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この記事に関連する記事の検索結果
  • 最新情報を盛り込んだボール運動 (第12回)
  • 楕円形ボールを投げるコツ
書誌
楽しい体育の授業 2007年3月号
著者
池田　潤
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • 最新情報を盛り込んだボール運動 (第11回)
  • 授業で、脳と体の回路を作る
書誌
楽しい体育の授業 2007年2月号
著者
平中　健也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、脳と体の回路　幼いころに様々な種類の動きを経験しておくことが、その後の運動能力を左右する。　第一線で活躍するアスリートの多くは幼い時期に様々な動きを経験している…
対象
小学校
種別
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  • 最新情報を盛り込んだボール運動 (第10回)
  • 低学年でもできたフラッグフットボール
書誌
楽しい体育の授業 2007年1月号
著者
尾上　知生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年でフラッグフットボールができるか。答えは、イエス。　低学年でもできたフラッグフットボールの系統的な指導を紹介する…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 最新情報を盛り込んだボール運動 (第9回)
  • あり状態を脱出！サッカーのパスコースの指導
書誌
楽しい体育の授業 2006年12月号
著者
篠崎　弘敬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、あり状態のサッカー　サッカーの授業を行っていて長年悩んでいることがあった。それは、　一つのボールに子どもが群がってしまう…
対象
小学校
種別
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  • 最新情報を盛り込んだボール運動 (第8回)
  • コーディネーショントレーニングで実力アップ
書誌
楽しい体育の授業 2006年11月号
著者
持木　信治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、コーディネーションとは　コーディネーションとは、簡単に言うと頭と体をつなげるということである。人間は、頭で考えた動きのイメージを体で表現する…
対象
小学校
種別
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  • 最新情報を盛り込んだボール運動 (第7回)
  • サッカー　トレセン活動に学ぶ体ほぐし運動
書誌
楽しい体育の授業 2006年10月号
著者
佐久間　大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
握手キャッチ　指示　「２人で握手できる距離に立ちなさい」　説明　「１人の子がボールを投げ上げます。もう１人の子がボールをキャッチします。ボールが空中にある間に２人で握手します…
対象
小学校
種別
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  • 最新情報を盛り込んだボール運動 (第6回)
  • 股関節の使い方を教えよ
書誌
楽しい体育の授業 2006年9月号
著者
三好　保雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、腰を使ってとは　ベースボール型のゲームでのバッティングに対して、次のような声を掛けないだろうか…
対象
小学校
種別
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  • 最新情報を盛り込んだボール運動 (第5回)
  • 時間が少ない中で、子どもの技能を高めるバスケットボールの指導
書誌
楽しい体育の授業 2006年8月号
著者
小野　隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
大規模校では、体育館使用の時間が極めて少ない。さらに、行事等で使用禁止となることも多い。　５年生のバスケットボールの学習では、全体で５時間がやっとという状態だった…
対象
小学校
種別
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  • 最新情報を盛り込んだボール運動 (第4回)
  • とにかく走れ！フラッグフットボール!!
