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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈アタマげんきどこどこ〉３段階の変化で集中力を持続させる優れた本
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年5月号
著者
下山　忠寛
ジャンル
特別支援教育
全100件(21〜40件)
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈ＴＯＳＳメモ〉ＴＯＳＳメモを活用することで、空白時間をなくすことができる
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年8月号
著者
中桐　信哉
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ＴＯＳＳメモを使うと，子どもたちの集中が違う。これまでの方法ではカバーできなかった時間差や書字力，読字力の差などをものの見事に解消してくれた。それはなぜなのかをＴＯＳＳメモ以外の方法と比較して考えた…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈かけ算九九尺〉算数が苦手な子でも、量が分かるから、覚えやすい
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年8月号
著者
岩本　友子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　特別支援学級に在籍しているＡ子（２年生）は，少しでもできないことがあると，「めんどうくさい」「Ａ子，もうやらない！」と大騒ぎする子だった…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈名句かるた〉口で百回言うより体験させることが大切だ
  • 「勝つこともあれば負けることもある」を体験させる
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年5月号
著者
小野　敦子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
名句かるたは「勝つこともあれば負けることもある」を体験させることができる。口で百回言うより，体験させることが大切だ…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈ソーシャルスキルかるた〉文脈形成力を育て、コミュニケーション能力を高めていく
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年5月号
著者
浦木　美穂
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ＴＯＳＳ五色ソーシャルスキルかるたで文脈形成力を育てる　以前，広汎性発達障がいのＢ児を受けもった。Ｂ児は，友だちと言葉でコミュニケーションをとることが苦手であった。思いが伝わらず，つい暴言をはく。手…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈くるりんベルト〉成功体験がすぐでき、細分化されたステップがあり、逆上がり達成までの見通しが立つ
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年5月号
著者
西村　純一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１成功体験がすぐできる　逆上がりは，「無理」「どうせできない」とあきらめている子もいる。できない見通しが立っているのだ。そんな見通しを最初の練習で変えることができる教材がくるりんベルトである…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈ＰＩＳＡ型スキル〉特別支援学級になくてはならない教材
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年5月号
著者
小野　隆行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１支援学級で大活躍！　ＰＩＳＡ型スキル　ＰＩＳＡ型スキルは，特別支援学級になくてはならない教材の１つである…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈計算スキル〉満足感・安心感・緊張感が子どものやる気に火をつけ、子どもに力をつける
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年11月号
著者
松島　博昭
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
計算スキルは，どの子にも満足感・安心感・緊張感を与えられる教材である。そして，全員が百点をとることができる。だから，「計算スキル」と指示を出すと「よっしゃー」という声が上がる。発達障がいの子も学力の低…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈直写くん〉直写ノートとお手本くんで前年度荒れた学級が変化した！
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年11月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「騒がしさが気になる。荒れの兆候か？もっと学級全員に集中感やしっとり感がほしい」ならば，このセットが絶対のおすすめだ…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈かけ算九九尺〉説明なしで量感をつかむことができる
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年11月号
著者
西脇　亮
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１九九尺での練習　特別支援学級で数学を担当した知的障がいのＡさん（中学１年生）。４月，Ａさんに九九を唱えさせると６の段以降はつまってしまう箇所があった…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈ペーパーチャレラン〉ペーパーチャレランは子どもの自己肯定感を高め、心を成長させる教材である
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年11月号
著者
鈴木　崇之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
友だちに何か嫌なことを言われるとすぐに切れ，目はつり上がり，暴言を吐いたり，物を投げたり，時には叩いたり蹴ったりする男の子を担任した。Ａ男を担任して気づいた…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈漢字スキル〉漢字スキル100点という事実が、子どもに生きる気力を与える
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年8月号
著者
松島　博昭
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　「夢がない」というＡ君との出会い　「俺は何をやってもだめだから…」　４月にＡ君が言った言葉。勉強も運動もがんばろうとしなかった。無気力。やりたいこともないといった感じだ。自分は勉強も運動もできない…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈ソーシャルスキルカルタ〉実践してみての、発達障がいの子どもの事実や変容、その手ごたえ。言葉で教えるよりもソーシャルスキルカルタ！
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年8月号
著者
増井　唯
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
担任初心者の私にも，ドラマが起こせた。　この日初めて，帰りの会で，ソーシャルスキルカルタをやった…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈Ｓ社社会科資料集〉作業を通して、資料を読み取る体験型の資料だ
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年8月号
著者
根本　修成
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　中心資料に作業指示がある　ワーキングメモリーが少なく，１つのことに集中する子どもが多いクラスは，指示が入りにくく，資料を読み取らせることが難しいときがある…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈ペーパーチャレラン〉計算が苦手な子も、計算チャレランを使えば楽しみながら計算ができるようになる
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年8月号
著者
松岡　高史
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ペーパーチャレランは，『教室ツーウェイ』に毎月掲載されている。内容は，地図記号，漢字，簡単な計算などがあり，毎月異なるものが掲載されている。一見，簡単そうなのだが，とても奥が深い。使い方はとても簡単で…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈10玉そろばん〉さくらんぼ計算が不安だった子どもが自信をもって計算できた
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年6月号
著者
佐藤　紀子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Ｓちゃんは机の上からものをよく落とす。指先の動きがぎこちなく，文字を書くと枠からはみ出してしまう。計算をするときは指を折って数える。計算を間違えたとたんに，泣いて１時間何もできないこともあるという，特…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈ソーシャルスキルかるた〉使い方を工夫すれば，だれにでも活用できどの子の力も伸ばすことができる
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年6月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援学級で授業をする児童のそれぞれの力に合わせてソーシャルスキルかるたの使い方を工夫している…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈ノートスキル〉ノートスキルの効果をさらに高める３つの手立て
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年6月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１算数ノートスキル　「勉強ができる子は，みんなノートがきれいです。ノートがきれいになるお勉強です…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈一筆箋〉子どもや保護者に感謝される一筆箋
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年6月号
著者
間嶋　祐樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１一筆箋とは　子どもがよいことをした。できなかったことができるようになった。そのような家庭に伝えたいことを記入し，子どもに渡す。そのメッセージを書く用紙を一筆箋と呼ぶ…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈わくわくずかん（こんちゅうはかせ）〉「やんちゃ君」が「ヒーロー」になれる「わくわくずかん」
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年2月号
著者
永井　貴憲
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１やんちゃ君のＡ君　一昨年，いつも職員室で話題になる３年生のやんちゃ君（Ａ君）がいた。いろいろなことをやってくれるが，その１つ１つが愛おしい子でもあった…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈スーパーとびなわ〉二重跳びを連続10回達成した高校生の変化
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年2月号
著者
和田　秀雄
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１高校部活動での縄跳び指導のドラマ　「やった！跳べた！　ほんまに跳べると思わんかった！」　二重跳び10回連続を初めて達成したときのA君のセリフだ…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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