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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　中学年
  • 走・跳の運動
  • 「すいらいぼかん」と最後の振り返りで仲間意識を育てる
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
浅野　光
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • 特集　心も体もあたたまる！冬のイチオシ体育教材
  • 【実践】仲間づくり・体つくり！体育教材のアイデア
  • 走・跳の運動
  • 走り幅跳び　ワン・ツー・フライト！
書誌
楽しい体育の授業 2016年12月号
著者
山本　健太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆対象学年：３年生 ◆人数：６人×６人チーム　◆場所：体育館 ◆助走から踏み切り，遠くへ跳ぶ　◆ルール…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　一目で伸びがわかる到達度評価学習カード集
  • 実践事例
  • 走・跳の運動
  • 力に合わせて挑戦できる「川とびチャレンジカード」
書誌
楽しい体育の授業 2003年8月号
著者
鈴木　真弓
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年の走・跳の運動の中から１年生の幅跳び遊びにしぼって作成した。　「かえるコース」「うさぎコース」「カンガルーコース」の３コース設定することにより、いろいろな跳び方を自分の力に合わせて意欲的に挑戦す…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　中学年
  • 力試しの運動
  • ふれあえる機会を多くし、良い動きをしたペアをほめる
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
上木　信弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
仲間づくりのポイントは、　　ふれあえる機会を多くすることである。　　そのためには、ゲーム化すると良い…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　中学年
  • バスケットボール型ゲーム
  • 仲間づくりにはドッジボールが最適
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
坂本　秀行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、人気のドッジボール　　ドッジボールは、子供たちに最も人気のあるゲームの一つである。ドッジボールは、ボール操作の得意な子も不得意な子もそれなりに楽しめるのが大きな特徴である。一昔前までは、子供たちは…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　中学年
  • サッカー型ゲーム
  • チームを二つにして、得点競争全員参加
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
松本　勝男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ラインサッカーを次のように行った。　一時に全員が参加でき、一体感が生じ、人気があった方法だ。　１
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　中学年
  • 器械運動
  • 器械運動をバリエーション豊かに構成する
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
中地　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学級崩壊を防ぎたいのなら、教師が集団を統率する力量がなくてはならない。　体育の授業において集団を統率するには少なくとも次の指導技術が必要とされる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　中学年
  • 表現運動
  • 毎時間の準備運動に表現運動を取り入れる
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
太田　麻奈美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私は、かつて学級を荒らしたことがある。　新任の時である。　その学級の子供たちは体育の時間が大好きだったが、まとまりのない行動しかできなかった…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育授業・学級開きのメニュー
  • 実践事例　中学年
  • 短距離走・リレー
  • フライングディスクでどの子も笑顔満点！
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
表　克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、学級づくりの願い　　ずばり、これである。　　得意な子も苦手な子も全員が輝く、活躍する学級　　二、授業の願い…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育授業・学級開きのメニュー
  • 実践事例　中学年
  • ボール運動
  • ならびっこベースボールで男女仲良く！
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
波戸内　勝彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ならびっこベースボールでスタート　　新しい学級を担任すると、必ずといっていいほど体育の授業・学級開きとして行ってきたものが、ならびっこベースボールである。このゲームは、鳴門教育大学の山本貞美先生が…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育授業・学級開きのメニュー
  • 実践事例　中学年
  • 器械運動
  • 魅力ある教材で学級開き
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
佐藤　政臣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、教師の指導力が子供を変える　　教師は、日々の一時間、一時間の授業が勝負である。「わかったぞ！できた！」などと歓声があがる授業に努めたいものである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育授業・学級開きのメニュー
  • 実践事例　中学年
  • 陸上運動
  • 学級づくりの願いを示すかけっこ
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
三好　保雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、学級開きの授業でのポイント　　始業式の日に語った「みんなで意見を出し合って協力して勉強する楽しい学級」にしたいという教師の願いを一時間の授業を行いながら、事実として示していくのである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育授業・学級開きのメニュー
  • 実践事例　中学年
  • 水泳
  • 「着衣泳」につながる水泳指導を
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
駒井　隆治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、サバイバルの水泳指導　　なぜ、学校で水泳指導をするのか？　まず、この問いに答える必要がある
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育授業・学級開きのメニュー
  • 実践事例　中学年
  • 表現
  • かっぽれで楽しい体育授業を始めよう
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
平田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「楽しい」と思わせるものを用意　　体育の授業開きでは、子供たちに　　今度の体育の授業は「楽しいぞ」「ボク（私）にもできそうだぞ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「器械運動が苦手」を巻き込む集団活動18選
  • 実践事例
  • 鉄棒運動
  • シンクロ鉄棒で「合わせて着地　10点満点」
書誌
楽しい体育の授業 2004年12月号
著者
浅野　光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「合わせるのが結構難しいけど、ぴったり合った時は感動します。息を合わせることって大切なんですね
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子供熱中の授業システム化・大作戦
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • 〈走り幅跳び〉足の裏個別評定・グループ対抗総力戦で熱中！
書誌
楽しい体育の授業 2002年12月号
著者
浅野　光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「こんなに跳べるなんて思わなかったなあ。次も勝っちゃうもんね」　走り幅跳びの熱中システムとして、次の２つが有効である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　陸上運動―こう変わった18の指導ポイント
  • 実践事例
  • 基本の運動
  • 〈リレー遊び〉ハリネズミリレーで知的に逆転現象！
書誌
楽しい体育の授業 2002年10月号
著者
浅野　光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「走った走った！　疲れたけど楽しかったね！　先生、またやろうよ」　低学年のリレー遊びといえば、次の活動がオススメである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どの子にも成功体験―指導事例18
  • 実践事例
  • 開脚前転
  • 成功の秘訣は前転指導・選択的発問・段階的マット
書誌
楽しい体育の授業 2001年8月号
著者
浅野　光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「開脚前転って簡単だね」　「できてうれしいな！」　そんな言葉を子供たちから聞くことができた。大きな前転の指導と、発問による思考が、開脚前転を成功に導く…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１分間で準備ができる体ほぐしの運動
  • 実践事例
  • 中学年／活動的な動き
  • フラフープで多彩な体ほぐしを！
書誌
楽しい体育の授業 2001年5月号
著者
浅野　光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「また、あれやりたいね！　なんか、やりとげたって感じなんだよね」　一分間で準備ができる体ほぐしといえば、「フラフープ」がおすすめである。適度に活動的で体がほぐれ、なおかつ知的で楽しい雰囲気になること間…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳指導の基礎・基本
  • 実践事例
  • 水遊び
  • （バブリング）バブリングは忍法修業で楽しく！
書誌
楽しい体育の授業 2000年6月号
著者
浅野　光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
顔を水につけられない子でも、ステップ化した忍法修業をしていくことで、楽しくバブリングに取り組み、潜れるようになっていく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • １／30秒単位で見せる子どものよい動きはこれだ！ (第42回)
  • 走・跳の運動
  • 幅跳びの指導
書誌
楽しい体育の授業 2010年9月号
著者
佐藤　泰之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走り幅跳びは子どもたちにとって、意外と運動経験の少ない運動のうちの一つだ。中学年で初めて走り幅跳びをすると、両足で踏み切る子、踏み切りのリズムが崩れる子がいる。スモールステップで指導をしていきたい。今…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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