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授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
【6年】割合を使って
簡単な場合を手がかりにして考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2011年2月号
著者
山口 雅俊
ジャンル
算数・数学
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授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
【6年】単位量あたりの大きさ
言葉の式で式の意味を確認しよう!
書誌
楽しい算数の授業 2009年7月号
著者
鈴木 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館6年上p.65参照) A,B2台の自動車があります。 Aの自動車は,40Lのガソリンで720q…
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小学6年
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授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
【6年】分数のたし算とひき算
リットル図で目もりを考えさせよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年6月号
著者
岡田 陽子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館6年上p.52参照) ジュースが,のいれものにα,のいれものにαはいっています。あわせると何αですか…
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小学6年
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授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
【6年】平均
ならして考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年5月号
著者
板倉 聖子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館6年上p.36) 子ども会で,A,B2つのグループに分かれて空きかん集めをしました。それぞれのグループの人数と集めたかんの1人平均の個数は,下の表のようでした…
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小学6年
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授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
【6年】立体
3つの面が見えるようにかこう
書誌
楽しい算数の授業 2009年4月号
著者
鈴木 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館6年上p.5参照) 直方体の全体の形がわかるような図をかきましょう。 2 本時のねらい…
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小学6年
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個に応じた発展問題事例 (第36回)
1年・さんすうとせいかつ/2年・10000までの数/3年・はこづくり/4年・分数/5年・円/6年・6年のまとめ
書誌
楽しい算数の授業 2005年3月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊・後藤 真希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1年おかねの だしかた 単元「さんすうとせいかつ」 ねらい 1と5と10の組み合わせが何通りあるかを考える…
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小学校
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個に応じた発展問題事例 (第35回)
1年・100までのかず/2年・100pをこえる長さ/3年・かけ算の筆算(2)/4年・何倍でしょう/5年・割合/6年・比とその利用
書誌
楽しい算数の授業 2005年2月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊・後藤 真希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
□に あう かずを かきましょう。 まさきくんの せの たかさは,1m20pです。生まれた ときは,52pでした。生まれてから なんp のびたでしょう…
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個に応じた発展問題事例 (第34回)
1年・0のたしざんとひきざん/2年・九九のひょう/3年・重さしらべ/4年・調べ方と整理のしかた/5年・分数/6年・割合を使って
書誌
楽しい算数の授業 2005年1月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊・後藤 真希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
□に あてはまる すうじを こたえま しょう。 @1+□=1 D□−0=5 A□+9=9 E0−□=□…
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個に応じた発展問題事例 (第33回)
1年・ひきざん(2)/2年・かけ算(2)/3年・長方形づくり/4年・角の大きさ/5年・同じものに目をつけて/6年・分数のわり算
書誌
楽しい算数の授業 2004年12月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊・後藤 真希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
えを みて,しきと こたえをかきましょう。 @あめは なんこ のこって いますか。 Aしいるは なんまい のこって いますか…
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個に応じた発展問題事例 (第32回)
1年・たしざん(2)/2年・かけ算(1)/3年・かけ算の筆算(1)/4年・わり算(2)/5年・式と計算/6年・分数のかけ算
書誌
楽しい算数の授業 2004年11月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊・後藤 真希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
こたえが 11に なる ますを ぬりま しょう。 でてきた すうじは,いくつでしょう。 右の ひょうの 中…
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個に応じた発展問題事例 (第31回)
1年・ながさくらべ/2年・三角形と四角形/3年・あまりのあるわり算/4年・三角形/5年・面積/6年・体積
書誌
楽しい算数の授業 2004年10月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊・後藤 真希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
したの えんぴつを,ながい じゅんに ばんごうで こたえましょう。 点アを とおる 直線を 2本 つかって…
