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この記事に関連する記事の検索結果
  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【３年】かさ
  • １ｌより小さい単位のｄｌを知ろう
書誌
楽しい算数の授業 2010年6月号
著者
仲田　美知子
ジャンル
算数・数学
全100件(61～80件)
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第9回)
  • 集団学習参加への道筋・今は難しくてもあきらめないで！
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
１　集団での学習は難しい？　通常学級で学ぶ子どもへの支援について紹介してきた。しかし，いろいろな手立てを講じても「集団での学習は難しいようです。」「１人，あるいは少人数なら学習できます。」という子ども…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【３年】分数
  • 分数のたし算・ひき算
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
加藤　裕己
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　同分母分数の加法や減法の計算の仕方を考え，その計算をすることができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • わかる！　できる！　算数授業の取り組み紹介 (第21回)
  • 「わかる」「できる」授業づくり―乙川小学校―
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
佐々木　英理子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校は，知多半島中央部に位置する半田市の北東部に位置し，明治５年に乙川郷学校を光照寺に開校以来，140年の歴史をもつ小学校である。児童数の増加に伴い，昭和35年に乙川東小学校が，平成元年に横川小学校が…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第115回)
  • ジャングルジムを作る　ジョイントの種類と数は？（その２）
  • 立体に対する見方を深めるために
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
木坂　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前号で行った展開では，立体的なジョイントの形を描くことができなかったこと，平面から立体への思考の転換に抵抗が大きかったこと，時間が足りなかったことの３点に課題がある。そこで，今回は，平面の網を使わず…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ［３年］分数ピラミッド
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
兼安　陽一朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
10枚まいのカードでできた分数ピラミッドから，カードの数字の合計が「１」になる組み合わせを取り除のぞいていき，最終的にピラミッドになっているカードをすべてなくすことができたら大成功というゲームです…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 子どもの意欲を高める朱書き文例集 (第21回)
  • 12月のノート指導と朱書き
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
井出　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもの記述と本時の学習とを関連づける　教師には，１時間の授業で子どもに身に付けさせたい知識や技能，考え方がある。算数日記にそのことが書かれていることが，その子が本時のねらいを達成できたかどうかを判断…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数の玉手箱―授業，教材，ゲームアイディア集 (第9回)
  • 手づくり問題にひと味加えて
  • １～６年
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
斎藤　秀樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月以降学習内容が大幅に増え，時間のやりくりが難しくなった。しかし，問題づくりを通して子どもたちが学ぶ意義は大きい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数教育ホットニュース (第116回)
  • 教員の研修と養成
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年の７月に，ある県立高等学校の授業研究会に招かれ，教職員の先生方対象にお話しをさせていただいたことがありました。日程は，次のようなものでした…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第8回)
  • 算数の楽しさ
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の楽しさとは何でしょうか。教えてください。　■柏餅とちまきの計算　下の写真を見てください
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第8回)
  • ホンマでっか?!「簡単・スラスラ」体験をさせよう！
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
個別指導をしても，成果が上がらない時がある。教師も，子どもも眉間にしわを寄せてがんばっている。しかし，効果はあまり上がらない。達成感も少ない。教師は「こんなに分からないのは何か能力が足りないのかしら…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【３年】重さの計算
  • gや㎏を使って重さの計算をしてみよう
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
佐藤　倫史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　重さの簡単な加減計算ができる。　＜本時のポイントとなる発問＞　　　１　問題を提示する（重さの加法の問題…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • わかる！　できる！　算数授業の取り組み紹介 (第20回)
  • チーム友和！チーム力で子どもを育てる！―友和小学校―
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
安藤　聡子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「チーム友和」結成！　本校は，広島県西部廿日市市の山間部に位置する佐伯地区にある。平成18年から「広島県小学校不登校対策実践指定校」の指定を受け生徒指導三機能を生かした学習指導に取り組んだ。一定の成果…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第114回)
  • ジャングルジムを作る　ジョイントの種類と数は？（その１）
  • 立体に対する見方を深めるために
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
木坂　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆本授業の概要　ジャングルジムというのは，下の図のように，パイプ（ストロー）をつないで作った，各辺がストロー５本ずつの立方体のジャングルジムのことである。パイプはジョイントに差し込んでいく。そのジョイ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ［３年］どこ？　どこ？　二等辺三角形！
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
兼石　淳一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
下の図の中に，二等辺三角形がかくれているよ。　見つけられるかな
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 子どもの意欲を高める朱書き文例集 (第20回)
  • 11月のノート指導と朱書き
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
井出　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
朱書きの視点　先月号まで，「算数日記」で子どもに書かせたい内容について具体的に触れてきた。では，子どもが書いた「算数日記」に対し，教師はどのような視点で朱書きをしたらよいだろうか。その視点として，私は…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数の玉手箱―授業，教材，ゲームアイディア集 (第8回)
  • 10面サイコロで小数に強くなろう
  • ３年【小数】　４年【小数】
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
斎藤　秀樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
全ての整数は０～９の10種の数があれば表せる。そこに，小数点を加えれば，小数も網羅できる。そう考えると，10面サイコロはまさにピッタリの教具だ。実に使い勝手がいい。だから，それを利用すれば計算関係のワ…
対象
小学校
種別
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  • 算数教育ホットニュース (第115回)
  • 言語力の育成
  • 言語力育成協力者会議の報告書から
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
■言語力育成協力者会議　本誌８月号でも書きましたが，今回の学習指導要領の改訂に先立ち，言語の果たす役割について，言語力育成協力者会議で議論されました。具体的には，平成18（2006）年６月から平成19…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第7回)
  • 計算力を伸ばす
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
計算の楽しさとは何でしょうか。教えてください。　■計算が楽しい　問題解決が楽しいということは来月号で述べます。まずは，計算が楽しいという子どもの事実から見ていきましょう…
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小学校
種別
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第7回)
  • 「体」「頭」「心」をつないで楽しく活動
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
小さな子ども達が絶対音感を身につけるために，「ドは膝に手を」「レは腰に手を」「ミはお腹に手を」という具合に音にあわせて体を動かして練習させるところがあるそうだ。体の動きと聴覚と脳の判断が一体になって覚…
対象
小学校
種別
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【３年】あまりのあるわり算
  • あまりの処理を考えて問題を解こう
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
野尻　幸志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　あまりを切り上げたり切り捨てたりして処理する問題を理解し，解くことができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学3年
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