書誌
楽しい体育の授業 2006年7月号
著者
齊藤　振一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ボール運動の苦手な子どもにとって、得点するのは容易な事ではない。　例えばバスケットボール。　あの小さなリングにボールを入れなくてはならない。しかも、シュートを打つ子どもに対してリングは横向きだ…
対象
小学校
種別
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  • 最新情報を盛り込んだボール運動 (第3回)
  • 効果抜群！「ゆるトレ」
書誌
楽しい体育の授業 2006年6月号
著者
黒瀧　耕治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、様々なスポーツで効果を発揮する「ゆるトレ」　「ゆるシステムトレーニング」（略称「ゆるトレ」）とは、「ゆる体操」を中心に多種の専門的な方法によって構成されるトレーニングのことである…
対象
小学校
種別
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  • 最新情報を盛り込んだボール運動 (第2回)
  • スポーツビジョンを考えたサッカーの授業
書誌
楽しい体育の授業 2006年5月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、スポーツビジョン　私たちは日々の生活の中で、運動したり、学習したりしているが、これは、目（視覚）からくる情報が大きな役割を果たしている…
対象
小学校
種別
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  • 最新情報を盛り込んだボール運動 (第1回)
  • ボール運動が苦手な子のために
書誌
楽しい体育の授業 2006年4月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ボール運動を工夫する視点　器械運動などに比べるとボール運動の授業は楽に感じる。チームを編成しボールを与えれば、とりあえず子どもたちは動くからだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • メンドウな機器管理までサクッとわかる！　本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 (第17回)
  • 新たな協働学習としての遠隔体育（第６学年　表現運動）
書誌
楽しい体育の授業 2022年8月号
著者
池田　潤・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＩＣＴ活用のポイント　・オンラインで遠隔地同士をつなぎ，“伝えたい”“一緒に創り上げたい”思いを高める…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ体育研究会報告
  • 「フラッグフットボールの授業」のシステム化
書誌
楽しい体育の授業 2003年11月号
著者
池田　潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
昨年夏に立ち上げた本研究会では、ＭＬ上にて、齊藤振一郎氏の小学３年生の実践（５時間扱い）と池田の小学５年生の実践（７時間扱い）を報告・検討しながら研究を進めてきた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誰もができる体育主任の仕事
  • 全体を見通すことからはじめよう
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
池田　潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育主任を任されたらまずすることは、ズバリこれである。　学校の年間計画を確かめる　学校の年間計画の中で体育的行事や保体部に任される学校行事が、どんなものが、いつあるのかをまず確認する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ体育研究会報告
  • 新教材フラッグフットボール
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
池田　潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、設立　体育教材としてのフラッグフットボールを追求していくため、２００２年８月、『ＴＯＳＳ体育フラッグフットボール研究会』を立ち上げた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誌上授業ビデオ診断
  • 走り幅跳び
書誌
楽しい体育の授業 2000年12月号
著者
池田　潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．単元名走り幅跳び　２．目標　(1)より遠くへ跳ぶ跳び方を身に付ける。　(2)自分でいろいろな動きを試しながら、よりよい方法で跳ぶことができる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • 中・高学年で身に付けるマット運動
  • 伸膝前転・伸膝後転
  • 回転速度の速い回転を身に付けさせよう
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
池田　潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校学習指導要領では、伸膝後転は、開脚後転の更なる発展技として例示されており、伸膝前転については例示されていないほど難易度の高い技である…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
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  • 特集　体力テストで赤信号！―挽回の授業レシピ16
  • [50ｍ走]の記録を高める方法
  • ≪高学年≫ウォーミングアップで走りを変える
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
池田　潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　タイムを向上させる六つの動き　50メートル走のタイムを、子どもたちのウォーミングアップを工夫することで向上させることができる…
対象
小学4，5，6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援の基本スキルー題材・教材別一覧
  • 実践事例
  • 高学年／ハードル走
  • 【ハードル走】ミニハードルで基礎感覚を育てよう
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
池田　潤
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　基礎感覚と基礎技能を育てる　根本正雄氏は次のように言っている。　障害走の指導で気がつくのは、障害走の基礎感覚、基礎技能についての指導がなされていないことである…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　仲間づくり―ヒト・モノ・場の仕掛け18
  • 実践事例
  • 場づくりとの関わり　体つくり
  • 中学年／「しっぽ取り」で仲間を意識させる
書誌
楽しい体育の授業 2011年2月号
著者
池田　潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　教材名　「しっぽ取りゲーム」　（体つくり　多様な動きをつくる運動）　しっぽ取りゲームはフラッグフットボールやタグラグビーの基礎感覚や基礎技能を高める遊びとして取り入れられる…
対象
中学年
種別
特集
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