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個に応じた発展問題事例 (第30回)
1年・20までのかず/2年・計算のじゅんじょ/3年・時間と長さ/4年・式と計算/5年・小数のかけ算とわり算(2)/6年・比例
書誌
楽しい算数の授業 2004年9月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊・後藤 真希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
くろい たまと しろい たまを あわせ ると,いつも 12こに なります。しろい たまを ずの なかに かきいれ,その か…
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個に応じた発展問題事例 (第29回)
1年・ひきざん(1)/2年・形づくり/3年・大きな数/4年・面積/5年・変わり方のきまり/6年・単位量あたり
書誌
楽しい算数の授業 2004年8月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊・後藤 真希
ジャンル
算数・数学
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したの ◯に +か −を,に 1〜9のすうじを いれて,しきを かんせい させましょう。 @ 1◯=5…
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個に応じた発展問題事例 (第28回)
1年・たしざん(1)/2年・1000までの数/3年・計算のじゅんじょ(1)/4年・折れ線グラフ/5年・計算の見積もり/6年・平均とその利用
書誌
楽しい算数の授業 2004年7月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊・後藤 真希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1+1 1+2 1+3 1+4 1+5 1+6 1+7 1+8 1+9 2+1 2+2 2+3 2+4 2+5 2+6 2+7 2+8…
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個に応じた発展問題事例 (第27回)
1年・いろいろなかたち/2年・たし算とひき算のひっ算(1)/3年・たし算とひき算の筆算/4年・小数/5年・四角形/6年・立体
書誌
楽しい算数の授業 2004年6月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊・後藤 真希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
@と Aの くろく ぬってある ところの かたちを うつします。どの かたちに なる かを,◯あ 〜◯う の なかから えらびましょう…
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個に応じた発展問題事例 (第26回)
1年・なんばんめ/2年・長さしらべ/3年・かさしらべ/4年・わり算(1)/5年・垂直と平行/6年・分数のたし算・ひき算
書誌
楽しい算数の授業 2004年5月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊・後藤 真希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
たてものが,7けん ならんでいます。ひ だりから 4けんめは,ゆうびんきょくです。 @ゆうびんきょくは,みぎから なんけんめ…
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個に応じた発展問題事例 (第25回)
1年・かずとすうじ/2年・2年生になって/3年・わり算/4年・大きな数/5年・小数と整数/6年・整数
書誌
楽しい算数の授業 2004年4月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
@1〜10の すうじを,1から じゅんばん に いいましょう。 A10〜1の すうじを,10から じゅんばん…
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個に応じた発展問題事例 (第24回)
1年・おおいほうすくないほう/2年・10000までの数/3年・そろばん/4年・分数/5年・円/6年・比とその利用
書誌
楽しい算数の授業 2004年3月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊
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算数・数学
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1年 おおいかな? すくないかな? 単元 「おおいほう すくないほう」 ねらい ちはるの食べたお菓子の数を求めるために,文章の意味を正確に読み取り,3要素2段階の加減法を行う…
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個に応じた発展問題事例 (第23回)
1年・100までのかず/2年・100pをこえる長さ/3年・はこづくり/4年・何倍でしょう/5年・割合/6年・割合を使って
書誌
楽しい算数の授業 2004年2月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊
ジャンル
算数・数学
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1年 10を □こ,1を □こ 単元 「100までのかず」 ね ら い 100までの数が,10を何個と1を何個合わせた数かを考えることにより,数の構成や十進位取り記数法についての理解を深める…
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個に応じた発展問題事例 (第22回)
1年・0のたしざんとひきざん/2年・かけ算/3年・計算のじゅんじょ(2)/4年・調べ方と整理のしかた/5年・分数/6年・分数のわり算
書誌
楽しい算数の授業 2004年1月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊
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算数・数学
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1年 3つの かずで 0に しよう 単元 「0の たしざんと ひきざん」 ね ら い 3要素の減減法や加減法で,答えが0になるように,□に当てはまる数を考える。これにより,0の意味や3要素の計算に…
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個に応じた発展問題事例 (第21回)
1年・たすのかなひくのかな/2年・ちがいをみて/3年・かけ算の筆算(1)/4年・角の大きさ/5年・同じものに目をつけて/6年・分数のかけ算
書誌
楽しい算数の授業 2003年12月号
著者
鈴木 詞雄・山口 雅俊
ジャンル
算数・数学
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1年 ぷれぜんとは たりるかな? 単元 「たすのかな ひくのかな」 ね ら い 絵と文の条件をよみ取って演算を決定し,繰り上がりのある加法や繰り下がりのある減法を正確に行う…
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2・3学期教材の指導案Best Selection
小学6年/【文学】ぼくのブック・ウーマン(光村図書)
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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