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授業を創る
授業の重要パーツ「説明」の効率的・効果的手法を探るA
書誌
教室ツーウェイ 2010年6月号
著者
河田 孝文
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授業のドラマ12ケ月
スマートボードで普通の授業が変わる!
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 斜陽の教室に白羽の矢 少人数指導担当三年目にして、自分の教室をもらった。(それまでは、全ての業務を職員室の机でやっていた…
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小学校/中学校
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授業のドラマ12ケ月
「力のある授業」は、どの子の心にも響く!(後編)
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 彼のがんばりに熱くなる 通級学級の子が6年生最後の授業をみんなと一緒に受けた。 授業中、多少のトラブルも予想されたが、彼は、最後まで私の授業を受けた…
対象
小学校/中学校
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授業のドラマ12ケ月
「力のある授業」は、どの子の心にも響く!(前編)
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 はなむけの授業 三年前に担任した子どもたちが3月に卒業した。 彼らとは、4年生の一年間を担任としてすごした…
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小学校/中学校
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授業のドラマ12ケ月
教師修業で「子どもの事実」に勝るものはない
書誌
教室ツーウェイ 2004年5月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
自らの実践を「子どもの事実」で評価しなければならない。 昨年度、少人数指導で4・5・6年生全200名に算数を教えた…
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小学校/中学校
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授業のドラマ12ケ月
スマートボードは、授業の超強力サポートアイテムだ!
書誌
教室ツーウェイ 2004年4月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 知らせる 昨年度、一昨年度と算数の少人数指導を担当した。4年生以上の全6学級に毎週二十七時間通った。丸二年間向山型算数で全学級の授業をした…
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小学校/中学校
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授業の始まり3分間
授業開始の第一声で決まる三分間の行方〜言葉を削れ
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
授業の行方は、開始三分で決まる。 開始三分の行方は何で決まるのか。 授業開始の第一声できまる
対象
小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
全国ネットワーク活動中
TOSS道徳と心のノートのドッキングで効果絶大!
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 心のノートに困惑する現場 全国の小中学生に配布された「心のノート」。 文部科学省により数億円の予算をかけて製作された…
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小学校/中学校
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これからの授業を創る
総合的学習/ボランティアの授業
「世のため人のためになることをする」を教える
書誌
教室ツーウェイ 2002年6月号
著者
河田 孝文
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 JVE理解の授業 ボランティアとは、つまるところ次のことである。 自分の損得ぬきで、世のため人のためになることをする…
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小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
授業で使ったホームページ
Webワークの授業【法則化セミナー2000での授業提案】
書誌
教室ツーウェイ 2001年1月号
著者
河田 孝文
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小学校/中学校
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これからの授業を創る
総合的学習/コンピュータの授業
インターネットだからこそ伝わる情報「向山式ノート指導」
書誌
教室ツーウェイ 2000年12月号
著者
河田 孝文
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 活字で伝わらない情報 向山式ノート指導法は、今から7年前の「教育トークライン」NO・49に姿をあらわした…
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小学校/中学校
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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
TOSS2へ!メタモルフォーゼする私の決意
法則化激動期に教師になった
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
河田 孝文
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小学校/中学校
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特集
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特集 向山実践を守破離、教育の新しい峰を
「学級統率力」編
教師力向上をどう具体化してきたか
【向山論文の分析】千本ノックを続けられる教師
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 技術と技能、そして技量 目は、脳にあるもののみを写す。 二十年前に読んだとき、全く入ってこなかった内容が、腹の底にストンと落ちた…
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小学校/中学校
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特集
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
教科指導の土台を作る向山型ベーシックスキル
どの授業にも共通する子どもの発言活性化スキル
指名なし発言システムは、書かれている通りに実行すれば、誰にでも、どんな学級でも全員発表が実現できる
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
指名なし発言システムを、原則通り稼働させれば、どんな学級でも全員が発表するようになる。 そして、どんな教師にも実現可能である…
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小学校/中学校
種別
特集
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ミニ特集 登録商標「計算スキル」「漢字スキル」の発明
脳科学からの裏付けがある学習システムは、漢字・計算スキルだけである
書誌
教室ツーウェイ 2014年6月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 驚異的事実を生み出す漢字スキル 担任した子どもから、毎年次のことを言われる。 「去年まで、漢字のテストが全然できなかったけど、今年は、ほとんど百点がとれるようになった…
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小特集
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特集 90点平均を保障!国語・算数の授業システム
算数編〈保存版〉 90点を保障する授業システムはこれ!
ノート:きちんと書けるようになるシステム
ノート環境を整備し、型を決めて貫くことで、全員がうっとりするノートをかけるようになる。教師が、ブレないこと、妥協しないこと
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 原則は、教えてほめる 「うっとりするノート」は、学力を向上させる。 算数に限らず、どの教科にもあてはまる…
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特集 黄金の1週間を貫く“学級開き8原則”
向山型学級づくり5つの基本ステップ
【クラスの目標を決める】クラスの人数分クラスの目標はある。集約はしない
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 初日にしかける! 始業式後の学活で、必ずする問いがある。 「勉強ができるようになりたい人
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 “生き方の五原則”で貫く道徳教材の開発
道徳授業のつくり方
生き方の五原則を基盤に授業を組み立てる
書誌
教室ツーウェイ 2014年3月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
TOSS道徳の授業は、全て生き方の五原則を基盤としている。 資料を分析する時は、生き方の五原則というフィルターを通して見る…
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特集 「学力」上位県と下位県━驚きの実態レポート
クラスの学力が急上昇! わたしの秘訣
算数教科書を教える授業がA問題もB問題も乗り越える力をつける
書誌
教室ツーウェイ 2013年11月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 教科書を教えるというシステム 算数授業は、教科書を教えることを基本とする。 教え方にはロジックがある。例題で基本形を教え、適用題で使わせ、練習題で慣れさせ、応用・発展題で考えさせる…
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特集 「教育再生」論議━教室直結の問題は“ここ”
3つの柱をこう指導しよう(平成25年度文科省予算)
「規範意識」が教室で育つ場面 道徳教科化に備え、取り組むべき3つの課題
書誌
教室ツーウェイ 2013年10月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
1 道徳は「教科」となる 道徳教科化のカウントダウンは始まっている。下村博文氏(文部科学大臣)は、毎日新聞で、次のことを明言している…
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特集 “問題解決学習”脱出!TOSS算数で学力保障
問題解決学習ありがちな10場面その実例と→私の代案
3 ×整理しないまま長い説明をさせる→○学テB問題に対応する説明の指導
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 迷走する算数問題解決学習の授業 算数問題解決学習の授業最大の問題は、上達論がないことだ。 上達の基本は、お手本があり、それを真似し、何度も繰り返してできるようになること。そして、身につけたお手本を…
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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