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  • 特集　教育界で圧勝“ＴＯＳＳスキル＆教材”大集合
  • 教科指導の土台を作る向山型ベーシックスキル
  • 子どもの社会性を伸ばす向山型ソーシャルスキル指導
  • やんちゃな子も自然に身につけるシステム
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
神谷　祐子
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  • 特集　教育界で圧勝“ＴＯＳＳスキル＆教材”大集合
  • 教科指導の土台を作る向山型ベーシックスキル
  • 自己肯定感を下げずに直す向山型叱り方スキル
  • 個性を潰さない、自己肯定感を下げない向山先生の叱り方
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　やんちゃの意表をつく指示（その１）　体育館での体育の授業。　授業が終わりかけた頃、ソロソロと出口の方に近づいていくやんちゃな男の子がいる。そんな時すかさず、向山先生は次のように言う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育界で圧勝“ＴＯＳＳスキル＆教材”大集合
  • 教科指導の土台を作る向山型ベーシックスキル
  • 向山実践と最新知見をリンクさせた特別支援対応スキル
  • 「ほめて、ほめて、ほめまくる」を特別支援の視点で捉える
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
向山氏は、様々な論文上で「ほめる」ことの重要性を述べられている。一つは「教えて→ほめる」である。さらに特徴的なエピソードとしては、「その子の立っている地面がキレイなだけでもそれをほめる」といった物であ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育界で圧勝“ＴＯＳＳスキル＆教材”大集合
  • 教科指導の土台を作る向山型ベーシックスキル
  • どの授業にも共通する子どもの発言活性化スキル
  • 指名なし発言システムは、書かれている通りに実行すれば、誰にでも、どんな学級でも全員発表が実現できる
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
河田　孝文
本文抜粋
指名なし発言システムを、原則通り稼働させれば、どんな学級でも全員が発表するようになる。　そして、どんな教師にも実現可能である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育界で圧勝“ＴＯＳＳスキル＆教材”大集合
  • ＴＯＳＳ教材が若手教師を救う
  • ＴＯＳＳ教材は大きな武器である
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
石坂　陽
本文抜粋
一　ＴＯＳＳ教材は大きな武器　　ＴＯＳＳ教材を使わない状態は、素手で猛獣に挑むも同じである。　私は本気でそう思っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳ２へ！メタモルフォーゼする私の決意
  • 「自由な表現をするために！」
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
神谷　祐子
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 基礎学力を身につけさせるのが教師の仕事
  • 【向山論文の分析】子どもの事実に裏打ちされた指導
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
一　批評のコードを持たなかった頃　二十代の頃、私は教師としてのセンスも勘も良かったようで、学級経営も教科指導もそつなくこなしていた。しかし、いつも自分の方針がぶれるようで悩んでいた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“同じ教材”で学力差が出る深～い理由
  • Ａの方法とＢの方法　なぜ結果が出るのか、出ないのか
  • 【ソーシャルスキルかるた・五色百人一首】私の実感　すぐにマンネリ化する使い方からやりたい「コール」が起き続ける使い方へ
  • 教師自身が楽しそうにしているかが決め手
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
一　マンネリ化する使い方　五色百人一首やソーシャルスキルかるたは、その教材自身がすぐれているので、たいていは子ども達が熱中するし、マンネリ化することもほとんどない。しかし、あまりにもひどい使い方をする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育イノベーション―現場に走る衝撃29
  • 教師の情報交流センター「ボイスリンク会議」
  • 明日もがんばれる！　ボイスリンクサポート
  • リアルタイムの声で、知恵や知識だけでなく頑張る勇気と力も共有できる
書誌
教室ツーウェイ 2013年12月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
一　たくさん寄せられた感謝の声　「ありがとうございました。ボイスリンクの神谷先生の声に励まされて、何とか学期末まで頑張ることができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　プロの習慣に学ぶ“教科別授業システム”
  • 教科別　私の授業システム
  • 図工
  • 図工「教えて褒める」が基本になる
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
学習指導要領では、図画工作科の目標は次のとおりである。　「表現及び鑑賞の活動を通して、感性を働かせながら、つくりだす喜びを味わうようにするとともに、造形的な創造活動の基礎的な能力を培い、豊かな情操を養…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教室トラブルのチェックリスト─その時どうするか
  • トラブル発生！①初期対応　②子どもへのフォロー③家庭へのフォロー　④終末確認　まで
  • 保護者とのトラブル
  • 《連絡帳に親からのクレームがあった》【ほうれんそう】を守り、素早く対応する
書誌
