関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 習熟度、少人数学級奮戦記
  • やがては習熟度別学級に淘汰される
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
松藤　司
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 習熟度、少人数学級奮戦記
  • テストの採点方法を統一せよ
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
松藤　司
本文抜粋
少人数制で算数の授業をするようになって、いくつか見えてきたことがある。　１　授業方法がバラバラである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 習熟度、少人数学級奮戦記
  • 教科書を出せない子とともに
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
松藤　司
本文抜粋
教科書を出せない子とともに　　松藤　司　　１　基礎基本を明確に区別する　教室には、教科書を出せない子がいる。ノートを開けない子がいる。定規を使えない子がいる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 習熟度、少人数学級奮戦記
  • 習熟度別学習のプリントに問題あり
書誌
教室ツーウェイ 2003年2月号
著者
松崎　行雄
本文抜粋
算数の習熟度別学習では、よくプリントが教材として使われる。　このプリントが、実に怪しいものが多い…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 習熟度、少人数学級奮戦記
  • 進度調節
書誌
教室ツーウェイ 2003年1月号
著者
舘野　健三
本文抜粋
習熟度別指導では、二学級をＡ、Ｂ、Ｃと三コースに分けて指導する。　その時の各コースの進度を合わせるのが意外と難しい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 習熟度、少人数学級奮戦記
  • 習熟度別少人数クラスの分け方
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
舘野　健三
本文抜粋
１　習熟度別少人数とは　子どもの力を付けるため、習熟度別クラス編成をして、指導している学校が圧倒的に増えてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 習熟度、少人数学級奮戦記
  • 得意な子も苦手な子も満足できる授業か？
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
１どの子も満足できる算数　習熟度別、少人数学級で算数を教えるメリットは、　　①　子どもの理解度に合った進み方の授業…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 習熟度、少人数学級奮戦記
  • コンピュータリテラシーを少人数で指導する
書誌
教室ツーウェイ 2002年10月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
勤務校で取り組んでいるちょっと変わった少人数指導を紹介する。それは、　　コンピュータ指導と　教科指導に分割する方法…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 習熟度、少人数学級奮戦記
  • 少人数指導での、数々の闘い
書誌
教室ツーウェイ 2002年6月号
著者
前島　哲治
本文抜粋
二学期の第四単元は、「整数のせいしつ」だった。５年生の算数である。　本校での初めての少人数指導。少人数指導（昨年度まではＴＴ担当）２年目のわたしは、５年生の２クラスについて、まず少人数指導を導入した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 習熟度、少人数学級奮戦記
  • 習熟度別指導で他の学級の子どもも向山型算数のよさが分かった
書誌
教室ツーウェイ 2002年5月号
著者
戸井　和彦
本文抜粋
「１学級にいつも担任とＴＴが入って授業を行っても、個人差にうまく対応しきれない」　こういった声が同じ学年の教師から頻繁に上がっていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 習熟度、少人数学級奮戦記
  • 学習の状況が見えない！
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
１　この子はできているのか？　学級を二つのグループに分け、算数で少人数の習熟度別学習を行うことになった。人数が少なくなれば教えやすくなる。一人ひとりに時間をかけて指導することができると思った…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ＴＯＳＳ保険は教師を助ける (第27回)
  • 虐待を発見したらどう対応するか
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
松藤　司
本文抜粋
速やかに児童相談所、福祉事務所に通告しなければならない。　虐待には四種類ある。教師なら知っておかねばならない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ＴＯＳＳ保険は教師を助ける (第26回)
  • ＴＯＳＳ弁護団に相談するには
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
松藤　司
本文抜粋
公務員である教職員の場合、民法の特別法である国家賠償法によって国または地方自治体が責任を追及され、教職員自身に故意・重大な過失がなければ、教職員個人が法律上の損害賠償金（または訴訟費用）を負担すること…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教科指導の基本
  • 国語 (第45回)
  • 題名から「やまなし」の授業化へ
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
小学校の国語の研修会に講師として呼ばれた。難解教材である宮沢賢治の「やまなし」の授業について一時間話してほしいという依頼である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ＴＯＳＳ保険は教師を助ける (第25回)
  • ＴＯＳＳ保険の会員になるには
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
松藤　司
本文抜粋
ＴＯＳＳの先生方のおかげで、全国各地でＴＯＳＳ保険への加入が増えている。　しかし、いささかトラブルもあるようだ。ＴＯＳＳ保険に加入しているＴＯＳＳの先生方の中に、申し込み方法を知らない先生がいるようで…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ＴＯＳＳ保険は教師を助ける (第24回)
  • 帰宅中の事故、通勤災害になるケース
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
松藤　司
本文抜粋
ＴＯＳＳ保険の加入者がこの一年間で約三百人増えた。ほとんどの都道府県で加入増である。減っている都道府県はない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教科指導の基本
  • 国語 (第43回)
  • 説明文の基礎基本は一段落一主題
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
一つの段落に主題は一つだけ。これを「一段落一主題」という。ところが、教科書に載っている説明文には、一つの段落に主題がいくつも入っている場合がある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ＴＯＳＳ保険は教師を助ける (第23回)
  • パワハラを解決する
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
松藤　司
本文抜粋
・帰るのが早い。もっと残って仕事をしろ。　・（学級がうまく機能していない教員に）やり方が手ぬるい。毎日、校長室に来なさい。教えてやる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ＴＯＳＳ保険は教師を助ける (第22回)
  • 学校の騒音
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
松藤　司
本文抜粋
運動会の季節になると学校の周辺の方からの苦情が増える。　運動場での練習時のマイクや音楽の音量に対する苦情である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教科指導の基本
  • 国語 (第41回)
  • 作文嫌いをなくす作文指導
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
低学年の「書く」指導時間はなんと百単位時間。年三十五週としても週三時間も書く指導にあてなければならない。不可能に近い数字といえる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ＴＯＳＳ保険は教師を助ける (第21回)
  • 校内人事を考える
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
松藤　司
本文抜粋
二〇一四年四月、Ｓ社の新聞で何回か公立学校の校内人事の記事が掲載された。　教務主任や生徒指導主事、進路指導主事、学年主任などの校内人事を校長が決めるのではなく、教員の選挙で決めていたというのだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