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やってはいけないこんな指導
ノートチェックで授業技量が分かる
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
槇田 健
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校長 私の教師修業時代
新潟まで「向山洋一」に会いに行くぞ
書誌
教室ツーウェイ 2006年10月号
著者
槇田 健
対象
小学校/中学校
種別
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校長 私の教師修業時代
向山式跳び箱指導法との出会い
書誌
教室ツーウェイ 2006年9月号
著者
槇田 健
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小学校/中学校
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校長 私の教師修業時代
「授業の槇田」へ舵を切った言葉
書誌
教室ツーウェイ 2006年8月号
著者
槇田 健
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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校長 私の教師修業時代
新卒教師、ソニー賞挑戦から得たもの
書誌
教室ツーウェイ 2006年7月号
著者
槇田 健
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小学校/中学校
種別
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校長 私の教師修業時代
教育実習での出会いで教師の奥深さを学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
槇田 健
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小学校/中学校
種別
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校長 私の教師修業時代
品よく、図々しく、がむしゃらに学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2006年5月号
著者
槇田 健
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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校長 私の教師修業時代
教師修業は大学時代から始まった
書誌
教室ツーウェイ 2006年4月号
著者
槇田 健
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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ドラマを創る教師たち
私の教師日記
素直に受ける
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
槇田 健
本文抜粋
三十三歳の時、向山洋一先生に出会った。 向山先生の印象に残った言葉は、これである。 「三十代は、手遅れです…
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小学校/中学校
種別
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これからの授業を創る
総合的学習/環境・食の授業
最重要情報 ph4・5以下を意識せよ!
書誌
教室ツーウェイ 2000年7月号
著者
槇田 健
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
四月、萩市立大井小学校から徳山市立須磨小学校へ転勤。今回は、校長として学校経営の修業に行くことになった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 分厚い新教科書・積み残しを出さない工夫(算数・理科編)
新教科書の難しさ
教科書をこそ教える教師は、新教科書問題を乗り越えていく
書誌
教室ツーウェイ 2011年12月号
著者
槇田 健
ジャンル
算数・数学/理科
対象
小学校/中学校
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特集 特別支援本人(龍馬君)の訴えを実践に活かす
発達障がいの子どもの理解不足が子どもを傷つける
教師として子どもの前に立つ資格
書誌
教室ツーウェイ 2011年10月号
著者
槇田 健
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
三十代後半、体育会系のA先生(男性)が二年生の担任になった。 丁寧に授業をし、休み時間は子どもたちと思いっきり汗を流しながら遊ぶので、子どもたちからの人気も上々であった…
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小学校/中学校
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特集
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特集 算数市販テスト 平均90点への道
市販テスト平均90点突破が意味すること
点数にこだわる教師は冷たい教師か
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
槇田 健
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数市販テストで学級平均九〇点突破がいかにすごい事実か、それに挑戦したことのある教師なら実感できる(はずである…
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小学校/中学校
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特集 全科 特別支援を配慮する“黄金の一週間”
我が校の配慮する必要性
特別支援の方向がねじれ始めている
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
槇田 健
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
昨年の四月、十八年ぶりに今の勤務校に帰ってきた。 その当時は、各学年二学級、特殊学級を含めて十三学級、それも各学級四十名近く在籍していた…
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特集
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特集 発達障害の子を救う「教材ファイブ」
山口県からTOSS小児科医学会模擬授業
小児科医会全国大会のその後、小児科医との連携は更に深まりつつある
書誌
教室ツーウェイ 2011年2月号
著者
槇田 健
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
第二十一回日本小児科医会総合フォーラム以後の動きについて報告する。 全部で三つある。 その1 山口県下の小児科医との連携報告が続いている…
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小学校/中学校
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特集
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特集 医師もビックリ!TOSS指導法の驚く効果
全国小児医学会でのTOSS指導法の紹介
【セミナーの概略】小児科医の全国大会で模擬授業を通してTOSSの理念と指導法を紹介
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
槇田 健
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今年六月二日(土)三日(日)の両日、第二一回日本小児科医会総会フォーラムが、山口県総合保健会館(山口市)で開かれた…
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小学校/中学校
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特集 子どもの成長過程で節目イベント─子ほめ条例、1/2成人式、立志の式
学校でしかできない三大教育イベント
KGYプロジェクトへの取り組み
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
槇田 健
本文抜粋
今年で校長職十一年目である。 学校歴は、三年間、四年間、二年間、一年間とあと二年間で退職である
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 あなたの“指導技術が上達する”10の法則
なぜ、あのヴェテラン教師は、ひどい授業のままだったのか
新学力観の呪縛から未だ解放されず
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
槇田 健
本文抜粋
一番の元凶は、かつて一斉を風びした新しい学力観である。 子どもの主体性を大切にする。まず子どもありきで、教師が前面に出て指導してはいけない。教師は裏方で子どものやる気を引きだし支援する存在である…
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特集 新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
新学習指導要領のもとでの研究授業の心構え
学習プロセス「習得・活用・探究」を意識して研究授業に臨む
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
槇田 健
本文抜粋
『小学校時報』(全国連合小学校長会編集)7月号に、文部科学省大臣官房審議官・布村幸彦氏の講演要旨が載っている…
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特集 若き教師が授業の面白さに開眼したとき
あの教師はこの時から変わった
一番望んでいなかった学級の担任依頼を承諾した時神様からの贈り物が届き始める
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
槇田 健
本文抜粋
「外国人等適応指導教室(通称:国際教室)」をご存じだろうか。 私が、その存在を知ったのは数年前である。その名前をしっかり覚えたのは、数日前である…
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特集 私もできた奇跡のようなドラマが生まれたこの指導法
三人の校長の体験
だから山口から附属新潟小へ出かけた 参観日、全員跳び箱が跳べた
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
槇田 健
本文抜粋
山口県内で体育指導の権威的存在の校長先生に指導してもらい、跳び箱指導の研究授業を行った。 指導案を作り、何度もその校長先生宅を訪ね指導を仰いだ…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
楽しい体育の授業 2024年5月号
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小学2年/【文学】みきのたからもの(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
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