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  • イラストで分かるつまずき対策 (第2回)
  • わり算―わり算の筆算
書誌
楽しい算数の授業 2002年5月号
著者
落合　康子・蓬原　弘子
ジャンル
算数・数学
全100件(61～80件)
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  • 算数教育ホットニュース (第112回)
  • 算数のことばを身に付けること
  • 割合の学習に関連して
書誌
楽しい算数の授業 2011年7月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌５月号で，割合の調査問題と結果を紹介しました。誤答を注意深く見ていくことで，児童がどこでつまずいているのかを把握できます。そして，割合に関連するＡ領域の学習内容について述べ，教師が配慮すべき内容に…
対象
小学校
種別
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第4回)
  • 机間指導の力をつける
書誌
楽しい算数の授業 2011年7月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
机間指導をしなさいと先輩から指導を受けたのですが，どのようにすればよいのか具体的にはわかりません。机間指導をする場合としない場合とでは何がどのように違うのでしょうか。教えてください…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第4回)
  • 失敗に学ぶ！失敗を生かして、成功しよう!!
書誌
楽しい算数の授業 2011年7月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
夏休みが近づいてきた。特別支援が必要な児童に行なってきた手立てが有効であったか振り返る時期である。様々な手立てを行なっても，なかなかうまくいかないと感じておられる先生方も多いのではないか。今回は私の失…
対象
小学校
種別
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  • わかる！　できる！　算数授業の取り組み紹介 (第16回)
  • まず子どもたちに認められている実感を！―妻里小学校―
書誌
楽しい算数の授業 2011年7月号
著者
桐原　峰男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
妻里小学校は，関東平野の北部，茨城県のほぼ中央に位置し，西には筑波山，北には阿武隈山地を望むことのできる，風光明媚な水戸市西部にある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第110回)
  • 授業から飛び出す脳トレ算数ゲーム
書誌
楽しい算数の授業 2011年7月号
著者
雁金　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●手と頭を使う遊びを増やそう　「先生今日の授業分かったよ。おもしろかったあ。」子どもたちに，こう言ってもらうため，私たちは日々模索している。しかし，精一杯工夫を凝らした授業を組み立てても，新しい単元に…
対象
小学校
種別
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  • 子どもの意欲を高める朱書き文例集 (第16回)
  • ７月のノート指導と朱書き
書誌
楽しい算数の授業 2011年7月号
著者
井出　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「分からなかったこと」を書かせる　算数日記に書かせたい内容の二つ目として「分からなかったこと」を挙げたい。子どもに「自分は何が分からなかったのか」を振り返らせるのである。「未理解の自覚化」と言えよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数の玉手箱―授業，教材，ゲームアイディア集 (第4回)
  • 大きさ比べで「きまり」を発見
  • ４年【分数】
書誌
楽しい算数の授業 2011年7月号
著者
斎藤　秀樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
以前から算数嫌いがうまれる分水嶺と言われている「分数」。なかでも４年生で扱う大小比較や同値分数は，その後の学習において大切なもの。緻密な学習が望まれる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 算数教育ホットニュース (第111回)
  • 学びと希望
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
平成23年３月11日の金曜日以来，日本列島は衝撃と悲しみに包まれています。11日午後２時46分，三陸沖の深さ24 を震源としたマグニチュード9.0の地震が発生し，それに伴う巨大津波が，多くの人々の尊い…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第3回)
  • 問題解決型授業の弱点を克服する
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題解決型授業でうまくいくのですが，いざ子どもに問題を解決させようとすると「できる」ようになっていません。どうしてでしょうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第3回)
  • 脳に計算の回路を作ろう！音声計算のすすめ
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
１　特別支援教育の視点から見た百マス計算　百マス計算がすごいブームになった。しかし，批判もあった。「計算力だけ身につけても思考力は育たない。」確かにそうだが，せっかく考えても計算力がなく，答えが違って…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わかる！　できる！　算数授業の取り組み紹介 (第15回)
  • 「愛」のたりない授業からの脱却をめざして―大任小学校―
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
髙瀨　晶子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校は，福岡県の中央部にある大任町に位置し，1890（明治22）年に創立され，122年の歴史と伝統ある学校である。町を南北に縦断する彦山川ではしじみが自生し，自然優美な地域である。子どもたちは，「さく…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第109回)
  • 表現して理解する喜びを感じさせるノート指導
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
郷　美奈子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　たくさん書くことからスタート　たくさん書いたことを誉め，たくさん書くためには何を書いたらよいかを考えさせた。その際，時間制限，めあて行数を与えることで，どんどん自分の考えを書くようになった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第3回)
  • 話し合う力を育てる算数授業事例(1)
  • ４年　算数シナリオを活用した授業
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　シナリオ授業とは？　算数の授業場面を想定して，話し合いの様子をシナリオ化し，子どもに話し方，聴き方，話し合いの仕方を指導する授業のことである。子ども自身，話し方，聴き方，話し合いの仕方を知らないか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 子どもの意欲を高める朱書き文例集 (第15回)
  • ６月のノート指導と朱書き
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
井出　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
先月号で，授業の終末に子どもに書かせる授業感想（算数日記）の内容について，５つの項目を挙げた。今月号から，それらの項目について順次取り上げていくことにする…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • イチオシ！　板書紹介 (第15回)
  • 見てわかる板書
  • 第４学年　変わり方
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回の授業者は，福岡県北九州市立門司中央小学校の白石小百合先生である。　本時は，階段の段数と周りの長さの関係を表で調べる算数的活動の授業である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 算数の玉手箱―授業，教材，ゲームアイディア集 (第3回)
  • 積み上げを確かめよう
  • ４年【面積】　５年【体積】
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
斎藤　秀樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
面積も体積も公式にたどり着くまでには，いろいろな考え方を出し合い，練り上げが行われる。が，あとは計算の繰り返しで単調になりがち。そこで，発展学習のひとつとして，面積，体積の数値からもとの形をイメージす…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもと楽しむ12か月　算数面白小話 (第3回)
  • 立方体の秘密を探る
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
小畑　壽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
○立方体を考察する基礎は１年生の学習から　大阪府立高校の入試問題の中に，立方体を題材とした問題がありました。その問題を解いていくうちに立方体の中にある秘密に気が付きました。中学生にとって難しいと思われ…
対象
小学校
種別
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  • 算数教育ホットニュース (第110回)
  • 割合に関連する学習内容
書誌
楽しい算数の授業 2011年5月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月号でも話題にしましたが，平成19年度から実施している全国学力・学習状況調査は，調査結果を毎年公表していて，そこから様々な情報を読み取ることができます…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第2回)
  • 問題解決型授業と説明型授業で成功するコツ
書誌
楽しい算数の授業 2011年5月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題解決型授業でうまくいく場合といかない場合があります。どんな場合でしょうか。また，問題解決型で気を付けるべき点を教えてください…
対象
小学校
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第2回)
  • 個に応じた学習機会を作ろう！
書誌
楽しい算数の授業 2011年5月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
その先生が担任になると，学力がぐっと上がる時がある。教師仲間からは「あの先生だからやれる。」と言われる…
対象
小学校
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