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  • 特集　教師は伝え方が10割
  • 子どもの心をズキュンと撃ち抜く　達人教師のキラーフレーズ
  • 山中伸之×「説得する」場面のキラーフレーズ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
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  • 特集　教師は伝え方が10割
  • 授業名人・野口芳宏の「魔法の話術」に学ぶ
  • 聞き手本位、相手本位が話術の基本
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 聞き手との良好な場づくり　何とも「魔法の話術」という光栄至極の表題に恐れ入っている。到底その任にはないが、「頼まれたら断らない」のが私のモットーなのでそのままお受けして拙稿を書かせて戴くことにする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　教師は伝え方が10割
  • 特別対談　関西系べしゃりの達人教師　「語る」をめっちゃ語る
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
土作　彰・俵原　正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教師の「話すスキル」とは？　編集部　今回の２月号の特集は「教師は伝え方が10割」。教師は、ほかの職業以上に話すスキルがとても重要だと思ってつけたタイトルです。はじめに、教師の話すスキルについて、どのよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　教師は伝え方が10割
  • 子どもの心をズキュンと撃ち抜く　達人教師のキラーフレーズ
  • 松尾英明×「ほめる」場面のキラーフレーズ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
松尾　英明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
キラーフレーズ1　「あなたがさぼっているのを、見たことがない」　　掃除の場面など、いつも目立たない場で黙々と地味に何かをやり続けている子どもに一声かけたい時、尊敬の念を込めて用いているフレーズです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　教師は伝え方が10割
  • 子どもの心をズキュンと撃ち抜く　達人教師のキラーフレーズ
  • 中嶋郁雄×「叱る」場面のキラーフレーズ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
中嶋　郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
キラーフレーズ1　「叱られなくなったら終わりだよ！」　　今どきの子は、叱られ慣れていないため、少し注意すると拗ねたり反抗的な態度をとったりすることがよくある。思わず、カチンときて、「嫌な思いをしてまで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　教師は伝え方が10割
  • 子どもの心をズキュンと撃ち抜く　達人教師のキラーフレーズ
  • 広山隆行×「励ます」場面のキラーフレーズ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
キラーフレーズ1　「ていねいな子はのびる！」　　普段、字が雑になりがちな子どもが、丁寧な字を書いた時をとらえて次のようなコメントを書く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　教師は伝え方が10割
  • 子どもの心をズキュンと撃ち抜く　達人教師のキラーフレーズ
  • 近藤佳織×「まとめる」場面のキラーフレーズ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営
本文抜粋
キラーフレーズ1　「努力は必ず報われる。もし報われない努力があるのならば、それはまだ努力とは呼べない」（王貞治…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　教師は伝え方が10割
  • 子どもの心をズキュンと撃ち抜く　達人教師のキラーフレーズ
  • 金大竜×「盛り上げる」場面のキラーフレーズ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
金　大竜
ジャンル
学級経営
本文抜粋
キラーフレーズ1　「楽しいことがあるんじゃない。　楽しむ工夫をするんだよ」　　クラスには四十人の子どもがいる。その子達、全員が満足し、楽しめる活動はない。教師から見て、全員が楽しんでいるように見えたと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師は伝え方が10割
  • ブラック教師が伝授！　保護者＆職員室を操る“黒い会話術”
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
中村　健一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　誰もあなたの話なんか聞きたがってはいない　　会話術の基本は、「できるだけ話さない」ということである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　教師は伝え方が10割
  • 【特別寄稿】魚住式スピーチメソッドで「話し方」が変わる
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
魚住　りえ
ジャンル
学級経営
本文抜粋
声を変える　「話し方」を語るときに最も大切なのが、実は「声」である。声は洋服、あるいは画でいえば額縁に例えられる。どんなにその人柄がよくても、どんなにその画が素晴らしくとも、見栄えがよくなければ人の注…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　全対策「11月の荒れ」に負けないクラスづくり
  • あなたの学級は大丈夫？　「11月の荒れ」チェック＆対策ナビゲート
書誌
授業力＆学級経営力 2024年11月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
