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この記事に関連する記事の検索結果
  • 苦手な子も楽しめる教材作り
  • リレー教材　得点化で子供の動きが変わる
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 苦手な子も楽しめる教材作り
  • 苦手な子の技量をアップする教具の紹介
書誌
楽しい体育の授業 2004年3月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の苦手な子に、その理由を尋ねると次のように答えることが多い。　「やってもできないから」　「体の〇〇が痛くなるから…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 苦手な子も楽しめる教材作り
  • ハードルが上手くなるための工夫と場の設定の仕方
書誌
楽しい体育の授業 2004年2月号
著者
伊藤　大介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　３歩をリズミカルに　ハードルの指導は、ハードリングなどの技能面も大切になってくる。しかし、それ以上にハードルを３歩のリズムでリズミカルに走り通す技能を身に付けることが重要である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 苦手な子も楽しめる教材作り
  • 体も心も満足するサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2003年12月号
著者
大山　昭二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高学年のサッカーで苦手な子が明らかに退屈している授業を見かける。一見守備の分担をしているように見えても何のことはない。社会体育で活動している上手な子がボールのほとんどを支配している。何の工夫もなく競技…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 苦手な子も楽しめる教材作り
  • ペットボトルハードルでリズミカルに
書誌
楽しい体育の授業 2003年11月号
著者
萩原　昭広
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、リズミカルに跳ぶ練習は、ペットボトルハードルで　ペットボトルを利用することでハードルをリズミカルに跳ぶ練習に役立て、その技能を身に付けさせることができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 苦手な子も楽しめる教材作り
  • 成功するかかえ込み跳びの場作り
書誌
楽しい体育の授業 2003年10月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「足がぶつかりそうで…」　「お尻を高くあげられるかな…」　「顔から落ちそうな気がする…」　かかえ込み跳びはそんな教材だ。運動能力が高く、脚部のバネもある子なら、難なく成功するが、多くの子供は恐怖感をも…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 苦手な子も楽しめる教材作り
  • ビニルテープの目印と古タイヤでのぼり棒が大好きに
書誌
楽しい体育の授業 2003年9月号
著者
熊谷　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
遊具遊びで、のぼり棒をした。　・一番上までのぼれる…１／３　・半分までのぼれる　…２／３　・全然のぼれない　…数人…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 苦手な子も楽しめる教材作り
  • リレーのバトンはマスターロールの芯で
書誌
楽しい体育の授業 2003年8月号
著者
細羽　正巳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、リレーのバトン練習は、マスターロールの芯で　リレーのバトンパスが上手にできるには、バトンパスの練習の回数を多くすることだ。そのために…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 苦手な子も楽しめる教材作り
  • ペットボトルでボウリング
書誌
楽しい体育の授業 2003年7月号
著者
猿渡　功
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ペットボトルで　ボウリング　市販されている１・５用のペットボトルを「ボール投げ遊び」に活用する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 苦手な子も楽しめる教材作り
  • 「教具」としてのボックス跳び箱
書誌
楽しい体育の授業 2003年6月号
著者
盛島　寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材作りは学習内容が習得されるような課題を構成することであるが、それに関わって、その学習内容が子供たちに鮮明に意識され、合理的に習得されるための「教具」作りや「教授行為」（教師の働きかけ）が問題にされ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 苦手な子も楽しめる教材作り
  • カーペットを使った運動
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
東田　昌樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
写真のような50㎝×10㎝の長方形のカーペットは使える。　50㎝×50㎝のカーペットが、ホームセンター等で400円程度で市販されている。それを五等分にカッターで切る…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 苦手な子も楽しめる教材作り
  • 原則をはずさずより簡単に―走り幅跳びの場合―
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、踏切板を重ねるだけ　走り幅跳びの指導では、写真のように踏切板を２枚重ねて、跳躍のための補助具を用意する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 全国ネットワーク
  • 法則化体育全国セミナー2001　IN広島
書誌
楽しい体育の授業 2001年7月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
２１世紀のスタートを飾る２００１年の夏の法則化体育全国セミナーは広島の地で開催する。　広島では県内６サークルが結集して連合サークルヒロシマとして、毎年、法則化運動のみこしを担ぐべくセミナーを実施してき…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　体育授業の腕をあげる“スキル＆システム”―未来への教育遺産
  • 共有財産化―次世代に伝えたい向山型体育の授業遺産
  • 跳び箱は誰でも跳ばせられる
  • 向山体育の原点―効果抜群の開脚跳び指導法
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　向山式跳び箱指導法　跳び箱運動、中でも開脚跳びの指導で抜群の効果を発揮するのが、向山式跳び箱指導法である…
対象
小学校
種別
特集
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  • レベルアップ　体育の授業を変える (第21回)
  • 運動量を確保すると授業は変わる
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業中に、教室から、又は職員室から、運動場の体育の授業を眺める。どこにでもある風景だ。その多くは、教師が説明をしている場面だ…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • スポーツ科学の成果を生かす体育授業の改革案
  • コーディネーショントレーニングを生かす体育授業
  • コーディネーショントレーニングを体つくり運動に生かす
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　コーディネーショントレーニングとは　コーディネーショントレーニングとは、脳や体に関する神経の関連性、動きの感覚を高め運動機能を養うトレーニングである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体力テストで赤信号！―挽回の授業レシピ16
  • [20ｍシャトルラン]の記録を高める方法
  • ≪高学年≫趣意説明・呼吸法の習得・前年度の記録への挑戦で挽回
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　シャトルランとは　20ｍシャトルランは全身持久走とも呼ばれ、持久力の測定のために新体力テストで実施されるようになった…
対象
小学4，5，6年
種別
特集
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  • 特集　全員跳ばせる！跳び箱指導の法則18
  • ⑪個別評定で、技を向上させる／抱え込み跳び
  • 準備運動から主運動へ―スモールステップで組み立てる
書誌
楽しい体育の授業 2012年5月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ポイントは着手と突き離し　抱え込みができるようになるまでの準備運動、主運動、授業の組み立てについて述べる。４年生での実践である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　すぐ使える“体育学習カード”１８選
  • 実践事例
  • 高学年
  • 【体つくり】友だち同士の関わりを深める体ほぐしの運動
書誌
楽しい体育の授業 2011年5月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　高学年にふさわしい体ほぐしの条件　この稿では、体つくりの中の体ほぐしの運動について限定して述べる…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　運動会の華“踊りー表現活動”10選
  • 実践事例
  • 一発逆転のある個人種目
  • 高学年／走力の差を吸収できる種目を考える障害物競争と借り物競走で盛り上げよう
書誌
楽しい体育の授業 2010年9月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　運動会にふさわしい個人種目は　運動会にふさわしい個人種目は、短距離走であると考える。　高学年では、百Ｍ走である…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　水泳―“足びれ”で子どもが激変する指導
  • 実践事例
  • 中学年　浮く・泳ぐ運動
  • 〈泳ぐ運動・クロール・平泳ぎのストローク〉効果抜群　手を合わせなさい
書誌
楽しい体育の授業 2009年6月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　この指導言で激変した　ストロークの指導で一番難しいのは、どこだかお分かりだろうか。　け伸びから始めた泳ぎ始めの子どもは、手がばらばらになって、バランスを崩したところを修正することだ…
対象
中学年
種別
特集
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