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  • 特集　平均90点を保証する授業システム
  • すぐれたパーツによって組み立てられる授業システム
  • できない子をできるように指導してこそ平均90点以上となる。珠玉の指導のパーツをリズムよくテンポよく授業の流れにするのが授業システムである。
書誌
教室ツーウェイ 2002年5月号
著者
向山　洋一
全100件(41〜60件)
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  • 特集　“向山型学級集団づくり”を生み出す法則
  • 向山型学級集団づくりの法則
  • 「自由」で「平等」な場からの出発
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
教師になって四年目、私は全国教研の生活指導分科会の東京代表になった。　東京での研究会では、市・区の代表四十名ほどがすべて「ボロ班・班競争」の全生研の実践であった。それと鋭く対立していた私の実践が、東京…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学テで実力発揮の“教材と指導法”総覧
  • 学力テストで急上昇　全国七千番の中学国語テストが全国トップクラスになった
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　すぐれた教材を、正しい指導方法（ユースウェア）で授業すれば、学力は急上昇する。　ＴＯＳＳが中学生向けに開発した教材に『読解スキル』がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学び合い―ＴＯＳＳ授業技量検定で何級？
  • 学び合いの技量はどれくらいのものなのか
  • 学び合いの授業に見る教師の技量を推定する
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
（一）　教師の授業の力量には差がある。授業が上手な先生もいればへたな先生もいる。　子どもが熱中する授業もあれば、子どもがさわぎだす授業もある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　放課後の子どもが育つ！社会体験活動
  • 放課後の子どもたちの「育つ場」を作る
  • ＴＯＳＳは、社会貢献活動を教育の場に誕生させてきた
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　学校は、子どもたちを教育する場である。その中心は「授業」である。　しかし「授業」以外にも大切な教育の時間がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“国際基準の学力”意識した授業改革24
  • 国際舞台で活躍できる日本人を育てる
  • シンガポールで日本とＴＯＳＳを思う
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
私は十五年以上、上海師範大学の客員教授をしている。韓国の教育大学で講演をしたこともある。　イギリス、オーストラリア、アメリカなどの教育現場も視察した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学校への“厳しい目”→正対するＴＯＳＳの全体像
  • 子どもの明日を保障する教師の責任
  • 教師の実力の劣化現象の原因は何か
書誌
教室ツーウェイ 2014年7月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
（一）　現在日本でおきている大きな教育問題は、「現在という時代の姿」が、根本的な原因ではない。　根本的な原因は、第二次世界大戦後の占領軍（Ｇ・Ｈ・Ｑ）の日本を統治する方針の中にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　議員が怒った“学力汚染”─実態はこうだ
  • 議会で取り上げられた学力問題
  • 戦後教育二つの潮流がせめぎあう各県の議会
書誌
教室ツーウェイ 2014年6月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　第二次世界大戦後の日本の教育界には二つの潮流の戦いがあった。　二つの潮流の戦いは、最後の局面をむかえているといって良い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　90点平均を保障！国語・算数の授業システム
  • 90点平均を保障する授業システム
  • 90点平均を―すぐれた指導システムはその道のトッププロによって作られる
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
（一）　すぐれた効果のある指導には、あるまとまりとしてのシステムがある。　ピアノでも書道でも車の運転でも、指導には、あるまとまりとしてのシステムがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の１週間を貫く“学級開き８原則”
  • 新卒時代の「向山洋一の学級開きの記録」を今の向山が分析する
  • 新卒の向山が学級開きで指導した原理原則
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
新卒で、大森海岸近くの小学校に赴任した。羽田空港の近くであった。　その時の心境を、私は次のように書いている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“生き方の五原則”で貫く道徳教材の開発
  • 道徳教育の核心は生き方の原則を教えることである
書誌
教室ツーウェイ 2014年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
戦後「道徳」が創設された時、ほとんどの教師は反対をした。激しい反対闘争が展開された。　それは「道徳」は、かつて「戦争のための思想教育」を担った「修身」の復活と考えられたからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　グローバル視点で大変革“小学英語”
  • グローバル視点としての三つの原理とＴＯＳＳ英会話・ディベート学習
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
向山　洋一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
（一）　教育の国際化という時、「インターナショナル教育」を意味していた。　国と国の違いなどを理解する教育である。しかし、本当の国際化には、これでは不十分なのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“同じ教材”で学力差が出る深〜い理由
  • すぐれた教材をすぐれた活用方法（ユースウェア）で授業する
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
すぐれた教材とひどい教材がある。すぐれた教材を使えば、効果は抜群である。　二十年以上昔は、「漢字・計算」の練習教材は「ドリル」しかなかった。「横長」の問題がいっぱいつまった教材である。この教材は、「重…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育イノベーション―現場に走る衝撃29
  • ＴＯＳＳメモが開く知的生産技術・発達障害の子への支援
書誌
教室ツーウェイ 2013年12月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　私は、明治五年の学制発布以来、最も多くの本を出した教師である。　『向山洋一全集全百冊』をはじめとして、単著は五百冊を超える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学力」上位県と下位県━驚きの実態レポート
  • 全国学力テストを分析する視点
書誌
教室ツーウェイ 2013年11月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　全国学力テストは、さまざまなことを教えてくれる。　それまでの「授業」について、反省するいい機会になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「教育再生」論議━教室直結の問題は“ここ”
  • 下村文部科学大臣への向山の報告
書誌
教室ツーウェイ 2013年10月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
第二次安倍内閣ができる前から、超党派の国会議員で（国会議員の多数が参加）、親学推進議員連盟が作られ、政策学習会が持たれていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“問題解決学習”脱出！ＴＯＳＳ算数で学力保障
  • なぜ、子どもたちは向山型算数を喜ぶのか
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
（一）　「算数の問題解決学習」は、犯罪的な学習方法だ。算数嫌いを作り、学力を低下させるからだ。　基本的な学習もせず、教科書も見せずに「最初にかなりの難度の一問」を子ども達に示す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学び合い─美名シンドロームの危険度
  • 「目的」と「手段」をとりちがえている「学び合い学習」
書誌
教室ツーウェイ 2013年8月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
（一）　「学び合い学習」は、まともな「教育方法論」とはよべない粗雑な「学習論」である。　学習論には「目的」が示されて、「手段」が示される…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　プロの習慣に学ぶ“教科別授業システム”
  • 型なしの授業ばかり目にする。指導の型のない所に学習者の上達はない
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　ある県のあるクラスで、学力テストの成績が劇的に向上した。　それに注目した教育長先生は、校長先生に「効果のある指導法の普及」を依頼した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　仕事の流れ激変！学校の教育システム　向山教務主任時代の調布大塚小と自校の対比
  • 教育は、意図的、計画的、組織的に行なわれる
  • 責任の中心は校長であり、教育課程の実務の中心は教務主任である。力のない人が教務主任になると、学校はガタガタになる。
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
（一）　教務主任の最大の仕事は、学校の教育課程（一年間の教育計画）を完成させ、先生方がいつも活用できる状況を作ることである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教室トラブルのチェックリスト─その時どうするか
  • 基本的な心構えと子どもへの正しい対応
書誌
教室ツーウェイ 2013年5月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
教室では、必ずトラブルが発生する。　トラブルが発生しない教室などはない。　学校の教室であるから、似ているトラブルが発生する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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