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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　総合的学習　次年度への発展
  • インターネット調べ学習＝ＨＰの探し方を如何に教えるか
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
鈴木　康一
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　総合的学習　次年度への発展
  • 正月、小泉総理は「生分解プラスチックによる循環型エコ食器を学校に導入せよ」と指示をした。
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
総合的学習は、内容を整理し、ガラクタを捨て、発展させるべき段階に来ている。　超一級の内容を、カリキュラムをきちんとして、整備することが求められている…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　総合的学習　次年度への発展
  • 英会話＝来年度の準備はこの２つ！
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
渡邉　憲昭
本文抜粋
一　使えるカリキュラムの作成　英会話を行う学校が増えるにつれ、年度初めにカリキュラムを求める声が聞かれる。本当に年間カリキュラムの作成は必要なのだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　総合的学習　次年度への発展
  • 英会話＝話せることを目指したカリキュラムづくりが英会話指導の命題である
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
勤務校では、昨年度の移行期間から英会話３５時間に取り組んでいる。つまり、次年度からは３年目に入る…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　総合的学習　次年度への発展
  • インターネット活用＝楽しみながら力をつけるサイトに挑戦させる
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
関根　朋子
本文抜粋
一、教科の時間に総合のコマを入れる　本校では今年度、音楽と図工の授業を各学年とも年間七〇時間行った。本来なら時間減となるべきところだ。音楽と図工の授業時間の中に「総合的な学習の時間」のコマを位置づけた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　総合的学習　次年度への発展
  • ボランティア＝学校は二極化する。教材群をそろえよ！
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
甲本　卓司
本文抜粋
二極化傾向あり　総合的な学習完全実施で、学校の二極化が進んでいる。　一つは、何をやったかわからない学校…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　総合的学習　次年度への発展
  • インターネット活用スキル＝中核はインターネットのキーワード検索である。
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
通常の調べ学習であれば、ＴＯＳＳランドのチャイルドページが断然優れている。そこから出て、膨大な情報の海を相手にするならという話で進めてみる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　検証　抜群の効果のあった教材教具
  • 子どもの笑顔が見たいから
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
「この『漢字スキル』と、『うつしまる』はとっても良いのよ。いちいち説明しなくても、子ども達が集中してやるんだから。使い方はねぇ………
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　記憶に残る学年末！あこがれの“あの授業”
  • 有名向山実践の追試ガイドＢＥＳＴ10
  • 社会「工業地帯の分布」仮説と検証の方法
  • 三十年経っても色褪せない「再現する学習」
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
鈴木　康一
ジャンル
社会
本文抜粋
「工業地帯の分布」の授業は、向山洋一氏が昭和五十五年十一月六日に大田区立調布大塚小学校五年生に行ったものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 新しい環境教育
  • 日本文化に影響を与えてきた「環境との関わり」を授業する
書誌
教室ツーウェイ 2011年2月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
一、「もったいない」の上位概念　あなたは、ノーベル平和賞を受賞したワンガリ・マータイ氏が使い一躍有名になった「もったいない」という言葉に、どこか違和感を感じないだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新しい環境教育
  • 環境教育を変える「生物多様性」の授業
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
一、分かりにくい生物多様性　私の住む東京都大田区には「多摩川」という川が流れている。現在、この川は「タマゾン川」と呼ばれているそうだ。川にはグッピーやアロワナ、ピラニアという本来、日本の川にはいるはず…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新しい環境教育
  • 学校で「原子力発電」を教えよう
  • 原子力発電を学校で教え、子ども達が未来を選択できる知識をつけていこう
書誌
教室ツーウェイ 2010年6月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
一、原子力の報道と世論　鳩山内閣は「温暖化ガスの国内排出量を二〇二〇年までに一九九〇年比で二五％削減する」ことを国際公約とした。（ただし、「すべての主要国の参加による意欲的な目標の合意ができた上で」と…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　黄金の三日間　学級崩壊を防ぐ50の局面
  • (33)私語を止めさせる方法がない。(34)音読の方法が一つしかない。
  • いくつもの指導法を身につけ使いこなす
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
一、「静かにしなさい」と言わない指導法　朝礼で朝礼台の上に立つ。全体がまだ騒がしい。この時、教師はどのような指導で全体を静かにさせるのか。その対応の仕方は学級経営の力量が反映される…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み　調べて考えさせる学習
  • 今どきの社会科系の調べて考えさせる学習
  • 「社会」という舞台で、実際に体験し、考える経験が「探求心」を育む
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
一、みんなが驚いた夏休みの自由研究　六年生を担任していた時、クラス一のやんちゃ坊主の男の子が自由研究のことで新聞に載った。それは、みんながびっくりするようなテーマの自由研究を行ったからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ＴＯＳＳビギナーズ講座
  • 地球環境教育
  • 日本の「地球環境教育」はＴＯＳＳから始まった
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
一、日本初の地球環境教育　日本の環境教育の歴史を振り返るのに必読の書がある。　　『日本の「地球環境教育」はここから始まった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
  • 研究授業が決まってからどのように準備したか
  • 新学習指導要領に最適な「討論」の授業
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
一、変更点を正確につかむ　まずは現行の指導要領と新指導要領を並べて、変わった部分を確認する。　例えば、六年生の社会科では、三つある目標の内（３）だけが変わっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　観光立国法案で授業を創る
  • 観光立国調べ学習の授業例
  • まちの魅力を探し、ストーリーでつなぐ
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
一、都市観光とまちづくり　先日、小澤一郎氏（元都市基盤整備公団）に「都市観光」（アーバンツーリズム）について話を伺った。まだ「観光立国」が話題になるずっと前の話である。まちの空洞化が問題になってきてい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あの有名な向山実践を追試してみよう
  • 子どもが追究する向山型社会科指導の入門
  • 「多摩川は誰のもの」から水と管理責任の学習＊子どもの意見を整理し、討論に導く発問を示す
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
鈴木　康一
ジャンル
社会
本文抜粋
一、原実践の所在と関連文献　「多摩川は誰のもの」の実践を知るには以下の文献がある。（いずれも向山洋一著…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　夏休みあけクラス再構築の急所
  • なぜうまくいかなかったのか
  • 社会の授業がうまくいかない
  • 怖いから学ぶのだ
書誌
教室ツーウェイ 2007年9月号
著者
鈴木　康一
ジャンル
社会
本文抜粋
一、悲惨な状況を抜け出すために学ぶのだ　ＴＯＳＳデーなどのセミナーの後で先生方が書いて下さったアンケートには、社会科の授業に対する深刻な悩みが書いてあるものがある。深刻なものになると社会の時間になると…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集１　向山型社会で授業激変のキーワード30
  • 16　調べ学習（インターネットを使った学習）
  • インターネットを使った調べ学習は、総合力が問われる
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年8月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
１　難しいインターネットの調べ学習　インターネットの普及とともにインターネットを使った調べ学習が多く行われるようになっている。分からないことがあったら、取りあえずインターネットで調べてみるという答えが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 同僚として共に仕事をして
  • 大校長「舘野健三」に管理職の仕事を学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
鈴木　康一
対象
小学校／中学校
種別
特集
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