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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 子どもが指示通りに動かない場面
  • ネガ対応は……「話をきちんと聞きなさい」→ポジ言葉は？
  • 一時に一事の指示でどの子も動ける
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
柏木　麻理子
全100件(81〜100件)
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 手順はこうする
  • 日本の伝統文化でイベントを創る
  • 写真文章俳句展覧会を開こう！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
笠井　美香
本文抜粋
一　学校で俳句作りに取り組む　わが校では、全校で年四回（春夏秋冬）、俳句づくりに取り組んでいる。全校児童が俳句を一斉に作る。学年で二句、いいものを選び、選ばれた一二句の中から校長先生が、校訓である「和…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 手順はこうする
  • 五色百人一首をマンネリ化させない技
  • 教師の詠みと対戦システムでマンネリ化を防止
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
堀　美奈子
本文抜粋
昨年度、五年生を担任し、五色百人一首に取り組んだ。百人一首をすると告げると歓声が上がり、「先生、もう一試合やろう！」とアンコールが起こる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 手順はこうする
  • 四六時中活用する「わくわくずかん」
  • 四六時中活用する「わくわくずかん」で子どもたちは知的になる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
田畑　典子
本文抜粋
一　三年生の理科で　『新しい理科３』（東京書籍）では最初の単元が「春のしぜんにとびだそう」である。しかし、「春の自然を見つけておいで。」と教室を送り出しても、子どもたちは何をすればいいか分からなくて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 手順はこうする
  • 全員が活躍する学級集会
  • まず集会の型を教えてからＧＯ!！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
岡　惠子
本文抜粋
中学年だったら、誰でもできるように型を作っておき、クラスの全員に集会の実行委員を経験させよう。　最初の集会は教師主導で楽しく行う。次から実行委員を希望した順番に当て、クラスで同じように楽しい集会を行な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 教室熱中！表文化
  • 国語の授業に取り入れる熱中アイテム
  • 子どもを魅了する日本古来の暗唱文化
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
森本　麻美
ジャンル
国語
本文抜粋
「暗唱テスト、受ける人？」　間髪入れず、クラスの大半の子どもがバッと席を立つ。「待ってました」とばかりだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 教室熱中！表文化
  • 算数の授業に取り入れる熱中アイテム
  • 「難問」が熱中を作り出す
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の授業で熱中するものと言えば、「難問」である。一口に「難問」といっても、出題の仕方は二種類ある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 教室熱中！表文化
  • 理科の授業に取り入れる熱中アイテム
  • 教室に植物博士がいっぱい
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
山口　美智子
ジャンル
理科
本文抜粋
一　身近な植物で　朝、出勤したら学校の校庭を一周する。多くの草花が咲いている。何種類か教室に持ち込み子どもたちに見せる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 教室熱中！表文化
  • 社会の授業に取り入れる熱中アイテム
  • 楽しみながら都道府県が覚えられる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
毛利　康子
ジャンル
社会
本文抜粋
四年生以上の学年なら、授業の開始は、地名探しと決めておくと良い。子どもたちが社会の授業を楽しみに待つようになる。問題を聞き逃すまいとシーンとする瞬間がある。始まりが一定だと、授業が安定する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 教室熱中！表文化
  • 生活科の授業に取り入れる熱中アイテム
  • 「あきのあそびランドにようこそ」〜「授業の原則」を使いこなして楽しい時間を創る〜
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
春花　恵美
ジャンル
生活
本文抜粋
一　「所時物の原則」を使いこなす　一年の生活科「あき見つけ」の活動。　採ってきたどんぐり、しいの実、まつぼっくり、紅葉した葉っぱなどの自然物と、紙、カップや箱など身近なものを組み合わせて作ったおもちゃ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 教室熱中！表文化
  • 体育の授業に取り入れる熱中アイテム
  • 技能が高まるなわとびカードの活用
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
