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特集 子どもの居場所づくり◇学級世界をひらく
子どものつぶやきをつないで
書誌
解放教育 2001年4月号
著者
角川 峯子
ジャンル
人権教育
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特集 子どもの居場所づくり◇学級世界をひらく
学級づくりの可能性
書誌
解放教育 2001年4月号
著者
園田 雅春
ジャンル
人権教育
本文抜粋
■「新しいあしたに行く」ための場所 元気者のヒロは六年生。サッカー大好き人間で、口数も人一倍多い。授業中、気の効いたギャグを飛ばしてみたり、内面にせまる意味深い発言をやってのけることもしばしばだ。よっ…
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小学校/中学校
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特集 子どもの居場所づくり◇学級世界をひらく
「あいうえお」から おもいをつづるまで
書誌
解放教育 2001年4月号
著者
中道 保子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
入学してしばらくたったとき、かなもじがどれくらい読めて、書けるかためしてみた。四五文字すべて読める子は、兄や姉がいるか、親に特訓されているかだろうと思っていたが、おおかたの子がいくつかのかけがあるくら…
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小学校/中学校
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特集 子どもの居場所づくり◇学級世界をひらく
「Aちゃん元気だね」
書誌
解放教育 2001年4月号
著者
板橋 正枝
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一 初めての出会い 私が初めてAに会ったのは、九五年四月の入学式であった。Aは重い心臓病を抱え、知的障害があると言われていた。「普通学級で、お兄さんと同じ学校で学ばせたい」という、両親の強い希望で入…
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小学校/中学校
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特集 子どもの居場所づくり◇学級世界をひらく
出会いをつくる…私の学級びらき
書誌
解放教育 2001年4月号
著者
森口 健司
ジャンル
人権教育
本文抜粋
ここに板野中学校で実施した二つの人権・部落問題学習の発言がある。一つは映画「学校」(山田洋次監督)について語り合った学習での発言であり、もう一つは家族をテーマとして語り合った学習での発言である…
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小学校/中学校
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特集 子どもの居場所づくり◇学級世界をひらく
地域の人たちとともにつくる『総合的な学習の時間』
書誌
解放教育 2001年4月号
著者
谷口 延彦
ジャンル
人権教育/総合的な学習
本文抜粋
能勢高校の沿革 大阪府立能勢高校は、一九五四年、「豊能郡に普通科の高校を」という地元の人たちの強い要望を受けて、園芸高校の分校三校が統合して誕生した。普通科、農業科、家庭科各一クラスが設置された。六…
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小学校/中学校
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特集
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特集 子どもの居場所づくり◇学級世界をひらく
大震災後の子どもたち
書誌
解放教育 2001年4月号
著者
兵庫県教職員組合
ジャンル
人権教育
本文抜粋
阪神・淡路大震災からの教育の創造的復興をめざして、はや六年の歳月を迎えようとしています。この間、私たち兵庫県教職員組合は「教育復興担当教員」を核に、『大震災に学ぶ教育創造委員会』を設置し、人間教育とし…
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小学校/中学校
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特集
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特集 子どもの居場所づくり◇学級世界をひらく
ひとつの切実な自己表現として
書誌
解放教育 2001年4月号
著者
田中 文平・松浦 洋栄
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに 当院は大阪市浪速・西成地区における訪問診療を経て、大阪市同和地区医療センターとしてスタートし、地域医療の中心機関としての役割を担ってきた。各診療部門とも医療事業は、乳幼児・学童から成人・老…
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小学校/中学校
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特集 解放教育運動の未来を展望する
解放教育と私
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
高田 一宏
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに 残念で仕方がない。いうまでもない。本誌の終刊のことである。 教育書や教育雑誌が売れなくなったといわれて久しい。けれども、本誌が終刊にいたったのは売り上げ不振のせいではない。編集部からの説明に…
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小学校/中学校
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特集 解放教育運動の未来を展望する
「千年にわたって保たるべきもの」として
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
辻 玄子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
原稿依頼をいただいたが、とうの昔に本誌編集現場を退いていて、何も書けそうにない。でも、一つだけこだわりがあった。生活つづり方である…
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小学校/中学校
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特集 解放教育運動の未来を展望する
解放教育の未来―「人権教育のための世界プログラム」第二段階の今
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
新保 真紀子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 新たな段階 二〇一〇年より「人権教育のための世界プログラム」は第二段階を迎え、その重点領域は高等教育とあらゆるレベルにおける教育者、公務員等の人権教育へと広がってきた。初等中等教育での人権教育を重…
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小学校/中学校
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特集
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特集 解放教育運動の未来を展望する
