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  • 特集　「３・７・30の法則」で学級開きは必ず成功する
  • 巻頭論文
  • 「３・７・30の法則」で学級開きを！
  • 学級開きがうまくいく「３・７・30の法則」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
野中　信行
ジャンル
学級経営
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  • 特集　「魔の６月」を乗り切る！学級＆授業づくり３原則
  • 巻頭論文
  • ひき算発想の原則で学級づくり・授業づくりの再構築を！
書誌
授業力＆学級経営力 2015年6月号
著者
野中　信行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１機能不全に陥っている学校　学校が「機能不全」に陥っている。　都市圏を中心に起こっている、この「学級崩壊現象」は、徐々に地方へも波及している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　７つのポイント×５つのステップで必ず成功！　究極の『学び合い』ガイド
  • 巻頭論文
  • 何故、『学び合い』を実践するのか？　『学び合い』へのお誘い
書誌
授業力＆学級経営力 2017年10月号
著者
西川　純
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ なんで？　本特集では『学び合い』（二重カッコの学び合い）の実践に関して、様々な方が自らの実践を紹介しています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　怖いほどクラスがうまくいく　教師のための心理学入門
  • 巻頭論文
  • 心理学で広がり深まる学校教育の世界
書誌
授業力＆学級経営力 2017年8月号
著者
秋田　喜代美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 見えないものを見る力を培う　教えること、学ぶこと、育つことなどの教育に関わる人の営みとその行動の背景にある心理メカニズムを解明する学問が、教育心理学である。心理学が対象とする領域は、とても広く、学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版！年度末乗り切り＆新年度準備　完全ガイド
  • 巻頭論文
  • 年年歳歳「仕事の段取り」を欠かさない
書誌
授業力＆学級経営力 2017年3月号
著者
福山　憲市
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 急がば回れ「仕事の見える化」　毎週土日、一冊のノートに左のような「仕事の段取り」の書き込みをする。そこには「月・週・一日」に行う仕事の予定などを書き込んでいる。これを必ず行う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　７つのキーワードで見る！新学習指導要領と授業づくり
  • 巻頭論文
  • 新学習指導要領が目指すもの
書誌
授業力＆学級経営力 2017年2月号
著者
鈴木　寛
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ なぜ今、教育改革なのか　新学習指導要領の策定が着々と進められている。今回、教育内容も教員養成も、コンセプトから大きく変化することとなる。この教育改革の主旨を正しく共有し、現場での活動に反映させてい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心も体も温まる！学級遊び＆イベントコレクション
  • 巻頭論文
  • 「策略」を持ってゲーム＆イベントをしよう
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
中村　健一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 「策略」を持て！　私には『策略―ブラック学級づくり　子どもの心を奪う！クラス担任術』（明治図書）という著書がある。「ブラック」で売っている男だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員が喜んで書く！　作文＆日記指導のアイデア事典
  • 巻頭論文
  • “空気を吸うように書ける集団”を目指して
書誌
授業力＆学級経営力 2016年10月号
著者
森川　正樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 “作文”は日常的に　教室を“空気を吸うように文章を書く場所”にしたい―。教師になってから今までずっとその思いで仕事をしている。それは、「書くこと」の力の大きさを私自身が実感しているからである。それ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　正念場の９月！絶対成功する学級リスタート術
  • 巻頭論文
  • ゆるやかに粘り強く規律を正す
書誌
授業力＆学級経営力 2016年9月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 衝撃的なデータ　ここにやや衝撃的なデータがある。内閣府から出されている「平成27年版自殺対策白書」の83ページに掲載されている「18歳以下の日別自殺者数」である。過去約40年間の18歳以下の自殺者…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者も必ず納得！通知表の書き方＆文例完全ガイド
  • 巻頭論文
  • 何度も読み返してもらえる所見を書こう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年7月号
著者
玉置　崇
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ よい所見は何度も読まれる　自分が教師として歩み始めたときだ。母親がタンスから出してきたものがあった。それは自分が小・中学生時代の通知表だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勝負の６月！クラスがもっとまとまる勇気づけの学級づくり
  • 巻頭論文
  • アドラー心理学の考え方を生かした勇気づけの学級づくり
  • 「幸せになる力」で「勝負の６月」を乗り越える
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
赤坂　真二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ アドラー心理学と教育　アドラー心理学をご存知だろうか。昨年は日本におけるアドラー心理学にとって特別な時間だった。それは、岸見一郎、古賀史健の『嫌われる勇気』（ダイヤモンド社）が大ベストセラーになっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 巻頭論文
