
ジャンル
学校経営
本文抜粋
大阪の南河内にある太子中学校では、二時間目と三時間目の間に二〇分の行間運動を行っている。　二時間目終了のチャイムが鳴ると、わずか二、三分で五〇〇人ほどの全校生徒がかけ足で運動場にやってくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • 学校の評判＝巷の声はどこに集まるものか
  • 校内の放課後支援活動を情報収集の出島に
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
馬居　政幸
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • 学校の評判＝巷の声はどこに集まるものか
  • 学校の評判はホームページをとおしてメールで伝わる
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校の評判はこれまで、母親たちの井戸端会議で決まっていた。それが今の母親たちはこの井戸端会議が苦手である。二、三人が集まって話し合う機会を作れない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • 学校の評判＝巷の声はどこに集まるものか
  • 日頃からメディア対応を考えて
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
中西　茂
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • 学校の評判＝巷の声はどこに集まるものか
  • 親の学校教育の価値観で決まるのが現実
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
井上　敏明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「学校評議員」として、地元の公立小学校、県立高校の双方でかかわったことがあるその経験から、一言述べてみたい。小学校のときである。たまたま小学校の横の道を通っていた人が、高学年の児童、男女数人が生け垣を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • 学校の評判＝巷の声はどこに集まるものか
  • 自分の子どもに対する対応
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
長南　博昭
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • “学校の教育力”＝あるなし評価・私のチェックポイント
  • やっぱり「学力調査結果」だ
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
菱村　幸彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
法律は、各学校に「学校評価」を義務付けているが、それとは別に世間では「学校の評判」が話題となる。学校の評判を決めるのは、その学校の教育力である。では、教育力は何でわかるか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • “学校の教育力”＝あるなし評価・私のチェックポイント
  • 校長は学校の動く広告塔の役割を
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
古川　治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今年の先生はアタリかな　　「担任の先生誰だった？」「去年ハズレだったけど、今年はいい先生にアタッタネ！」毎年四月担任発表の日、多くの家庭で交わされる親と子の会話である。親はわが子の担任が「アタリ」なら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • “学校の教育力”＝あるなし評価・私のチェックポイント
  • 学校長が子どもについてよく知っている。温かく語ることができる。
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
藤井　千春
ジャンル
学校経営
本文抜粋
研究授業を参観していて、子どもの「気になる」表現に出会うことがある。　「気になる」といっても、それぞれの子どもによる表現は多様である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • “学校の教育力”＝あるなし評価・私のチェックポイント
  • 「先生」以外の来客を、どうもてなしているか
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
藤川　大祐
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「先生」以外の来客　私は、学生時代から年間数十校の学校にうかがい、授業を見せていただいたり、新しい授業の開発を教師とともにさせていただいたりしている。大学教員となった現在では、どこの学校にうかがっても…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • “担任の授業力”＝あるなし評価・私のチェックポイント
  • 「提出文書に対する誠実さ」が、子どもと向き合う教師の姿勢や授業力を表す
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
神永　典郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　提出文書は語る　学校は、一年をサイクルとして運営されている。そこで、毎年作成している文書がある。特に、年度初めには、一年間の計画や自分自身の経歴等について数多くの文書を作成する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • “担任の授業力”＝あるなし評価・私のチェックポイント
  • 一人ひとりの学習量が保障されているか
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
横田　経一郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　個々の学習量は確保されているか　こんな体育の授業をどう思うだろう？　　体育館にはマットが敷いてある。そのマットを前に、教師が問う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • “担任の授業力”＝あるなし評価・私のチェックポイント
  • 評価者自身の授業力が試される「授業力評価」
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
山本　良和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
私自身の授業評価の体験から　私は、算数を専門教科として授業を実践している。毎年十回以上いろいろな場所で算数の研究授業を公開し、全国の先生方に授業の評価をしていただいている。そこでの私は、授業力を周りの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • “担任の授業力”＝あるなし評価・私のチェックポイント
  • 「応答」と「ゆさぶり」のある授業
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
深澤　広明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　フィードバックの「あるーなし」　学校を取り囲む評価システムが整備され、いわゆる「Ｐ・Ｄ・Ｃ・Ａ」のマネジメントサイクルの導入や教育課程のシラバス表示が求められたりすることが影響してか、授業の進度が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • 評判の学校を参観して＝考えたこと・思ったこと
  • 学テでトップ・秋田の学校を参観して
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
外池　智
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「他県の先生方とも話す機会が多くなって、何か特別なことをやってるようによく思われるんですが、子どもたちも教師も当たり前のことを当たり前のことのようにやっているだけですよ。ただ、感じるのは『マメさ（丁寧…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • 評判の学校を参観して＝考えたこと・思ったこと
  • 生活・総合の発信地、上越市の教育フォーラムに参加して
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
金馬　国晴
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新潟県上越市は、生活科・総合的な学習（以下、生活・総合）の先進地としてその重要性をアピールすべく、『教育フォーラムｉｎ上越』を、〇八年に始めた。生活・総合は「学力」をつけてからしかできないぜいたく品な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • 評判の学校を参観して＝考えたこと・思ったこと
  • 教科の枠を超えた教育・伊那小を参観して
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
加納　誠司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに　今年の二月七日、例年に比べ暖冬の中、長野県伊那市立伊那小学校の三〇回目の公開学習指導研究会に参加しました。以前私が訪れたのは、ちょうど四年前の現職派遣大学院生のときで、脇目も振らず育てている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • 評判の学校を参観して＝考えたこと・思ったこと
  • 授業研究で伝統ある堀川小を参観して
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
菊地　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
富山市立堀川小学校をほぼ一年に一回のペースで参観させていただくようになって八年目になりました。堀川小学校の子どもたちのくらしぶりは本当に魅力的であり、そういう子どもたちを育てている先生方に学びたいと思…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • 評判の学校を参観して＝考えたこと・思ったこと
  • 一万人が押し寄せる筑波大附属小を参観して
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
熊谷　純
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに　教員になった年の六月のことであった。初めて、筑波大学附属小学校の「学習公開研究発表会」に参加した私は、その参観者の多さに驚いた。そして、授業と子どもたちのレベルの高さにも驚かされた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • 評判の学校を参観して＝考えたこと・思ったこと
  • 近畿大学［E3 e-cube］英語の体験学習を参観して
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
木原　晴夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
近畿大学英語村［E3 e-cube］　近畿大学の英語村は、二〇〇六年一〇月に開村しました。別名［E3 e-cube］といわれ、その名の通り立方体風の個性的な建物で、温かみのある木が格子状に張り巡らされ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