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この記事に関連する記事の検索結果
  • ここが聞きたい！体育授業のＱ＆Ａ
  • マネジメントの指導は、「楽しみながら」無理なく無駄なく行う
書誌
楽しい体育の授業 2009年4月号
著者
持木　信治
ジャンル
保健・体育
全100件(21〜40件)
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  • 全員できた！学級の成功体験
  • １人の子の事実がクラス全体を変える
書誌
楽しい体育の授業 2003年7月号
著者
持木　信治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「できないことができるようになる！」この事実は、何よりも子供と教師の信頼関係を強いものにしていく…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　全員参加！全員活躍！タグラグビー＆フラッグフットボールの授業づくり
  • 全員が得点をとる喜びを味わえることをめざす授業づくりの実際
  • 中学年：作戦づくりが楽しい！　フラッグフットボールを基にした易しいゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2017年7月号
著者
持木　信治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
他の球技と違って「ボールをドリブルしたり，シュートしたりするといった難しい技能は必要なく攻撃のたびに話し合い，作戦を考え，役割分担をしてみんなで一緒に成功体験を味わうことができる」という特徴は，フラッ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • ライブで体感！ＴＯＳＳ体育講座
  • 新学習指導要領に対応の授業が１８本！ライブでこそわかる事実がそこにある
  • TOSS体育フレッシュセミナーin長野
書誌
楽しい体育の授業 2009年2月号
著者
持木　信治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
11月15日にＴＯＳＳ体育フレッシュセミナーｉｎ長野が行われた。新学習指導要領に対応する授業が、18本と１日体を動かしっぱなしであったが、いずれも知的で楽しい授業ばかりであったので、どの参加者も、講座…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　陸上運動の決め手は「足」の指導だ！
  • 実践事例
  • 短距離走
  • 正しく「立つ」「歩く」が走りを速くする
書誌
楽しい体育の授業 2007年10月号
著者
持木　信治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに　走りを速くするためにまずは、　「ももあげ」の練習　というのは、ひと昔前の指導である。体のできあがっている中高生などには、足を引きつける意味でこの指導でもよいかもしれないが、小学生段階で行うと…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「跳び箱運動」プロ技をこう取り入れる
  • 実践事例
  • 高学年
  • 〈シンクロ抱え込み跳び〉動きをそろえることで心も一つに「シンクロ抱え込み跳び」
書誌
楽しい体育の授業 2007年8月号
著者
持木　信治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　集団跳び箱　器械運動は、個人の課題を克服していく克服型の運動である。しかし、現行の学習指導要領になり、集団での取り組みが、入ってから…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　５月の体育はこう指導する（跳び箱遊び・跳び箱運動）
  • 低学年
  • 遊びながら「基礎となる力」をしっかり身に付けさせる
書誌
楽しい体育の授業 2007年5月号
著者
持木　信治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
４月に入学したばかりの１年生は、元気いっぱいで、運動が得意、不得意にかかわらず、体を動かすことが大好きである…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
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  • 採用試験に合格する体育実技のエクササイズ
  • 第２章　体育実技の実践エクササイズ
  • 鉄棒
  • 後方膝支持回転
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年12月号
著者
持木　信治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
後方膝支持回転は，次のような技である。　▲　ももにかけている状態から一気に膝の裏を鉄棒にかける
対象
小学校
種別
記事
仕様
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  • 採用試験に合格する体育実技のエクササイズ
  • 第２章　体育実技の実践エクササイズ
  • 鉄棒
  • 前方膝支持回転
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年12月号
著者
持木　信治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前方膝支持回転は，次のような技である。　▲　腰を前に乗り出すようにして，できるだけ大きく回転する…
対象
小学校
種別
記事
仕様
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  • 特集　親に感動が伝わる参観授業のネタ18
  • 実践事例
  • 器械運動
  • みんなができてみんなで楽しめる「集団マット運動」
書誌
楽しい体育の授業 2004年8月号
著者
持木　信治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業参観で保護者の一番の興味は？　ずばり、　我が子が生き生きと活動しているか　である。体育の授業でそんな保護者の思いに見事にこたえられる教材に「集団マット運動」がある。この教材は…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • ライブで体感！ＴＯＳＳ体育講座
  • 無理なく全員ができるように授業を組み立てる
書誌
楽しい体育の授業 2004年8月号
著者
持木　信治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
