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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　五色百人一首大会のドラマ
  • 保護者・企業も五色百人一首大会を応援している！
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
西野　俊太
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　五色百人一首大会のドラマ
  • それは、ボランティア教師の尊い活動に支えられている
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
五色百人一首大会が全国各地で開かれている。ドラマが次々に生れる。　優勝は各色一名。従って、ほとんどの子が負ける。負けて、泣く。これがいいのだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首大会のドラマ
  • 群馬県大会名誉会長に中曽根弘文参議院議員就任
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
白井　輝
本文抜粋
◆平成十六年八月十一日　中曽根弘文元文部大臣が群馬県大会の名誉会長に就任した。　この日、赤石賢司氏と共に、群馬県選出の元文部大臣中曽根弘文議員の事務所をたずね、議員と直接話をした結果だ。三十分ほどの話…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首大会のドラマ
  • 大会で子ども、保護者、教師が感動を共有できた
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
徳永　一哉
本文抜粋
二〇〇二年度第一回大会では参加児童一五〇名、二〇〇三年度第二回大会では参加児童二七〇名と、着実に規模が大きくなり定着しつつある鹿児島県大会である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首大会のドラマ
  • 勝っても負けてもドラマが生まれる五色百人一首大会
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
井川　裕子
本文抜粋
その年も毎日、五色百人一首を行っていた。時間は、掃除終了後、５時間目が始まるまでの１０分間である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首大会のドラマ
  • 日本初の五色百人一首大会はこうして生まれた
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
寺田　真紀子
本文抜粋
「お前ら、静かにせーよ」　やんちゃ坊主Ａが一言。シーンとなる教室。どんなにクラスが騒がしくても、五色百人一首の時だけはシーンとなった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首大会のドラマ
  • 素晴らしい日本文化の継承のために日々、邁進する東京都大会
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
近江　利江
本文抜粋
一、大会先駈けの大阪南大会、東京都大会　大阪南大会が行われた同年、江戸川区のスポーツセンターから第一回東京都大会をスタートした。規模は百名。この大阪南大会・東京都大会こそが、現在全国各地で行われている…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　これから始める五色百人一首
  • これだけは知っておきたい指導のシステム
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
五色百人一首をこれから始める先生が知っておくと便利な、指導のシステムを書く。　一　机の並べ方　二つの机を向かい合わせにして、一対一で試合をする。用意できる札の箱数によっては四人ですることもできるが、二…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首のはじめ方
  • 五色百人一首を始めたい先生によく聞かれること
書誌
教室ツーウェイ 2006年9月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
五色百人一首を始めるときの必需品は、「札」と「指導の手引き」である。　「指導の手引き」は、東京教育技術研究所（fax03-5702-2384）に札を注文すると、ついてくる。まずは、この「指導の手引き…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　やっぱりほしかったあの教材教具
  • やっぱりほしかったスマートボード
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
一　担当者になる　ＴＯＳＳの優れた教材・教具を、学校の予算で購入するには、その教科の担当者になることが早道である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学級づくりの柱は五色百人一首
  • 五色百人一首で学級がどんどん盛り上がる！
書誌
教室ツーウェイ 2004年5月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
五色百人一首は私の学級づくりの柱である。五色百人一首が私の学級づくりにどのように役立っているか述べる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首　地方大会のドラマ
  • 子どもの涙に親も教師も胸を熱くした。〜五色百人一首福岡大会〜
書誌
教室ツーウェイ 2003年12月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
１子どもの涙　　決勝トーナメント二かい戦では、最後の一まいをとられて、負けてしまいました。とってもくやしかったから、涙がでてしまいました。　（Ｋ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • 五色百人一首で学級づくり
  • 五色百人一首でクラスを楽しく知的に「統率」する。
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
一　先生の言う通りにする　五色百人一首をすると、子どもたちが仲良くなる。　クラスが楽しく、知的になる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳデーのドラマ
  • 「電話作戦」＆「コーヒータイム」で仲間を見つけた
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
一　電話作戦　　１５１人　　これは、私が２００４年春の第２回ＴＯＳＳデーで、電話をかけて、話すことができた先生の人数である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　模擬授業こそ唯一の技量上達法
  • 模擬授業、私の体験
  • 普段の授業がすべて出る。
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
西野　俊太
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 五色百人一首で学級づくり
  • 五色百人一首指導・初心者の悩みと解決策
書誌
教室ツーウェイ 2004年3月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
五色百人一首は、学級づくりに最適である。　しかし、「どのようにしてやりはじめたらいいか分からない」「やりはじめたが、行き詰まってしまった」という若い先生の声も聞いた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　我流を捨てたとき授業が変わった
  • サークル模擬授業、その瞬間
  • 校内研修の何十倍もの緊張感
書誌
教室ツーウェイ 2003年2月号
著者
西野　俊太
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 五色百人一首で学級づくり
  • 学級づくりに最適!五色百人一首の隠れた効能
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
一　五色百人一首は学級づくりに最適！　五色百人一首を教室で行うよさは多くある。　よく知られているのは、次のようなことである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • やり方を教えるだけで二重まわし三重まわしが続出した
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
「スーパーとびなわ」は、ＴＯＳＳの発明品である。　二つの発明がある。　第一は「とびなわ」そのもの、ハードの発明である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 子どもの実態に合わせ、さらなる「指導法の工夫」を求め続けよう
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
根津　盛吾
本文抜粋
「このカード難しいわ」　全校児童統一で「なわとび級表」に取り組んでいたシーズンのことである。一年生担任の先生に、言われた言葉だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 自由に挑戦できる五分間
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
山口　俊一
本文抜粋
一　失敗から生まれたとびなわシステム　中学校でも「スーパーとびなわ」は大人気である。授業開始からの五分間、自分が選んだ様々な跳び方に挑戦できる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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