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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの動き」を鋭くとらえるウオッチング術
子どもの動きは定期観察で
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
山内 侯次郎
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授業全般
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの成長」を的確にとらえるウオッチング術
超プラス思考で感性を高めよう!
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
村山 由久
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 プラス思考のメガネをかけて 子供の成長は、我々の目になかなか映りにくい。こうあって欲しいという気持ちが優先してしまい、子供の欠点ばかりが目に付いてしまうからである。これでは、子供を見る目はどんどん…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの成長」を的確にとらえるウオッチング術
黒板を学習の場として活用して
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
有田 一正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 はじめに 黒板は、明治以来百数十年間教師が指導内容をまとめて書く場として用いられてきた。また、子供たちに解答を書かせたりする場でもあった…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの成長」を的確にとらえるウオッチング術
「この子」とすごす時間をつくる
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
小田 泰史
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一年生二十七人を担任しています。二十七人ですから、一目で様子がわかる人数です。でも、これは、どうしても一方通行の情報です。子どもをとらえるには、やはり、一対一の、それも双方向の関係を作る工夫をしていく…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの成長」を的確にとらえるウオッチング術
子どもの成長は、心と行動の連鎖で
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
平松 純子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
子どもは心が微妙に動いたとき、「自らの行動」という成長を示し、また、「自らの行動」をする中で心が成長していく。子どもの成長には、心と行動の連鎖がある、と私は考える…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どものユーモア」をとらえるウオッチング術
有田実践に学ぶユーモアのとらえ方
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
平子 晶規
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 ユーモアをとらえられる教師 子どものユーモアをとらえるには、次の二つの資質を教師が持ち合わせていることが前提になると考える…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どものユーモア」をとらえるウオッチング術
日記と読書傾向でとらえる
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
山西 浩文
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 日記でメタファーを見つける ……もう軽石は見つからないと感づいていた僕は、発掘隊に転職することにした。………
対象
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どものユーモア」をとらえるウオッチング術
「ありがとう日記」で発見したユーモア
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
浅尾 真治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 日記のテーマを指定する 毎年、担任した子ども達に日記を書かせている。その子の日記を読むことで、その子に少しでも近づきたいからである…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どものユーモア」をとらえるウオッチング術
キーワードは「それ、おもしろいね」の一言だ
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
白石 高士
ジャンル
授業全般
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子どものユーモアをとらえるのに、重要なことは何かと聞かれたら、私は次のように答える。 1 子どもの話を本気で聞くこと…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの可愛さ」を発見するウオッチング術
発言と服としぐさに可愛さを見つける
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
柴田 克美
ジャンル
授業全般
本文抜粋
子どもは、同年齢でも「大人っぽい」いわゆる「ませた子」や「子供っぽい」いわゆる「幼い子」までかなりの幅がある。一般的に言えば女子の方が「ませていて」男子の方が「幼い」(大人でもそうかなあ……笑)だから…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの可愛さ」を発見するウオッチング術
ウオッチングの目を増やそう!
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
上野 二郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「2つの目」だけでは足りない! 「子どもの可愛さ」を発見するウオッチング術……そのポイントは、子どもの瞳であり、行動であり、声であり、作文であり、表情であり…多種多様である。教師の2つの目や耳だけで十…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの可愛さ」を発見するウオッチング術
時間の確保と教材の工夫
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
鈴木 孝
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1「子どもの可愛さ」とは? 「子どもの可愛さ」と問われて「はて」と考えてしまった。そこで、「可愛い…
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小学校
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの可愛さ」を発見するウオッチング術
自分らしさを発揮できる空気を保証する
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
鈴木 惠子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
子どもは、ありのままの姿でその子らしく存在した時、無条件で可愛いものである。その子らしい味、素朴で天真爛漫な言動…時には、背伸びして粋がった行動さえ愛しく見えてくる。しかし心を閉ざし合った集団の中では…
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特集 子どもを「読書好き」にする38のネタ開発
まず、本を手にとってみる子を育てるネタ
クイズで本を手にとってみる子に
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年10月号
著者
山内 侯次郎
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特集 知的好奇心をくすぐる夏休み生活術
好奇心をくすぐる夏休み生活のネタ
一学期にやりのこしたものをやってみる
「アドベンチャー・ビンゴ」で地域発見
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年8月号
著者
山内 侯次郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
三・四年生の一学期の社会科に「見つめよう わたしたちのまち」という単元がある。グループや全員で地域のフィールドワークに出かけるのだが、時間数も足りなくて、くまなく調べるということもなかなかできない。そ…
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特集 「プロらしい授業」で出発できるネタ
自分の最も得意なネタで子どもをのせる
あなたの考えはどっち?
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年4月号
著者
山内 侯次郎
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授業全般
本文抜粋
「どっちの料理ショー」(NTV系)という番組がある。ゲストが二つの料理のうち、自分の食べたい料理を選んでいくところで悩んでいくところが、受けていると思う…
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特集 子どもが「これは面白い!」という教材開発40例
「もっと早く教えてくれればよかったのに!」という教材開発
国語辞典で言葉のおもしろさを
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年4月号
著者
山内 侯次郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
国語辞典は言葉の意味を調べる以外に様々な使い方ができる。国語辞典を使うことで言葉のおもしろさを味わわせ、低学年のうちから国語辞典に親しめるようにしておけば、「もっと早く教えてくれれば」ということもない…
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特集 子どもの成長をうながす評価法の追究
こんな評価をすると子どもは伸びる
子どもを「追究の鬼」にする評価法
自学で「追究の鬼」を育てる
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年3月号
著者
山内 侯次郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 調べたことは必ず書く 学習の中で、「もっと調べよう。もっと調べたい。」という問題がでてきたとき、子どもたちは、家に帰っても進んで調べてくる…
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特集 「総合的学習の面白さ」は、これだ!
生き方を深める面白さ
学習したことを生活に生かせる面白さ
コンビにを活用しよう
書誌
授業のネタ 教材開発 2000年7月号
著者
山内 侯次郎
ジャンル
授業全般/総合的な学習
本文抜粋
今やコンビニエンスストアは、日本中ほとんどの市町村にでき、店舗数をさらに増やしている。また、サービス面もさらに拡充している。このコンビニエンスストアを追究していくことで、生活に生かせるおもしろさを味わ…
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特集 1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
巻頭論文
基礎・基本がきっちりわかっているかをみる
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2006年3月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 「黒髪」にあたるようなテスト問題 3月には,成績表だけではなく,指導要録もつけなくてはならない。だから,何としても,正確な成績をつかまなくてはならない…
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特集 1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
国語・1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
1年/グループ分けで漢字80文字完全制覇
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2006年3月号
著者
加藤 成二
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
これ1枚で全部網羅!というワークがあればいいと常々思っている。このワークには1年生で習う漢字80文字が,全て入っている。しかも,8つのグループに分けているので,言葉のまとまりを知らず知らずのうちに感覚…
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小学1年
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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