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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ゴール型
得点ゾーン制フラッグ
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
奥村 拓朗
ジャンル
保健・体育
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ゴール型
助っ人&フリーマンバスケットボール
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
冨永 悠真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・全員参加の視点から攻撃時にはアウトナンバーにしパスがつながる喜びやシュートをうてる楽しさを味わえる…
対象
小学校
種別
特集
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ゴール型
フロアキックボール
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
村井 梨沙子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・焦らずにボールを操作できる(相手に邪魔されない状況をつくる)。 ・ボールを蹴る・止めるの両方の機会がある(ボールを蹴ることだけではなく,止める機会もゲームの中に位置付ける…
対象
小学校
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特集
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ゴール型
フリーゾーンサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
須甲 理生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・コートの大きさ,フリーゾーンの形状や各種の規則等は,児童の実態に応じて,また,児童と相談しながら,適宜変更しても良い…
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種別
特集
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ゴール型
五角形フリーゾーンゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
須甲 理生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・フリーゾーンを五角形にしてフリーマンに時間的余裕をもたせるようにする。 ・ボールは,軽量ボールではなく,多少の重さのあるボールを使用した方が,パスやトラップの習得に有効に作用する…
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ゴール型
台形ゴールハンドボール
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
米村 耕平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・攻撃の学習課題解決に焦点化するための攻守交替制ルール。 ・攻撃の成功率を上げるための守備側の行動制限…
対象
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種別
特集
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ゴール型
セーフティゾーン・ラグビー
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
吉永 武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・セーフティゾーンを設定することで,攻めが守りを突破しやすくなる。 ・攻めの人数を守りの人数よりも多くすることで,得点できるチャンスが増える…
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小学校
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特集
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ネット型
投げ入れテルボール
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
古嶋 将幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・低学年児童でも投げやすいボールを使用する。 ・誰もが得点を取ることができるようにするため,投げる機会を均等化する…
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小学校
種別
特集
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ネット型
ワンアタックプレル
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
由木 正浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・全員がレシーブ,トス,アタックの役割を経験。 ・児童の実態に応じた人数やボール操作等の規則の工夫や難易度の設定…
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小学校
種別
特集
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ネット型
ハンドテニス
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
村井 梨沙子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・ボール操作を易しくする(用具は使用せず,手のひらをラケットに見立てる)。 ・ラリーの楽しさを味わう(2バウンド可のルール…
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特集
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ネット型
キャッチバレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
村井 梨沙子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・ボール操作を易しくしている(キャッチから手投げでつなげる)。 ・3段攻撃の理解につながる(キャッチでアタッカーまで運ぶ…
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小学校
種別
特集
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ネット型
セカンドキャッチバレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
村井 梨沙子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・ボール操作を易しくしている(ワンバウンドレシーブ可,キャッチから手投げのトス…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ベースボール型
ならびっこキックベース
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
小畑 治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・運動が苦手な子どもが得点に貢献できるようにコーンの距離を調整する。 ・子どもの実態に応じてコーンを増やしたり,得点方法を変えたりすることができる…
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小学校
種別
特集
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ベースボール型
すすみっこベース
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
小畑 治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・「野球」に対して苦手意識のある子どもの不安をやわらげる「新しいベースボール型のゲーム」として位置付ける…
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小学校
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特集
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ベースボール型
みんなで進塁阻止ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
滝沢 洋平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・単元の後半や中学校3年生でソフトボールができるように系統性を考える。 ・技能が高まっていない状態でも,ゲームに参加できるように,【ティー台の使用】,【塁の減少】,【守備者の減少…
対象
小学校
種別
特集
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特集 ボール運動―習得・活用の楽しい組合わせ18
実践事例
ゴール型
〈バスケットボール〉ドリブル名人 全員参加のバスケットボール
書誌
楽しい体育の授業 2009年12月号
著者
小田 誠
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
浜井俊洋氏は習得・活用について、次のように述べている。 「習得」〇楽しく行ううちに自然に身に付けられる…
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小学校
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特集
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特集 ボール運動―習得・活用の楽しい組合わせ18
実践事例
ゴール型
〈サッカー〉ボールの動きを「ゲーム心電図」で表し、それを次のゲームに生かす
書誌
楽しい体育の授業 2009年12月号
著者
風間 俊宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教材名 「サッカー」(少人数) サッカーでの主な学習内容は、「戦術」と「ボール操作」と考える。そのうち、今回は「戦術」の学習について述べる…
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小学校
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特集
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特集 ボール運動―習得・活用の楽しい組合わせ18
実践事例
ゴール型
〈ハンドボール〉習得・活用は課題ゲームの組み合わせで
書誌
楽しい体育の授業 2009年12月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教材名 ハンドボール 二 授業の組み立て 授業の組み立ては、次である。 1 的当てシュートゲーム…
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小学校
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特集 ボール運動 子どもを動かす言葉かけセオリー
場面別イラストでチェック! 子どもを動かす・子どもに伝わる教師の言葉かけ
フラッグフットボールを基にした簡易化されたゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2024年10月号
著者
奥村 拓朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 作戦失敗の原因 フラッグフットボールを基にしたゲームでは,@作戦をつくり,Aチームで作戦を共有して共通理解を図ったうえで,それぞれの児童が自分の役割に応じたプレイをして作戦成功を目指します。そのた…
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特集 楽しみになる!体育の授業開き
【提言】「体育」が子どもたちの好きな教科であり続けるために
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
出町 智
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもたちに好きな教科を聞くと,「体育」と答える子どもがとても多い。これは,どの地域でも同じような結果です。つまり,全国の子どもたちの多くは,「体育」が好きで,体育の授業を楽しみにしています。そんな子…
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種別
特集
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全1ページ (2025/10/6まで
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特集 楽しみになる!体育の授業開き
子どもたちが体育大好きになる!授業開きの心得
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
心得1…楽しく学習するためには,約束を守ることが大事であると理解させる 心得2…できる,できそうな運動からスタートする…
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実践国語研究 2024年9月号
特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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