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全100件(21〜40件)
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  • 研究授業講座
  • 学校における研究を重視する
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
1 最重点  私は学校における研究を最重点にしてきた。(『向山流・授業研究の方法』向山洋一 明治図書…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 研究授業講座
  • 教師の技量が伸びる場の中心は研究授業だ B
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
成瀬校長先生の手紙は続く。  B 学級の雰囲気から感じたこと ・学ぶ雰囲気ができている。(集中
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 研究授業講座
  • 教師の技量が伸びる場の中心は研究授業だ A
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
前回は、私が新卒のときの研究授業のことを記した。当時の中村教頭先生は、ノート作業のない授業の稚拙さをずばり指摘した。今回は、教務主任になってからの研究授業である。5年社会「わたしたちの国土と環境」。授…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 研究授業講座
  • 教師の技量が伸びる場の中心は研究授業だ @
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
教師の技量が伸びる場の中心は研究授業である。向山洋一氏は、「プロの入口」に到達する目安として「研究授業一〇〇回」を示している…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 研究授業講座
  • 基本文献を読み込め! 基礎体力をつけよ!
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
静岡県のTOSSサークル員は、TOSSデー講座を担当するとき、必ず通過しなければならないことがある。それは…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 研究授業講座
  • 模擬授業研修を取り入れる
書誌
教室ツーウェイ 2009年5月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
夏の校内研修で、研修主任から「模擬授業研修をやりたいのですがどうやればいいでしょうか」と相談を受けた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学級崩壊を防ぐ黄金の三日間の対策
  • 学級崩壊最初の徴候と即座の対策
  • 学級崩壊最初の徴候は教師自らがつくっている
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
学級崩壊最初の徴候は、教師自らがつくっていると自覚することだ。 1 「シャープペンを使っていいか」「席替えを早くしよう。好きな人同士がいい」等、アドバルーンが上がる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 研究授業講座
  • 算数の問題解決学習から算数の全員習得学習へ
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
本校の初任者研修の研究授業で、算数の問題解決学習が行われた。私は授業を参観し、その後の指導に加わった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 観光立国学習は子どもの未来を切り拓く
  • 観光立国学習で、「地域資源学習」を創る(子どもの未来を切り拓く)
  • 子どもたちの地域のネットワークが広がり、子どもたちが地域を元気にしていく
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
一 産業観光の資源は、どの地域にもある 富士山静岡空港開港が秒読みに入った。 東アジアの国々から多くの観光客が訪れ、大交流時代が静岡県でも始まる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 新学習指導要領で授業はこう変わる
  • 私が注目した改善点
  • ぶれないでダイナミックに授業ができる
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
1 学力の重要な要素が確定された 「学力」の定義の議論は、いつの世でもなされる。 今回、学力の重要な要素がきちんと示され確定された…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 観光立国法案で授業を創る
  • 外国と比べて日本の観光の何が足りないのか(の授業)
  • 「持続可能な観光」が足りない
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
1 富士山が抱える問題〜持続不可能〜 富士山。日本の首相の名前は知らなくても、富士山は多くの外国人が知っている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 緊急報告 全国一斉学力調査はどう実施されたか
  • 淡々粛々と行われたが、学力調査問題には一部の教師しか関心を示さなかった
書誌
教室ツーウェイ 2007年8月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
一 ドキュメント 学力調査前日まで 六年担任をしている県内サークル員の報告レポートから紹介する
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 いじめ発見(触診・問診・検査)システム、対応システム
  • 発見システム
  • 触診的方法(小さな事実から発見する)
  • 「机を離す」これとて見ようとしなければ、見えてこないのだ
書誌
教室ツーウェイ 2007年7月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
a 机を離す。  向山洋一氏が一九九六年に起草した「教育相談委員会指導計画」の中にある。 いじめ発見システムの触診的方法で一番最初に挙げているものである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
  • 知っていれば困らない! 面接試験必勝法
  • 面接試験 コミュニケーション能力UPの自己チェックシート
  • 3つの観点でコミュニケーションをチェックする
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
■コミュニケーション能力とは 面接試験で,面接官はどこを見るかというと第一に「コミュニケーション能力」である。コミュニケーション能力とは,何なのか。ひとつは…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 教師力は五つの力量のかけ算で決まる
  • 教師力に挑戦する
  • TOSSのよさを伝える! 自身の学校、教室実践の中にこそ修練の場がある!
書誌
教室ツーウェイ 2006年12月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
◇昨年、現任校に教務主任として赴任した。 ◇日報を発行した。「教師の一年は「黄金の三日間」で決まる」「子どもを動かす原則」「アドバルーン」等のタイトルをつけ、教務からのメッセージを入れた。例えば次のよ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 ようこそ教育界へ―輝く教師人生を歩むとき―
  • ヴェテランといわれる頃本当の教師人生に出会った
  • 妻に言った。「法則化運動をやっていて、ときに辛酸をなめるかもしれない。だから苦労をかけるかもしれない。でも自分の生き方に悔いはないよ」
書誌
教室ツーウェイ 2006年2月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
クラス担任十九年。情緒障害児学級担任一年。TT担当一年。教務主任四年。これが今までの私の教師人生だ。この中で、学年主任を四回、研修主任を七回やった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 伝統的教育文化を現在に生かす
  • 授業に生きる伝統的教育文化
  • 社会 景観法と江戸時代のまちづくり
  • 都市づくり教育「日本の都市景観」の授業で日本のすばらしさを伝える
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
都市づくり教育で日本人の気概や日本のすばらしさを伝えることができる。パリやフィレンツェの都市景観はすばらしいが、日本は、スケールの大きさ・発想の豊かさがヨーロッパと格段に違う。そこを授業する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 循環型社会への授業のドラマ
  • 都市づくり教育/熱く燃える! 女教師たちのまちづくりの授業
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
高山 佳己
本文抜粋
高度経済成長期、製紙工場から排出されるリグニン(樹脂・黒液)が公害の原因であった。 リグニン 現在、このリグニンは『温暖化防止のエース』として脚光を浴びている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • これからの授業を創る
  • 総合的学習/まちづくりの授業
  • 「TOSSまちづくり教育サイト」開設!
書誌
教室ツーウェイ 2003年7月号
著者
高山 佳己
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 TOSSまちづくり教育授業実践 昨年十二月一日に「第一回まちづくり教育シンボジウムIN浜松」が行われた。TOSS静岡が事務局を務めた。私たちは、その余勢をかって、冬休みの二週間で、まちづくり教育の…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • これからの授業を創る
  • 総合的学習/まちづくりの授業
  • 「第一回まちづくり教育シンポジウムIN浜松」はこうして行われた
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
高山 佳己
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
昨年六月、新牧先生から突然のメール。「シンポジウム十二月一日(日)十時三十分〜十五時 会費二千円 定員百〜百五十名」これだけの情報でシンポの企画案を七月の東京で行われるまちづくり教育研究会に持参せよと…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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