教室ツーウェイ 2013年5月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
一　スピードが決め手　連絡帳に親からのクレームがあったとき、次の流れで対応している。　　１　連絡帳のコピーをとる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ユニバーサル認知された！酒井式描画法
  • 必ず成功する指導法
  • にらめっこの指導
  • シナリオ【にらめっこ】は、成功率100％教材だ！
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
一　準備物　画用紙、パス（クレヨンの柔らかいもの、　絵の具セット、下書き練習用の紙　【神谷がお勧めの画用紙の色とパスの色…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新型学級崩壊に潜む“親心”激変レポート
  • 新型学級崩壊を乗り越えるには
  • もぐらたたき状態からの脱却
書誌
教室ツーウェイ 2012年10月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
一　七年前に受けたショック　七年前、現在の勤務校に転勤してきたとき、目の前が真っ暗になるようなショックを受けた。今までの常識や指導法だけでは、子どもたちは騒乱状態のままであった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教室の困った！”この生活指導が効く！
  • 学級を荒らさないための常識７
  • 子どもたちの遊びで止めさせたほうがいいものはありますか
  • 遊びの定義を示し、いじめにつながる遊びを阻止するための布石を打つ
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
一　遊びといじめは紙一重　社会見学の電車待ちの時間、ある男児が女児の足を踏んでいた。事情を聴くと、女児の方が先に、軽く足を踏んできたと言う。それがどんどんエスカレートして、強く踏みあい、男児が向きにな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　良いと思っている授業指導の“非常識”を衝く
  • 授業で成功体験を保障するための常識７
  • ４　子どもの作品をどんなふうに褒めたらいいですか
  • 酒井式作品鑑賞法で脳に汗をかくくらい、徹底的に褒める目を鍛える
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
一　酒井式作品鑑賞法　「酒井式作品鑑賞法」は、次のように実施する。　①　子どもたちの作品を集めて、一斉に並べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あの子ができた！ＴＯＳＳ開発の指導パーツ26
  • できるようになった子どもたちの事実26の現場報告【国語】
  • 14　漢字が覚えられない子ができるようになった事例
  • お手本を示しながら繰り返した指書き指導
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　文字が正しく写せない　新学期に必ず行う「前年度の漢字の復習テスト」で、ほとんど二年生の漢字が書けていなかったＡさん。解答を配って、漢字の間違い直しをするように指示した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わくわく文化活動的行事の準備台本・進行台本
  • 展覧会の準備台本・進行台本
  • 子どもたちに人生最高傑作を制作させるためのシナリオ
書誌
教室ツーウェイ 2011年11月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
一、絵画指導は準備で決まる　昨年度の展覧会で、「電柱のある風景」を出展した。多くの人たちからその出来栄えの良さをほめてもらった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援本人（龍馬君）の訴えを実践に活かす
  • 龍馬君の訴えを読んで変わった私の指導場面
  • 国語／子どもたちに寄り添った指導を意識
書誌
教室ツーウェイ 2011年10月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
昨年度六年生のクラスで、診断はおりていないけれど「この子らは龍馬君と同じタイプだな」と思われる四名の男児に、龍馬君本の「ＡＤＨＤとは」という項目に書かれている「不注意症状」「多動症状・衝動性とは」とい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • ふれあい活動と子どもの変化
  • 【ソーシャルスキルかるた】短い言葉でソーシャルスキルが蓄積される
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
一、トラブル続きのＡ君　家庭訪問に行った折、いろいろな家庭で話題に上ったＡ君。四月当初は、毎時間、トラブル続きであった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　算数市販テスト　平均90点への道
  • あの子が90点を突破した奇跡のドラマ
  • 丁寧さ、粘り強さを指導する
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、低学力が固定されていたＡ君　Ａ君はクラス分けの時、学級の中で一番低学力とされていた。取り立てて目立つ子ではなかった。どちらかと言えば、静かな方で、六年生で、ＡＤＨＤ傾向の子どもが多い学級の中では…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あなたが挑戦！　向山学級を再現する指導技術
  • 向山学級を再現する教科指導技術
  • 算数　割り算の指導
  • アルゴリズムをしっかりと示して学習
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数の追試を始めたころ、それまで算数の時間に沈んでいた子どもの目が輝き始めた。そして、向山氏のビデオやＣＤで何度もそのリズムを学びながら、体にしみこませるようになったころから、子どもたちの算数の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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