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  • バラバラにならず，さっと取り出せる英語かるたの収納方法
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
宮崎　恵津子
ジャンル
外国語・英語
全100件(61〜80件)
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  • ミニ特集　教務主任のための小学校英語プランづくりのヒント
  • Ａ先生の仕事に学ぶ「全員参加の枠組み」づくり
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
吉田　高志
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．組織を動かすのは熱意ある一人の人間　勤務校で，英会話の授業に取り組み始めたのは，今から５年前である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教務主任のための小学校英語プランづくりのヒント
  • まず，模擬授業で英語授業のイメージを持たせ，全教職員を巻き込んで進める
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
大部分の小学校教師は，英語の授業を見たことがない。授業をしたことがある以前の問題である。　この前提に立ってカリキュラムづくりをスタートさせないといけない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　教務主任のための小学校英語プランづくりのヒント
  • 教え方が決まってくるようなモノを用意し，ダイアローグを配列させる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
水野　正司
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．モノを用意する　私はフラッシュカードを用意することから始めた。「単語を言わせる」という指導方法が誰にでも思いつくからである。英語かるたも用意した。「教師が読んで取らせる」という方法がリンクするから…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教務主任のための小学校英語プランづくりのヒント
  • 「授業を見せる」「パーツをやってもらう」「一人で全パーツを」のステップで
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
徳丸　幸平
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
昨年度までの分校主任（教務主任）時代の　実践である。　　１．授業を見せる　研究授業を研修計画の中に組み入れた。「私がやってみますから。」反対はなかった。授業を参観された先生達からは，「楽しいね。いいね…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　教務主任のための小学校英語プランづくりのヒント
  • 全校で取り組める英語活動導入，あの手・この手
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
菅澤　孝年
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
――公的情報を校内に知らせ外堀を埋める。残された移行期間はこの一年間を強調，指導案・教材の準備。英語活動10〜15分間研修の確保で苦手意識を減らす。――…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　教務主任のための小学校英語プランづくりのヒント
  • 前期と後期のカリキュラムを編成すべし
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
前田　康裕
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
教務主任は，自分の小学校の英語活動について，その目的を正確に把握しておかなければならない。私は，小学校英語活動の目的を「英会話力の育成」とは考えていない。週に１回程度の英語の授業を行ったところで，子ど…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　教務主任のための小学校英語プランづくりのヒント
  • 戦略を練り，大きな動きを作り出す
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
鈴木　康一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．最新情報を共有するー変革の下地作りー　平成17年10月13日，ＮＨＫのニュースで「平成19年度より小学校英語必修化へ」というニュースが流れた。いずれ英語は必修になることは分かっていたが，期日が明記…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • ダイアローグの状況設定とネイティブの響き
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．「成功した！」と授業で思ったとき 私が，ＡＬＴといっしょに授業をしていて， 「成功した！」「うまくいった！」と思ったのは…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • 「ＡＬＴと行う小学校英会話の授業」指導案を活用し，ＡＬＴと息ぴったりの授業をしよう
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
岡本　真砂夫
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＡＬＴと同室複数指導（ＴＴ）で授業を行う際，事前に打ち合わせをしておくことはとても大切である。授業の流れが分からないと， ＡＬＴはどう動いてよいか分からないからだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • 担任が主導権をにぎること。ＡＬＴの役割を明確にすること。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＡＬＴと英語活動を行う上で大切なのは， お互いが気持ちよく授業を進めていけることである。ＡＬＴも指導経験がある方が多く， 指導することが好きである。プライドだってある。ただ，発音する機械のようにＡＬＴ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • 主導権を握りながら，ＡＬＴのプライドも尊重して
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
斉藤　建樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＡＬＴと組んで授業をする時，忘れてはならないのは次のことである。　授業の主導権は，あくまでも自分が握る…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • 落としてはいけないポイント５
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
上川　晃
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＡＬＴとのＴＴの授業は，子ども達にとって，楽しいものである。授業が楽しければ， 子ども達は，集中し，多くのものが身に付く…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • 「教師主導で授業を行なうこと」をＡＬＴと共通理解してから始める。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
関根　朋子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
授業の主導権（Ｔ１）を担任（担当）教師が握ることは，ＡＬＴとの授業で最も大切なことだ。しかし，教師がＡＬＴに趣意説明をし，指導方針を正しく理解してもらうことも忘れてはならない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • ＡＬＴとの打ち合せの大切さ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ＡＬＴのよいところ　なんといっても発音だろう。私の学校のＡ ＬＴは日本人だが中学の英語教師なので，発音が大変きれいで正確だ。発音を確認してもらうだけでも，英語の授業の質がぐっと上がる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • 打ち合わせに使える表現10
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
川辺　美和
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．事前に授業の目的を確認する　打ち合わせで，何が出来れば成功なのかを確認する。具体的には，身につけさせたい「単語」「会話」を示す…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとの授業こうすれば成功する
  • ＡＬＴの音声，ニュアンス，雰囲気を生かせ！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．授業は担任主導で　「ＡＬＴが来てくれるから安心だわ。全部やってもらえるから。」というのが，現場の多くの先生方です。中には，「ＡＬＴが来る時間はまるで空き時間」のように思っている方もいます…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとの授業こうすれば成功する
  • 成功のポイントは，授業案とコミュニケーション
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
永田　智子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．お任せします　本校のＡＬＴは，日本語ができる。子どもにも人気がある。だから，担任ががんばらなくても授業が成立していた。担任もその方が楽だった。「お願いします。」と一言言っていればすむことだったから…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとの授業こうすれば成功する
  • 明確なプランと柔軟な対応で焦らずに
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
斉藤　建樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ＡＬＴと共に授業をする時の基本的な考え方　英会話の授業をするにあたって，まず第一にすべきことは，「自分一人でも授業をすることができる力量を身につける」ことであると考える…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとの授業こうすれば成功する
  • まずはあいさつ，仲良くなって反復練習の必要性を理解してもらおう
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
牛田　美和子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
前任校での実践である。　１．まずは，仲良くなる　ＡＬＴのＲ氏はとても気さくで楽しい先生である。休み時間には子ども達とバスケットをしてくれる。けれども，職員室では話しかける先生は少ないようであった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとの授業こうすれば成功する
  • １年間の授業で子どもの事実をつくる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
荒谷　卓朗
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＡＬＴとの授業を成功させる鍵は，担任が授業をやってみせることである。アピールする点は「リズムとテンポ」である。ＴＯＳＳ英会話のリズムとテンポを見せる。フラッシュカードでも，カルタでもよい…
対象
小学校／中学校
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小特集
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