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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「A 数と計算」
総論
算数的活動をとおして算数の活用力を育む
書誌
楽しい算数の授業 2009年9月号
著者
鶴見 行雄
ジャンル
算数・数学
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「C 図形」
総論
図形を新たな観点で見直すことを意識した指導を!
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
福島 正美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 新学習指導要領における図形領域のねらいは,「平面図形と立体図形の意味や性質について理解し,図形についての感覚を豊かにするとともに,図形の性質を見いだしたり説明したりする過程で数学的に考え…
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小学校
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「B 量と測定」
総論
活用に関わる活動を明確にする
書誌
楽しい算数の授業 2009年10月号
著者
金本 良通
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 活用力の育成――何が大切か 活用力の育成は,新学習指導要領における重要点になっている。算数科の目標では「進んで生活や学習に活用しようとする態度を育てる」,中学校数学科の目標では「それらを活用して考…
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小学校
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特集
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「B 量と測定」
総論
「活用」と「PISA型読解力」をつなげてとらえる
書誌
楽しい算数の授業 2009年10月号
著者
中川 愼一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 改正学校教育法に示された「活用」 改正学校教育法(平成19年6月27日)第30条第2項において,「活用」が示された…
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「B 量と測定」
総論
活用力を高める授業づくりの要点
書誌
楽しい算数の授業 2009年10月号
著者
中野 洋二郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 新学習指導要領では,「算数・数学を実生活と関連させたり,算数・数学を活用したりすること」を強調している。その背景には,PISA調査の結果,数学的活用能力(数学的リテラシー)が低下している…
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「A 数と計算」
活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「A 数と計算」
書誌
楽しい算数の授業 2009年9月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新学習指導要領算数の目標では,「進んで生活や学習に活用しようとする態度を育てる」とあるように,「活用力」の育成が重視されています。また,学習指導要領解説では,「活用」について以下のように述べられていま…
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小学校
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「A 数と計算」
総論
数学的思考力・表現力を高める活動の充実
書誌
楽しい算数の授業 2009年9月号
著者
中村 享史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 算数科における活用とは 算数科における活用とはどのようなことかをまず明確にしたい。そこで,中央教育審議会の答申などで用いられている「活用」という言葉を調べる…
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小学校
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「A 数と計算」
総論
何をどのように活用するか考える
書誌
楽しい算数の授業 2009年9月号
著者
中山 正一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 算数科の目標に,「進んで生活や学習に活用しようとする態度を育てる」とあるように,今回の改訂では,基礎的・基本的な知識や技能を確実に身に付けることと,身に付けた知識や技能を活用していくこと…
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「A 数と計算」
学年別実践事例
1年/算数のひみつさがしで活用力を育てる
書誌
楽しい算数の授業 2009年9月号
著者
満本 妙子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 算数の問題について「答えはいくつ」「式はどんな式」と問うと,容易に答えられる子どもたちも「どのように求めたのか」「式の意味を説明しなさい」といった問いには,なかなか答えることができない…
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小学1年
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「A 数と計算」
学年別実践事例
2年/自ら既習事項を活用し、思考する授業
書誌
楽しい算数の授業 2009年9月号
著者
土田 圭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 「活用力」育成に向けて,既習事項を活用する学習活動を通して,思考力,判断力,表現力等を育てることが必要である。思考力については,数学的な考え方の中でも帰納的な考え方,類推的な考え方,いわ…
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小学2年
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「A 数と計算」
学年別実践事例
3年/跳び箱の高さを調べよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年9月号
著者
島田 功
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 活用の場面は,他教科(体育)の中で算数を使っていく場面です。 体育の時間に,跳び箱を跳ぶ経験をしています。その経験を生かして,「体育の時間に,〇〇さんは4段,△△さんは5段跳んだけれども…
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小学3年
種別
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「A 数と計算」
学年別実践事例
4年/単位分数の考え方を生かして
書誌
楽しい算数の授業 2009年9月号
著者
橋 健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 新指導要領における分数の学習 新学習指導要領では,「分数」の学習が2年生から始まる。2年生では,やといった簡単な場合の分数を具体的な活動を通して,分数の意味を実感的に理解できることをねらっている…
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小学4年
種別
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「A 数と計算」
学年別実践事例
5年/「計算のきまり」を活かして暗算力アップ!
書誌
楽しい算数の授業 2009年9月号
著者
宮脇 真一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 活かして活きる「計算のきまり」 5年生の教科書には,「計算のきまり」として次の式が挙げられている…
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小学5年
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「A 数と計算」
学年別実践事例
6年/いつでも使える関係図の活用
書誌
楽しい算数の授業 2009年9月号
著者
山本 雅志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
関係図を使った分数の文章題の指導 6年の3学期,今までの学習のまとめをしていて,いつも課題になるのが次の4つの内容である…
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小学6年
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特集 成功する算数授業@子どもに学力のつく板書・つかない板書
総論
思考を促し、理解の定着を図る板書
書誌
楽しい算数の授業 2009年8月号
著者
小林 敢治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 授業と板書 普段の教室の授業で板書のされない授業はない。板書は,発問の仕方,机間指導等とともに,指導技術の大切なひとつに取り上げられている。板書を見ればその授業展開があらまし分かるとも言われる。板…
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特集 成功する算数授業@子どもに学力のつく板書・つかない板書
総論
子どもの考えを反映させ、授業に生かす板書
書誌
楽しい算数の授業 2009年8月号
著者
田上 富男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 板書の役割 板書の最も基本的な機能は,書くことによって子どもたちの視覚に訴えることである。話を聞いただけでは分からない事柄も視覚的にとらえると分かりやすくなる。これは,見ることによって相当量の情報…
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特集 成功する算数授業@子どもに学力のつく板書・つかない板書
総論
学校としての板書のルールを統一しよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年8月号
著者
鈴木 清次
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 本校は,平成19年度より,豊橋市教育委員会と豊橋市立小中学校現職研修委員会から学習指導の研究指定を受け,本年11月11日(水)に「自分の考えを持ち,伝え合い,活用する子どもの育成〜確かな…
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特集 「表現力」を高める算数授業のアイデア
総論
「表現」を一層主体的・意図的に!!
書誌
楽しい算数の授業 2009年7月号
著者
船越 俊介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに本稿は,新学習指導要領で強調されている「表現力」を高める算数授業に関わって,算数学習における表現(力)の意義を考察し,表現力を高めるための授業の視点を示唆することです。まず,私の算数授業に…
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特集 「表現力」を高める算数授業のアイデア
総論
「表現力」の育成を図る授業場面とは
書誌
楽しい算数の授業 2009年7月号
著者
長谷川 濃里
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに新しい学習指導要領に示された「表現力」の育成について,全国学力・学習状況調査の結果からみた現状と,授業場面における指導の面から考えてみたい。2…
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特集 「表現力」を高める算数授業のアイデア
総論
つぶやきは表現の原点
書誌
楽しい算数の授業 2009年7月号
著者
源関 昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
全ての子どもが積極的に関わり合っている算数の授業があった。豊かな言語表現が引き出されている算数の授業があった。いずれも教師の積極的な出があった。表現力を高めることを願うとき,ある学級の事実から学校とし…
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特集 若手教師の算数授業力を鍛えるG教材研究の仕方
総論
新しい学力観の実現を目指した教材研究を心がけよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年6月号
著者
松山 武士
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 新しい算数指導 新しい学習指導要領による新しい算数教育が開始される。算数科においては,今年度から移行期間に入る。移行期においては,以下のことに留意して学習指導に当たるようにしたい…
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