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  • ミニ特集　４月の体育はこう指導する（短距離・リレー）
  • 高学年
  • 個人差を吸収し、どの子も楽しく汗をかくように組み立てる
書誌
楽しい体育の授業 2008年4月号
著者
桑原　泰樹
ジャンル
保健・体育
全100件(81〜100件)
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  • 特集　新年度体育･大々好きにする年間単元一覧
  • 器械・器具を使っての運動遊び／器械運動―とっても楽しい年間単元一覧
  • ３〜６年のマット運動＝活動メニュー一覧
  • できる技を増やし、連続技、シンクロマット運動に挑戦して、成功体験を得る
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
桑原　泰樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　第六学年／マット運動　　二　単元構成と授業の組み立て（左表）　三　本時のねらいとテクニカルポイント（６時間目…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 高学年／跳び箱運動
  • スモールステップで頭はね跳びに挑戦！
書誌
楽しい体育の授業 2013年5月号
著者
桑原　泰樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱運動は、個人の技能が中心となる。よって全体への一斉指導だけではなかなか行き届かない。　それを埋めるために、カードを活用する。効果的に使えば、教師の個別指導の代用になることもある。指導したい内容を…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
  • 実践事例
  • 【かけっこ・短距離走】誰でも１位をとることができる『フォーム走』
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
桑原　泰樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走るのが速い子に遅い子が勝つためには、同じ土俵で勝負したのでは難しい。そこで８秒間走にヒントを得て、競争に勝った子の負荷を高めていくメニューを考えた。競争して勝った子が走り方を変化させていくので、誰に…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育の特別支援―効果抜群の指導法一覧
  • 実践事例
  • 器械運動　マット
  • 運動に必要な感覚を変化のある繰り返しで補強していく
書誌
楽しい体育の授業 2010年12月号
著者
桑原　泰樹
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
本稿では、かつて担任した中学年のＡ君（ＡＳの疑いがある）の事例から、マット運動の前転と後転を中心に紹介する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　必ず習得させる器械運動のスモールステップ
  • 実践事例
  • 跳び箱運動　台上前転
  • 気がついたらできるようになっていた台上前転
書誌
楽しい体育の授業 2009年5月号
著者
桑原　泰樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　教材名　台上前転　二　習得させる基礎・基本　逆さ感覚　頭頂を支点として身体を蹴り上げる感覚　真っ直ぐに前転できる力…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボール運動が激変する新メニュー
  • 実践事例
  • サッカー
  • ゲームで意欲を高め、技術を教える
書誌
楽しい体育の授業 2006年2月号
著者
桑原　泰樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
わずかな授業時間の中で、ボールを扱う技術はなかなか定着しにくい。　技術を身に付ける練習をした後にゲームをするという流れが一般的であったが、本稿ではその逆を提案する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボール指導・新指導要領でこう変わる
  • 実践事例
  • 高学年／バスケットボール
  • 防御（ディフェンス）の動きにつながる楽しいゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2003年1月号
著者
桑原　泰樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学習指導要領にはバスケットボールの指導に次の一説が加わった。　相手の攻撃を阻止するためのいろいろな防御の仕方を身に付ける…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 高学年（６学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
遠藤　勇太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　高学年は，少しずつ大人へと成長していく時期です。自立心が芽生え，判断力や思考力が高まることによって，大人のような考え方ができるようになってきます。また，目標を達成するため…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • スポーツ大会をしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
早川　光洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　体育で扱った運動やレクで扱った遊び，運動会での競技など，クラス全員が共通で知っているスポーツはたくさんあるかと思います。そのスポーツの中から選択して，スポーツ大会を開…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • タスキをつないで心を一つに！わくわく学級駅伝！
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
松本　大光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)　あいさつ・準備運動　(2)　チームの確認（事前に発表しておく…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • タグを使って四國志!!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
原田　和馬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　この「タグを使って四國志」は４チームで行います。前半・後半１分間で，自分と違った色のタグを前半・後半の合計で１番多く集められた國が勝利です。チームはできれば走力を基に…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • わたしの名前はだ〜れだ？
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
萩原　大河
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)　体のどこかで友達の名前を書くことを伝え，誰の名前を書くかをグループの中で相談せずに決める…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • ハラハラドキドキ風船運びリレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
戎子　正晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)ルールの説明　(2)場づくり・グループ分け　(3)役割決め　(4)競技（練習…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • 高学年　男女対抗お楽しみサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
工藤　俊輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　お楽しみサッカーのルール　(1)ゴールは，男子１ヵ所，女子３ヵ所。　(2)男女兼用ボールは１個，女子ボールは３個。男子はボールをクリアすることができる…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • ギネス記録に挑戦！みんなでたし算ダブルダッチ２人跳び
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
竹内　真哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　１　活動の流れ　(1)ダブルダッチの運動のコツを確認します。　・むかえなわ（手前のなわ）が目の前を通過したら，なわに入って跳ぶ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • 直感と運で大逆転！「何でもリレー！」
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
野木　昭志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)チームと走順を決めておく。　(2)バトンに代わるモノを決めておく…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • チームの作戦が決め手！スピード＆パワーの陣取りＳＰ
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
中川　明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)２チームに分ける。バスケットボールのオールコートを使用し，自陣と相手陣に分ける…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • みんながやりたい「○年○組ジャンケンゲーム」で楽しもう!!（関所ジャンケン）
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
坂井　健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　活動の流れ　(1)各グループ（４〜５人）で，関所を１人決める。関所（上図右側）は，自分の左隣のグループの折り返し場所に移動する…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 【特設】マラソン大会シーズンの持久走指導
  • 「心地よく」「楽しい」持久走の授業づくりの秘訣―持久走嫌いは小学校での不適切な指導の結果で生まれている!!―
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　不動の嫌いな運動種目No.1　私は初等体育科教育法の授業を担当していますが，第１回目の授業で必ず，「体育で嫌いだったこと」を聞いています。この回答をテキストマイニングした結果が下記の写真です…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 【特設】マラソン大会シーズンの持久走指導
  • アイデア１
  • 持久走を「長く続けられなければならない運動」から，「長く続けてみたい運動」へ！―学習評価を変えれば，子どもの意識も変わる―
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
笠松　具晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　授業実践「ジョギング」　学習の評価観を変えることによって，持久走を「長く続けなければならない運動」から，「長く続けてみたい運動」へと子どもたちの意識を変容させることはできないでしょうか。以前の勤務…
対象
小学校
種別
小特集
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