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  • 特集　教師修業　ライブで目から鱗の体験記
  • ライブで「目からウロコ」体験記
  • ライブで学ぶものは大きい
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
木田　庄継
全100件(21～40件)
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  • 特集　教師修業　ライブで目から鱗の体験記
  • ライブで接した向山実践
  • ライブで人間向山洋一がわかる
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
新牧　賢三郎
本文抜粋
一　人間向山洋一を知る　向山学級の子どもたちは、なぜやさしさに満ち溢れているのかを『向山式ファイルで教師の実力アップ術』（明治図書）の中で書いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師修業　ライブで目から鱗の体験記
  • ライブで接した向山実践
  • 向山先生の「ぴしゃり」―周りに媚びることもない、無駄な見栄をはることも、必要もない
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
師尾　喜代子
本文抜粋
先日、女教師から相談を受けた。　「一年を担任している。となりの男の先生のクラスの子どもは、きちんと席に着いているのに、私のクラスは席に着かない。クラス編成に問題があったと思えるほど子どもの様子がふたク…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師修業　ライブで目から鱗の体験記
  • ライブで接した向山実践
  • ライブ効果には二重の良さがある
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
一つは、自己の我流に気づくことができるということである。　二つには、子どもの立場、気持ちになることができるということである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師修業　ライブで目から鱗の体験記
  • ライブで接した向山実践
  • 向山型算数は子どもたちを救う
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
筧田　貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「今度のクラスにはものすごいのがいる。目がつりあがって、見たことがない。心してかかるように。　とは言っても、まだ四年生だ。何とかなる。大丈夫だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師修業　ライブで目から鱗の体験記
  • ライブで接した向山実践
  • 「濃密な一年間」の記録より―テスト選びでの学び
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
昨年度、私は向山洋一先生と同じ学年を組む幸運に恵まれた。残念なことにそれが最後の向山学級であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 自分が変わってクラスが変わった
  • 早く帰って子どもはニコニコ
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
木田　庄継
本文抜粋
一　溜まっていく不満　十四時四十五分に五校時が終了する。　新採時の私はいつ子どもを帰していたか
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • 五色百人一首で学級づくり
  • 荒れた学級でもルールが作用する
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
木田　庄継
本文抜粋
ある年、五年生を担任した。　四年生のときは荒れ気味だった学年である。　　始業式の日に始めた。　　そのころは、五色百人一首を取り入れていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳノート　子どものドラマ
  • ウッカリミス激減！
書誌
教室ツーウェイ 2007年2月号
著者
木田　庄継
本文抜粋
ＴＯＳＳノートをあるだけください。　　以前担任した六年生男子児童が、卒業前に言った言葉である。　その子は、勉強ができない訳ではなかった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 初めての向山型授業
  • 向山型国語／本に書いてある通りの反応をする！
書誌
教室ツーウェイ 2006年11月号
著者
木田　庄継
ジャンル
国語
本文抜粋
明日、すぐできる、と思って追試した実践である。　　体言止め　　『国語の授業が楽しくなる』を読んでいるときだった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • このＴＯＳＳ教材に助けられた
  • たった三か月で「漢字の苦手な子」を「漢字の得意な子」に変えた「あかねこ漢字スキル」
書誌
教室ツーウェイ 2006年5月号
著者
木田　庄継
本文抜粋
　四年生算数最初の単元「大きな数」第一時間目のことだった。　その子は「五」という漢字を間違えた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 総合的学習のドラマ
  • ライフスキル教育／「笑顔」であいさつを、する体験、される体験
書誌
教室ツーウェイ 2006年2月号
著者
木田　庄継
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • 教員になっての初めての一歩　こうすれば一歩リードできる教師修行法
  • 授業に役立つ本に早く出会おう
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
木田　庄継
本文抜粋
授業に役立つ本にいかに早く出会えるか。　１歩リードできるカギである。　同学年の先生に本を薦められた…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
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  • 総合的学習のドラマ
  • ジュニアボランティア教育／「あかねこ手話スキル」で参観日を楽しく
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
木田　庄継
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 総合的学習／まちづくりの授業
  • 自分のまちの「こだわり」を見つける授業はこれだ！
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
木田　庄継
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　初のまちづくりの授業　自分のまちの「こだわり」を見つける。　そのきっかけとして、松井靖国氏の実践を追試した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • サークルに参加して得たもの
  • サークルは、最高の教師修業の場であり、人間修業の場でもある
書誌
教室ツーウェイ 2001年6月号
著者
木田　庄継
本文抜粋
一、「力のなさ」からの出発　「力がないから、勉強するんじゃあないですか」「力をつけるために研究授業をし、レポートを書くのです」。サークル代表で同僚でもある小宮氏のこの言葉で私は研究授業を自ら引き受け…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ！　ＴＯＳＳは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの社会貢献活動　平成二十一年五月十日「第１回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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