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この記事に関連する記事の検索結果
  • このルールで全員が得点！　ボールゲーム (第12回)
  • 四つの手立てで全員得点のチャンスを増やす
  • プレルボール
書誌
楽しい体育の授業 2013年3月号
著者
山本　東矢
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • このルールで全員が得点！　ボールゲーム (第10回)
  • 少人数試合形式シュートゲームで全員得点を達成する〈サッカー〉
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
山本　東矢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サッカーでも、試合形式のシュートゲームがいい。試合さながらの運動なので、試合でも活躍できるようになる…
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小学校
種別
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  • このルールで全員が得点！　ボールゲーム (第8回)
  • 並びっこキックベースボールで全員得点を達成する
書誌
楽しい体育の授業 2012年11月号
著者
山本　東矢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
並びっこキックベースボールは、全員得点のチャンス、全員が常に運動している状態を生み出す。常に子どもの「楽しい」を保証する…
対象
小学校
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  • このルールで全員が得点！　ボールゲーム (第6回)
  • コートを多く作り、全員得点のチャンスを増やす
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
山本　東矢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
コートを多く作ってソフトバレーボールを行おう。活動量が激増し、全員得点が達成しやすくなる。竹竿とゴムを使うのがポイントだ…
対象
小学校
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  • このルールで全員が得点！　ボールゲーム (第4回)
  • シュートゲームを変化させ、全員得点を実現させる
  • バスケットボールで
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
山本　東矢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
シュートゲームをたくさん行い、得点ルールを簡単にすることで、全員得点が可能になる。　　１・全員得点が可能なゲーム…
対象
小学校
種別
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  • このルールで全員が得点！　ボールゲーム (第2回)
  • ５人組シュートゲームで全員得点を達成する！
書誌
楽しい体育の授業 2012年5月号
著者
山本　東矢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
全員が試合形式のゲームで得点できるから楽しい。ただのシュートゲームからの脱却を提案する。　　１　授業の流れと時間配分…
対象
小学校
種別
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  • このルールで全員が得点！　ボールゲーム (第11回)
  • ルールは変えても、動きはシンプルなままに！
  • 囲みっこキックベースボール
書誌
楽しい体育の授業 2013年2月号
著者
甲地　潮吏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　囲みっこキックベースボール　１年生。男子12名、女子18名に「囲みっこキックベースボール」を実践した。本教材は、二瓶温子先生の追試である。ルールがシンプルで、運動が苦手な子も安心して参加することが…
対象
小学校
種別
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  • このルールで全員が得点！　ボールゲーム (第9回)
  • ベースボール型ゲームの工夫
  • 走った分だけ得点になる！
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
大谷　智士
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ベースボール型ゲーム　①ルールが難しい　②運動量が少ない　③なかなか得点できない　　習っている子や運動能力の高い子など、一部の子だけが活躍してしまうことがよくあります…
対象
小学校
種別
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  • このルールで全員が得点！　ボールゲーム (第7回)
  • シュート練習が試合に生きる「安全地帯」バスケットボール
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
伊藤　篤志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「運動の楽しさ」　ボール運動の苦手な子もチームの一員として役割を果たし、得意な子も満足するような学習活動ができれば、運動の楽しさが味わえる授業になる…
対象
小学校
種別
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  • このルールで全員が得点！　ボールゲーム (第5回)
  • ３対３のバスケットゲームで得点チャンスをつくる
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
加藤　真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
試合人数を少なくすることで、全員が得点できるチャンスを増やす。　３対３のバスケットボールのゲームについて紹介する…
対象
小学校
種別
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  • このルールで全員が得点！　ボールゲーム (第3回)
  • ラリーを続けて勝利へつなげる、点数減算バレーボール
書誌
楽しい体育の授業 2012年6月号
著者
和田　匡史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◎ルール　ルールは、通常のバレーボールとほとんど変わらず、自陣から３回以内で相手コートに返す。　通常のバレーボールと異なるのは、得点の形式である。通常は、得点を加算していくものだが、本単元は、「得点を…
対象
小学校
種別
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  • このルールで全員が得点！　ボールゲーム (第1回)
  • 得点した子は、次の点が入るまで休みとする
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
加藤　真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動が得意でない子にも得点のチャンスを与えることで、全員が得点できるようなボールゲームを行いたい…
対象
小学校
種別
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  • 効果のある指導･やってはいけない指導 (第12回)
  • 学級の仲をよくする観点を盛りこもう
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
山本　東矢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学級の状態に合わせ、触れ合い、協力するゲームや運動を、意図的に実施することが大切だ。体育で学級づくりを意識しよう…
対象
小学校
種別
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  • 効果のある指導･やってはいけない指導 (第10回)
  • ルール変更、チーム分けの趣意説明を欠かすな
書誌
楽しい体育の授業 2014年1月号
著者
山本　東矢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高学年になるほど、ルール変更やチーム分けに敏感な子がでる。趣意説明とその指導法が大事だ。　　１・チーム分けトラブルを防ぐ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 効果のある指導･やってはいけない指導 (第8回)
  • 指導パターンを同じにして技のレベルを高める
書誌
楽しい体育の授業 2013年11月号
著者
山本　東矢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ボール運動は、同じパターンで練習を進めさせると運動のレベルをあげさせられる。　　１・ボール運動で特に大事な三つの動き…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 効果のある指導･やってはいけない指導 (第6回)
  • 指導回数によって、指導のレベルを変えよう
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
山本　東矢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
三学期には５分でできることも、一学期は15分かかる。習熟、慣れを考慮にいれた指導で、子どもに力をつけよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 効果のある指導･やってはいけない指導 (第4回)
  • 授業のはじめの運動を統一しよう
書誌
楽しい体育の授業 2013年7月号
著者
山本　東矢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業はじめの運動を固定すると、子どもは猛烈なスピードで運動を始めるようになる。結果、運動能力を高められる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 効果のある指導･やってはいけない指導 (第2回)
  • 集合のスピード・聞く態度のレベルをあげる
書誌
楽しい体育の授業 2013年5月号
著者
山本　東矢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
集合のスピード、教師の指示を聞く態度をみるだけで、その教師の体育の授業技量が分かる。基本事項である。しかし、徹底するのは難しい。その徹底の仕方を紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　プロ教師への道＝体育研究最前線34
  • 体つくり指導のマニュアル―後輩に説明できるネタ
  • 友だちとの関わり合いが生まれる体ほぐしの指導
  • 段階的にふれあいを増やし、まねっこ動きを行おう
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
山本　東矢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
徐々にふれあいを多くする観点で、体ほぐしの運動を行おう。高学年でも、男女手をつないでまねっこ動きを楽しめる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第73回)
  • 低学年／表現リズム遊び
  • ○○に変身！ノリノリバトル！
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
松本　拓也
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年では，身近な動物や乗り物などの題材の特徴を捉え，そのものになりきって全身の動きで表現したり，軽快なリズムの音楽に乗って踊ったり，友達と様々…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第73回)
  • 中学年／リズムダンス
  • バトルで即興！
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
松本　拓也
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年では，軽快なリズムに乗って全身で踊ったり友達と関わり合ったりして即興的に踊る楽しさや喜びに触れるようにすることがポイントです。本単元例は…
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中学年
種別
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