それぞれの立ち位置からの発信と提携を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
川向 秀
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一 同和教育・人権教育は、「確かなもの」となったのか 私の知人が部落史や同和教育に関する図書を古書店に持ち込んだところ、「とてもさばけない」と断られたという。以前は、その種の図書を比較的に置いていた書…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 解放教育運動の未来を展望する
改めて人権教育と同和教育の充実とその関係性を考える―同和教育が大切にしてきた視点を基礎に、「部落問題学習」「学力保障」「集団づくり」のさらなる継承発展(=普遍化)を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
中村 清二
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 同和教育が大切にしてきた視点 「地元の同和教育推進校でも家庭訪問がめっきり少なくなっている」「保護者と話をする必要がある際、家庭訪問より携帯電話ですます教員が増えている」という話を、最近よく聞く…
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小学校/中学校
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特集
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特集 解放教育運動の未来を展望する
人権教育の強化なくして二一世紀はもたない
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
北口 末広
ジャンル
人権教育
本文抜粋
より高度で複雑で重大な問題に 人権問題は科学技術の進歩とともに、より高度で複雑で重大な問題になっていく。その中でも生命工学、遺伝子工学、情報工学の分野の進展が最も大きな影響を与える…
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小学校/中学校
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特集 解放教育運動の未来を展望する
新たなる始まりに向けて
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
志水 宏吉
ジャンル
人権教育
本文抜粋
開放教育? 今からほぼ二五年前、私は初めての仕事を得た。大阪大学人間科学部社会教育論講座の助手である。当時の教授は元木健先生、助教授は友田泰正先生。そこで、同和地区児童生徒の低学力問題および関西におけ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 解放教育運動の未来を展望する
大阪のことで、今、思い起こしていること
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
中野 陸夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一 「同和教育白書」の思い出 本誌の発刊は、全国解放教育研究会編『解放教育』一九七一年七月号が創刊号である。私の小論がはじめて載ったのは、七三年一月号(一九号)で、「全同教をめぐる現状と課題」について…
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小学校/中学校
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特集
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特集 解放教育運動の未来を展望する
プロテウス的解放教育運動を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
森 実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 プロテウス的人間 ロバート・J・リフトンは、エリク・エリクソンの影響を強く受けながらも、発想の異なる論理を展開している面白い人である。彼の提唱した人間像が「プロテウス的人間」である…
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小学校/中学校
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特集 解放教育の核心と水脈
〈座談会〉未来の解放教育実践を求めて―広がりと深まりは見えるか?
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
榎井 縁・園田 雅春・森 実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 編集にかかわり印象深かったのは? 森◆雑誌『解放教育』がいよいよ終刊ということになり、非常に残念なのですが、今日はこの七年間にわたり編集に携わってきた三人が集まり、座談会をするということになりま…
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小学校/中学校
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特集 解放教育の核心と水脈
【コラム】あなたに出会えて本当によかった
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
榎井 縁
ジャンル
人権教育
本文抜粋
今回の座談会で「わたしは『周縁の部分を担わせていただきました』と言おうとしたら「榎井さんには拡げていただいた」と森さんに遮られ、だいぶ自尊感情が高まりました。王道はなくとも、歴史が築いた中心≠ヘある…
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小学校/中学校
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特集 解放教育の核心と水脈
【コラム】しぶとく 長く じっくりと
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
園田 雅春
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本誌が終刊に至ることは本当にさびしい。けっして「解放教育」の旗を降ろすわけではないが、温いリベラルな火が消えるということ。それは、感覚的にもやるせない…
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小学校/中学校
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特集
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特集 解放教育の核心と水脈
【コラム】解放教育・人権教育・同和教育
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
森 実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本誌の前々編集長、中村拡三さんが亡くなる少し前のことだ。入院されていた病院にお見舞いに行った。ずいぶん弱っておられて、心細い感じがしたことを覚えている。やりとりをして帰った後、中村先生は、「森君はいつ…
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小学校/中学校
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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