2004年５月、青森でＴＯＳＳ体育東北フレッシュセミナーが開催された。昨年に引き続き、東北近県を中心に80名を超す多くの参加者が集まった。メイン講師の根本正雄氏は、「マット運動のシステム化」の模擬授業…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　なわ跳びの基本＋人気絶大の新メニュー18
  • 実践事例
  • 短なわ・交差跳び系
  • （交差サイクル跳び）スモールステップで無理なくできる
書誌
楽しい体育の授業 2003年12月号
著者
持木　信治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
交差サイクル跳びは、交差跳びができれば、誰でもできる。　交差跳び・交差サイクル跳びができるようになるためのステップを紹介する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「跳び箱」
  • 跳び箱運動／高学年
  • みんなでできてみんなで楽しめる「集団跳び箱」
書誌
楽しい体育の授業 2003年9月号
著者
持木　信治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
みんなができて、みんなで楽しめる。　今回の改訂で新たに提示された「集団跳び箱」は、開脚跳び（４段）ができれば誰でも楽しむことができる…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「陸上運動」
  • 走・跳の運動
  • 簡単おもしろい！そして多様な力がつく！「折り返しリレー」
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
持木　信治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ルールが簡単で子供たちが熱中する。　場を変えたり、障害物を用意することで、動きに変化を加えることができ、子供たちに様々な動きを楽しみながら経験させることができる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第84回)
  • 低学年／体つくりの運動遊び
  • 一定の速さでのかけ足：３分間ペースジョギング
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
浦井　健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：楽しく走りたい！　子：友達より速く走りたい！　教：仲間と共に楽しく挑戦してほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第84回)
  • 中学年／体つくり運動
  • 一定の速さでのかけ足：４分間ペースジョギング
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
浦井　健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：楽しく走りたい！　子：友達より速く走りたい！　教：仲間と共に楽しく挑戦してほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第84回)
  • 高学年／体つくり運動
  • 動きを維持する能力を高めるための運動：５分間ペースジョギング
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
浦井　健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：楽しくジョギングに取り組みたい！　子：記録に挑戦したい！　教：仲間と共に楽しく挑戦してほしい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第83回)
  • できる喜びとわかる楽しさを感じさせる体育授業
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
石井　慎也
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
体育授業において私が特に大切にしているのは，児童同士の学び合いや励まし合いです。主体的・対話的で深い学びを実現させるためには，友達と声を掛け合ったり，喜びを分かち合ったりする姿が必要不可欠であると考え…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実はあまり知られていないけど，とても効果的な指導法 (第12回)
  • 「三角パラシュートゲーム」の「待ち」時間がよりゲームを楽しくしてくれる
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
谷本　久典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　まずは本質的な面白さを　ネット型種目の核となる学習内容の１つに，「意図的なセットを経由した攻撃」が挙げられます。この学習内容が中学年以降の子ども達の中で「自分事」として捉えられるかどうかは，ネッ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 子どもの「もっと！」を引き出す　シンプル＆ゲームで創る体育授業 (第12回)
  • 楽しい体育の「授業納め」を考える
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
小向　一樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　１　オープニングとエンディング　最終号です。これまで「シンプル＆ゲーム」という視点で様々書いてきました。最後は「授業納め」についてです。年度初めの「授業びらき」は，皆さんどの教科でも…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 体育授業を活性化させる！子どもの発言への切り返しの極意 (第12回)
  • キーワードは言語化！学びの自覚を促す「切り返し」
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
北村　拓馬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　体育科における学びの自覚とは　体育科における学びの自覚とは，どのようなものでしょうか。一番分かりやすいのは，「跳び箱で開脚跳びができた！」「走り幅跳びで３ｍの記録を出せた！」などの運動技能が向上し…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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