阿南　麻美子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもたちが学校の授業でも、休み時間にも、家でも熱中するなわとびカード。それがＴＯＳＳなわとび級表である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 教室熱中！表文化
  • 英会話の授業に取り入れる熱中アイテム
  • 笑いがおきる五色英語かるたを使った活動
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　グループ活動が変わった　英会話の授業で、五色英語かるたを毎回使った。かるた取りをするたびに、少しずつクラスの雰囲気がよくなっていった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　必携！「新年度準備指導カプセル」
  • 巻頭論文
  • 新年度準備一年間、学級が安定するためのシステム一挙公開！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
新年度は、一年間を左右する学級内の様々な仕組みを作る時期です。それも、一方的なものではなく、子どもたちと共に作り上げなくてはなりません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　必携！「新年度準備指導カプセル」
  • のびのび学級システム
  • 朝の会
  • 朝の会は優れた本や教材を用意して、知的に過ごす
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
田中　由美子
本文抜粋
一　日直の知的な仕事　多くの学校の朝の会では、日直の話というコーナーがある。　しかし、Ａさんは、日直の話が苦手だ。さらに、学習中も話すこと、作文を書くこと、絵を描くことなど表現に関わることが苦手である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　必携！「新年度準備指導カプセル」
  • のびのび学級システム
  • 掃除
  • 子どもが見ただけで分かる工夫をする
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
井川　裕子
本文抜粋
一　一目で分かる役割分担　掃除がうまくいかないのは、何をすればいいかが分からないからである。何をすればいいかが明確であれば、子どもは迷うことはない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　必携！「新年度準備指導カプセル」
  • のびのび学級システム
  • 給食
  • 向山型とは真逆の給食指導で子どもは反乱！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
松本　菜月
本文抜粋
一　そっぽを向かれた給食　初任の年、私は「食缶を空にして戻す教師＝給食指導が上手な教師」と思っていた。残食は少なければ少ないほど良いと信じていた。私のクラスでは、野菜嫌いの子が何人もいた。毎日、野菜が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　必携！「新年度準備指導カプセル」
  • のびのび学級システム
  • 係活動
  • 一人一役係の仕事でクラスも快適
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
山田　恵子
本文抜粋
係活動のシステム、これは何としても、始業式当日から三日以内にシステム化したい。　というのも、係の仕事は、子どもがクラスで過ごすために必要不可欠な仕事だからだ。黒板を消す、窓を開ける、カーテンを閉める等…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　必携！「新年度準備指導カプセル」
  • のびのび学級システム
  • 席決め
  • 子どもも教師も「のびのび安心」の席決め
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
中山　藤代
本文抜粋
席決めの主導権　「席を決める時は、どのような方法でも文句や悪口は出る。最初の日に『どのように決めようか？』などと言う必要はない」（『教え方のプロ向山洋一全集４　最初の三日で学級を組織する』より引用…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　必携！「新年度準備指導カプセル」
  • いきいき学級システム
  • 学習用具準備と整理
  • 貸し出し用具をそろえて、気持ち良く学習をスタート
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
戸村　唯
本文抜粋
一　学習用具の準備　授業が始まったらすぐに使うものを準備しておく。忘れ物があった時に貸し出すことができ、忘れた時の報告の仕方や借りたらお礼を言うことも指導できる。忘れ物を叱るよりも教育的効果がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　必携！「新年度準備指導カプセル」
  • いきいき学級システム
  • 指名の仕方いろいろ
  • 四月に指名なし発表をマスターさせよう
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
川原　奈津子
本文抜粋
一　四つの指名法　指名の仕方はいろいろ知っていて、そこから選ぶと、授業の幅が広がっていく。　四つの指名法を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　必携！「新年度準備指導カプセル」
  • いきいき学級システム
  • 机の配置
  • 適切な机の配置は、重要な教育技術である〜授業の原則第五条「所持物の原則」からの学び〜
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
本間　尚子
本文抜粋
教師だったら誰しも、「子ども達には、より良い環境で学習をさせたい」と思うだろう。その学習環境の一つに、【机の配置】がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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