  • なんのために、だれのためにを考えて教室をつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ なんのために、だれのために？　規律があり、活気もあるクラスに憧れる方は多いと思う。規律があるということは、教室内が一定レベルの安全で、安心できる場所になっているということだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 巻頭論文
  • みんなが安心できる小学１年の教室づくり〜必須アイテム＆お楽しみゲーム〜
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
佐々木　陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 入学から一か月後…　小学校という新しい世界の門をくぐり、あっという間の一か月である。子どもたちの姿も、学校に慣れてきた子、変わらない子と様々だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「３・７・30の法則」で学級開きは必ず成功する
  • 「３・７・30の法則」で動く！学級づくり１か月のタイムテーブル＆チェックポイント
  • 出会いの３日間―よい印象を与える
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
山寺　潤
ジャンル
学級経営
本文抜粋
出会いの三日間で大切なことは、「この先生となら一年間楽しく過ごせそうだ」という印象を子どもたちに与えることだ。この三日間で生まれた教師への期待感が、その後の学級づくりの原動力となっていく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「３・７・30の法則」で学級開きは必ず成功する
  • 「３・７・30の法則」で動く！学級づくり１か月のタイムテーブル＆チェックポイント
  • システムづくりの１週間―毎日の仕事を決める
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
山本　和彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 一年の学級経営の成否を左右する　日常のシステムづくり　　私事だが、平成二十七年度現在、教務主任として全学級を見ることのできる立場にいる。学級の外側からそれぞれのクラスを見ていると、一年間で学級が「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「３・７・30の法則」で学級開きは必ず成功する
  • 「３・７・30の法則」で動く！学級づくり１か月のタイムテーブル＆チェックポイント
  • 繰り返しの１か月―仕組みを徹底する
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 「30」の法則が最も重要である　　野中信行氏は、「３・７・30の法則」について、次のように提案している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「３・７・30の法則」で学級開きは必ず成功する
  • ３日間で子どもの心をつかむ！最高の出会いのポイント
  • 心をつかむ出会いの自己紹介
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
平井　彰
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 自己紹介を通しての、私のねらい　　初日の子どもたちは、期待や不安で心がいっぱいである。新しい一年への不安、新しい担任への不安、難しくなる勉強への不安、友達（人間関係）への不安など。最近は、こういっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「３・７・30の法則」で学級開きは必ず成功する
  • ３日間で子どもの心をつかむ！最高の出会いのポイント
  • 出会いを印象づける３日間の演出
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
清水　大格
ジャンル
学級経営
本文抜粋
最初の三日間は特に大事である。子どもたちにとって最初の印象が後々の印象を決定づけるからである。直前になってバタバタすることがないように、ポイントを押さえて計画的に臨みたい。一番のポイントは、プラスの印…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「３・７・30の法則」で学級開きは必ず成功する
  • ３日間で子どもの心をつかむ！最高の出会いのポイント
  • ピリリとしまる規則の確認―レジリエンスを鍛える規則の指導
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 規則の確認の前に　編集部からは「ピリリとしまる規則の確認」というお題を頂いた。「ピリリとしまる」というのは、「生徒になめられてはいけない。最初が肝心。びしっと中学校の厳しさをたたき込め！」というよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「３・７・30の法則」で学級開きは必ず成功する
  • ３日間で子どもの心をつかむ！最高の出会いのポイント
  • これだけは外せない語りのポイント―三つの準備と「もの語り」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
山本　純人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
実は「絶対的な方法」なんてものはないんだけども、四月のスタートを一・五倍よくするための「考え方」はある。ちょっとした【盲点】を意識することで、今年のスタートを変化させよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「３・７・30の法則」で学級開きは必ず成功する
  • ７日間で完成させる！学級システムづくりのポイント
  • 朝の会・帰りの会のシステムづくり
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
大塚　恭子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
朝の会、帰りの会は、一日のけじめをつける重要な会である。毎日、けじめのある会が実施できれば、安定したクラス経営につながっていく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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