行事疲れ、友人関係の変化、学力差など、原因は様々ですが、「11月の荒れ」はどの学級にも起こり得る問題です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　子どもに「教える｜任せる」の境界線
  • 誌上座談会　子どもにどこまで「任せる」べきか？
書誌
授業力＆学級経営力 2024年10月号
著者
蓑手　章吾・山中　伸之・樋口　綾香
ジャンル
学級経営
本文抜粋
――今回の特集テーマは、「教える」「任せる」の境界線です。昨今は、「子ども主体」「子どもに任せる」ということが非常に注目されていますが、「任せる」といっても、イメージするレベルが多様だと感じています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全10ページ (100ポイント)
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  • 特集　子どもの隠れたよさを引き出す「言い換え」の技術
  • 通知表所見作成で役立つ！ネガポジ「言い換え」一覧
  • 生活面
書誌
授業力＆学級経営力 2024年7月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
あ　あきらめが悪い　最後までやりとげる　チャレンジ精神旺盛　粘り強い　あわてんぼう　行動的　行動が機敏　行動が早い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　「つい，したくなる」授業づくりの「仕掛け」大全
  • 子どもが授業に参加したくなる！仕掛けの基本テクニック
  • 言葉かけ
書誌
授業力＆学級経営力 2024年6月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
この稿では，次の7つの言葉かけをご紹介します。　(1)　褒める・おだてる　(2)　認める（見る
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　指示・説明の腕を磨く！
  • ［子どもがスッとわかる！］必ず身につけておきたい説明の技術
  • 生活場面
書誌
授業力＆学級経営力 2023年10月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
説明のサイクルを意識する　どのような場面でどのような説明をするにしても，意識しておくべき説明のサイクルがあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　刺さる！言葉かけ
  • 教師なら知っておきたい，刺さる言葉の法則
書誌
授業力＆学級経営力 2022年11月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　その子の「今」に寄り添う　教師の伝えたいこと，言いたいことを優先するのではなく，その子が今どのような状況にあるのかをよく見て，その子に応じた言葉を伝えます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　自治的なクラス，自立した子どもが育つ学級システム大全
  • こうすればうまくいく！　自治的なクラス，自立した子どもを育てる学級システム　学習編
  • 話し合い
書誌
授業力＆学級経営力 2022年2月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／教育学一般／学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　自分の考えを必ずノートに書く　話し合いがうまくいくための要因はたくさんありますが，最も重要なことは，子どもたちが述べるべき意見や考えをもっているということです。これがなければ話し合いになりません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業は準備が９割！教材研究大全
  • この問いで授業の成否が決まる！　国語の発問づくり，成功のための鉄則７か条
書誌
授業力＆学級経営力 2022年1月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
１　発問の意義は子どもの読みの力の向上にあることを知る　読みの力を向上させるために，子どもの読みの現状を推定し，それをどこまで向上させるか（理想状態）を把握しておく必要があります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　転ばぬ先の学級崩壊全対策
  • 優しくしてもうまくいかないなら「厳しさと楽しさ」でバランスを取ろう
書誌
授業力＆学級経営力 2021年10月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
01　優先順位ではなく指導のタイプ　　表題に「優しくしてもうまくいかないなら」とあります。これを読むと，まず優しさ中心の対応をとり，それでうまくいかない場合は厳しさと楽しさ中心の対応をしてみる，と考え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　やるべきことのすべてがわかる！学級開き＆授業開き2021
  • チェックリストで見る　規律と自由を両立するための教室のルール
  • 「着席の姿勢」のルール　他
書誌
授業力＆学級経営力 2021年4月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「着席の姿勢」のルール　動かない　黙っている　先生を見る　手は机の上でそろえる　背筋をなるべく伸ばす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　今，読むべき100冊
  • 教科指導から社会学，エンターテインメントまで　今，読むべき100冊
  • 国語
  • 授業実践だけに偏らないようにしたい
書誌
授業力＆学級経営力 2021年3月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／教育学一般／国語
本文抜粋
『画像（省略）』　明治図書　（2004）　　国語教師・　新名人への道　野口芳宏（著）　　有名な本，有名な著者ですので，本誌の読者ならば，すでに多くの方がお読みになっているでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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