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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　体育授業の基礎・基本「走り幅跳び」の実践
  • テクニカルポイントの限定と徹底を
書誌
楽しい体育の授業 2002年9月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
保健・体育
全100件(21〜40件)
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  • 体育科の系統的指導
  • 「動きづくり」で行う長なわ
書誌
楽しい体育の授業 2008年2月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体力を高める運動の基本は「体力を高めることをしながら、体力の高め方を知る」である。つまり、言い換えれば、「トレーニングをしながら、ランニングを行う」ということになる。今回はこれを長なわでどう行うか述べ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育科の系統的指導
  • 折り返し持久走
書誌
楽しい体育の授業 2008年1月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
冬場になると「体力を高める運動」がよく行われる。これを「動きづくり」という観点から、楽しく行う方法を紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育科の系統的指導
  • 走り幅跳びは、終末局面から指導する２
書誌
楽しい体育の授業 2007年12月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
（前号よりつづく）　三　短助走跳躍で感覚をつかむ　「助走―踏み切り」の練習となると、子どもはすぐに助走を長く取り、スピードを生かして跳ぼうとする。しかし、踏切動作がある程度身に付いていないと、スピード…
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小学校
種別
連載・常設
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  • 体育科の系統的指導
  • 走り幅跳びは、終末局面から指導する１
書誌
楽しい体育の授業 2007年11月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今回から「走り幅跳び」について述べる。　一　空中動作で距離は伸びない　走り幅跳びの練習で、よく行われるのは、距離を伸ばすための空中動作の練習である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育科の系統的指導
  • リレーは場面を限定して、早くトップスピードにさせる２
書誌
楽しい体育の授業 2007年10月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
（前号よりつづく）　三　小学生に向くバトンパス　バトンパスは通常「利得距離」（走らなくてもバトンを移動させることができる距離のこと。これが長いほど有利になる。左図参照。）を稼ぐために、腕を前後に伸ばし…
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小学校
種別
連載・常設
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  • 体育科の系統的指導
  • リレーは場面を限定して、早くトップスピードにさせる　１
書誌
楽しい体育の授業 2007年9月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「運動会」の種目に「全員リレー」があると、それに向けての練習や話し合いでクラスが大いに盛り上がることだろう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育科の系統的指導
  • 水泳は変化のある繰り返しで「ゆったり」泳がせる　２
書誌
楽しい体育の授業 2007年8月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
（前号から続く）　２　力の入らない泳ぎを身に付けさせる指導　(1)ボビング（息を止めてもぐり、とび上がって空中で息を吸う…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育科の系統的指導
  • 水泳は変化のある繰り返しで「ゆったり」泳がせる　１
書誌
楽しい体育の授業 2007年7月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校での「水泳」の指導は、「不要な力を入れずにゆったり泳ぐ」ために必要な技術の獲得を中心に行う…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　人気のアイデアスポーツ18を授業する
  • 実践事例
  • アルティメット
  • 偶然を必然に変える！
書誌
楽しい体育の授業 2006年8月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．アルティメットとは　アルティメットは「究極」という意味。まさにフライングディスク究極のゲーム…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山式跳び箱指導で“跳べない子がいる”はホントか
  • 実践事例
  • 中島氏の指導は我流ではないか
  • 正しく追試していない
書誌
楽しい体育の授業 2004年11月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「向山式跳び箱指導」は方法が正しく追試されてこそ効果がある。特に「Ｂ式」の指導は当初、正しく伝わらずに我流に陥りやすかった。そこで、村田斎氏は「Ｂ式」の方法が正しく伝わるように、次のような解説を加えて…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　黄金の三日間・「体育スペシャル授業」
  • 実践事例
  • 高学年／バスケットボール
  • ４つの楽しさを味わわせる
書誌
楽しい体育の授業 2004年4月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学期早々の体育では、子供に運動の楽しさを実感させながら、一年間の体育学習の方向付けをしなければならない…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「個人差を吸収する」体育授業開き
  • 実践事例
  • 中学年／跳び箱運動
  • 楽しくて「できる」「わかる」授業を
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業は、　楽しく運動しているうちに、自然にできるようになった。　というのが理想である。授業開きでは、ぜひ「開脚跳び」を通して体感させたい…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 低学年（１学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
渡辺　清子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　入学してすぐの１年生の子どもは，そもそも体育の学習とはどのようなものなのかを知りません。また，これまでの生活における経験の差が大きいことも挙げられます。小学校入門期として…
対象
低学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 中学年（３学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
菅原　純也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　中学年の子どもは，ギャングエイジと呼ばれており，活発で好奇心旺盛，仲間意識も高まる一方で，徒党を組んでいたずらをしたり，「９歳の壁」にぶつかったりと，心も体も大きく変化…
対象
中学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 高学年（６学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
遠藤　勇太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　高学年は，少しずつ大人へと成長していく時期です。自立心が芽生え，判断力や思考力が高まることによって，大人のような考え方ができるようになってきます。また，目標を達成するため…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • スポーツ大会をしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
早川　光洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　体育で扱った運動やレクで扱った遊び，運動会での競技など，クラス全員が共通で知っているスポーツはたくさんあるかと思います。そのスポーツの中から選択して，スポーツ大会を開…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • タスキをつないで心を一つに！わくわく学級駅伝！
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
松本　大光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)　あいさつ・準備運動　(2)　チームの確認（事前に発表しておく…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • タグを使って四國志!!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
原田　和馬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　この「タグを使って四國志」は４チームで行います。前半・後半１分間で，自分と違った色のタグを前半・後半の合計で１番多く集められた國が勝利です。チームはできれば走力を基に…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • わたしの名前はだ〜れだ？
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
萩原　大河
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)　体のどこかで友達の名前を書くことを伝え，誰の名前を書くかをグループの中で相談せずに決める…
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小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • ハラハラドキドキ風船運びリレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
戎子　正晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)ルールの説明　(2)場づくり・グループ分け　(3)役割決め　(4)競技（練習…
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小学校
種別
小特集
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