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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　教師が変わらなければクラスは変わらない
  • ＴＯＳＳ各事務局への道
  • 憧れの先生のようになりたいから学び続ける
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
前田　あかね
全100件(21～40件)
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  • 特集　教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 学級の崩れの責任は教師にあると気付かない人
  • 「やさしい先生」「熱心な先生」は気づかない
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
内村　博幸
本文抜粋
一　やさしい先生　子ども中心。言い分を良く聞き、共感的な教師。教師が心を開いてやれば、子どもたちも自ずと素直になり、気持ちをほぐしていく。授業よりも、それ以外の部分で子どもの心をつかんでいくことが大切…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 学級の崩れの責任は教師にあると気付かない人
  • 言い訳を作り、自己満足では乗り切れない
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
松藤　司
本文抜粋
子どもは教師によって態度が変わる。　こんなこと常識ではないか。　教師なら誰だって知っている。　しかしである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 学級の崩れの責任は教師にあると気付かない人
  • 教師の対応力に問題がある
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
松野　孝雄
本文抜粋
授業中なのに教室内が騒がしく、何人かの子どもが自分の好き勝手なことをしている。そんな崩れかけた学級をいくつか見たことがある。そのような学級の教師の指導の仕方には、ある共通点がある。指導における大切な原…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 女教師の変革
  • サークルでの模擬授業百回の先に見えたもの
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
宮崎　京子
本文抜粋
私のサークルデビューは、二〇〇〇年の秋だった。ファミリーレストランで、ドキドキしながら自分が書いたレポートを発表した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 女教師の変革
  • 自分を変えられるのは自分だけだ
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
小倉　郁美
本文抜粋
１　『強い』授業　私が模擬授業をするたびに言われる言葉があった。　　強い　　私の授業は、女性らしいやわらかさがない、というのである。自分でも思い当たるところはあった。私は「女教師だから統率力がない」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 女教師の変革
  • 向山実践を忠実に行うことでしか学級は変わらない
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
有村　紅穂子
本文抜粋
１　パワーあふれる子どもたちと向き合う　パワーあふれる学級を担任した。ヤンチャ君が５人いた。　中でも、Ａ君は平気で嘘をつき、友達の物を隠したり落書きをしたりした。目が釣りあがり、険しい顔つきの子どもだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 女教師の変革
  • 修了式前に届いた親からの嬉しい連絡帳
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
楢原　八恵美
本文抜粋
一　お母さんから感謝の手紙　一年生を終える前日に届いた感謝の連絡帳。三十七人のクラスで十四冊もの嬉しいお便り。こんなにたくさんのお礼のお手紙をいただいたのは教師になってから初めてだった。どのような手紙…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 女教師の変革
  • 基本に戻り、褒める大切さを実感する。
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
山本　純
本文抜粋
「先生、うちの子算数が嫌いって言うんです」　一学期が終わる頃、ある保護者から言われた。一年生の一学期、ショックだった。同時に申し訳なさでいっぱいだった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材教具の効果はユースウェアで決まる
  • ライブでしか分からなかったポイント
  • ライブだからこそ分かったあかねこ計算スキルのユースウェア
書誌
教室ツーウェイ 2004年3月号
著者
前田　あかね
本文抜粋
あかねこ漢字スキル、あかねこ計算スキルのユースウェアを知っているのと知らないのとでは大違いである。正しい使い方を知らなければ効果はでない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　自分の授業力を測るＴＯＳＳ授業技量検定
  • 私も必ず挑戦したい
  • いつか必ず、力をつけて挑戦したい授業検定
書誌
教室ツーウェイ 2003年11月号
著者
前田　あかね
本文抜粋
一　この目で見た授業検定　高い目標ができた。いつか自分もあのような授業ができる教師になりたい。心底そう思った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の三日間「気になる子」への基本方針
  • 若手教師、黄金の三日間の日々
  • 準備を万全に、毅然とした態度で学級開き
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
著者
前田　あかね
本文抜粋
一日目、校庭での担任発表後に、子どもたちは教室に入っていく。時間節約のために、黒板に座席を名前順にあらかじめ書いておいた。私の頭の中では子どもたちは順番に座って待っているだろうと思っていた。しかし、現…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳデーのドラマ
  • ＴＯＳＳを待っている人は必ずいる。待っている人を探そう。
書誌
教室ツーウェイ 2004年4月号
著者
前田　あかね
本文抜粋
一　待っている人がいるのだ　友人たちと食事会を開こうと思い、誘いのメールをだした時のことである。深夜、友人から食事会の返事が届いた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • サークルに参加して得たもの
  • 明日の授業が楽しくなることまちがいなし
書誌
教室ツーウェイ 2003年12月号
著者
前田　あかね
本文抜粋
一　知的で楽しい勉強会　初めて参加したサークルは、今まで経験したことがない勉強会だった。初任者研修とは全く異なり、具体的な言葉で語られていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　わたしのライブ体験
  • ＴＯＳＳセミナーはここが違う。身銭を切って学ぶからこそ価値があるセミナーの醍醐味
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
前田　あかね
本文抜粋
ＴＯＳＳを知って、二年間で六十七回のセミナーに参加した。全国各地にひとりででかけた。「お金がかかりませんか」とよくきかれたが、そんなことは問題ではなかった。「ＴＯＳＳのセミナーはとても楽しくまた行かな…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ！　ＴＯＳＳは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの社会貢献活動　平成二十一年五月十日「第１回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一　第一に自校の問題を明確化する　生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
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小学校／中学校
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特集
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