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  • 特集　教師の授業技量　５つのレベル
  • 50代教師、退職の日まで成長を続けたい
  • まだまだ未熟。教師修業は果てしない。
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
佐藤　道子
全100件(21～40件)
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  • 特集　教師の授業技量　５つのレベル
  • 30代教師、子育て最中の教師修業
  • 時間の確保が最重要課題、いつでもどこでも教師修業
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
永山　祐
本文抜粋
１いかに時間を確保するか　教師修業、教材研究の時間として、早朝の３時間を確保するようにしている
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師の授業技量　５つのレベル
  • 40代教師、主任の仕事も視野に入れて
  • 良い授業を見て、模擬授業を続けることで授業力はつく
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
岸　義文
本文抜粋
「『力をつける授業をする』と言いながら、眉間にしわを寄せて授業をしている。その哀れな姿に気づかない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師の授業技量　５つのレベル
  • 40代教師、主任の仕事も視野に入れて
  • あこがれの『大塚の教育』と「十五秒間介入されない授業力」
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
遠藤　信春
本文抜粋
１　あこがれの冊子がある。　　大塚の教育　　私が所有しているのは昭和六十年度のものである。かなり入手が難しい冊子ではあるが、「主任の仕事も視野に入れて」教師としての技量を高めたいと願うなら必読である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師の授業技量　５つのレベル
  • 50代教師、退職の日まで成長を続けたい
  • Ｃ表検定は教材を作って臨みたい
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
堂下　登美子
本文抜粋
もろさのある自分だからこそ、教師生活最後の日まで、己を鍛えたい。鍛えるには、授業技量検定を受け続けること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　観光立国法案で授業を創る
  • 観光立国新聞コンクールを実施
  • 子どもたちの学びを新聞で表現
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
佐藤　道子
本文抜粋
右は、仙台・松島・平泉方面への修学旅行を目前にした六年生が、事前学習として作成した学習新聞である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ようこそ教育界へ―輝く教師人生を歩むとき―
  • ヴェテランといわれる頃本当の教師人生に出会った
  • 教師修業は果てがない
書誌
教室ツーウェイ 2006年2月号
著者
佐藤　道子
本文抜粋
「立ち合い授業」「教育技術の法則化運動」という言葉に私が出会ったのは、教師歴十八年目の夏休みだった。すでに「手遅れの三十代」が終わり、「化石の四十代」に突入しようとしていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強ができない子の指導法
  • 障害児の変化（漢字が読めた）
  • 「輪郭漢字カード」で漢字が読めた
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
佐藤　道子
本文抜粋
一　難しい特別支援教育　まだ児童の実態もつかめず、適切な教科書や年間指導計画もない年度当初、明日は何を教材にして授業しようかと、帰宅途中におもちゃ屋さんや本屋さん、ホームセンターやスーパーストアに寄っ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　五色百人一首　各地の大会
  • 中学校がクラスこぞって参加する山形県大会
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
佐藤　道子
本文抜粋
一　年々増える参加者数　平成二十年九月二十七日（土）、第三回五色百人一首山形県大会が開催される
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • チャレランの復活
  • 学校を飛び出したチャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
佐藤　道子
本文抜粋
一　衝撃と感動を再び　一九八七年「教室ツーウエイ」二月号に「酒田の町に一二〇〇人が燃えた全校チャレンジ集会」を掲載していただいてから早くも二十一年の歳月が流れた。　チャレランは学校の裏文化…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　検証　輪郭漢字の効果
  • 自信とやる気を与えてくれた「輪郭漢字カード」
書誌
教室ツーウェイ 2003年7月号
著者
佐藤　道子
本文抜粋
「わあ、すごい。ほんとにできたんだぁ」　かつて担任させていただいたお子さんのお宅に、発行されたばかりの「輪郭漢字カード」をプレゼントにお持ちしたときのお母さんの驚きの声である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • 私の教師日記
  • メタモルフォーゼは何度でも
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
佐藤　道子
本文抜粋
一　二〇〇二年四月　思いがけない転任で、普通学級三年生の担任になった。障害児教育歴七年後の普通学級担任で、私にとっては何度目かのメタモルフォーゼ（広辞苑によると「変身、変態」）である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ！　ＴＯＳＳは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの社会貢献活動　平成二十一年五月十日「第１回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一　第一に自校の問題を明確化する　生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • すべての子どもを安定させるシステムを構築する
  • 早期発見・早期療育システムを構築する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
すべての子どもたちは、大切にされなければならない。誰ひとりの例外なく。　向山洋一氏の言葉である
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 全教職員を当事者にする校内研修を構築する
  • 校内研修はシステムで運営する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　校内研修をシステムで運営する　毎月二十～三十分程度の特別支援教育ミニ研修を行っている。　年間十回程度の開催だが、年間でトータルすると三百分、五時間になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学力を伸ばす向山型指導法を共有するシステムを構築する
  • 向山型指導法を共有する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
石坂　陽
本文抜粋
一　巨大な事実が生まれ続ける　向山型指導法は、極めて大きな事実が生まれる。　テストの平均点が九十点を超える…
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小学校／中学校
種別
特集
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