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  • 教師のための著作権講座 (第9回)
  • 著作権の保護期間，学校では気にしなくていいの？
書誌
授業力＆学級経営力 2022年12月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営／教育学一般
全100件(1〜20件)
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  • 教師のための著作権講座 (第12回)
  • 教員が著作権を学ぶ理由って何でしょうか？
書誌
授業力＆学級経営力 2023年3月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
教育には模倣がつきまといます。どの教科も，まずはお手本を真似ることから始まりますよね。「学ぶ」の語源は「まね（真似）ぶ」「真似る」だそうです…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教師のための著作権講座 (第11回)
  • 子どもの内面（ハート）を守る著作者人格者とは？
書誌
授業力＆学級経営力 2023年2月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
子どものころの，心がざわつくこんな経験がありませんか。　「自分が書いた作文を，先生がみんなの前でいきなり読み上げた」「（その際）せめて名前を言わないでほしかった」「卒業文集に載せる際に，先生が書き換え…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教師のための著作権講座 (第10回)
  • 学校で音楽を利用する場合どんな注意点がありますか？
書誌
授業力＆学級経営力 2023年1月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
学校生活には音楽がつきものです。教科としての音楽だけでなく，入学式や学芸会，運動会，部活，合唱コンクルールなど，さまざまな場面で音楽が使われます…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教師のための著作権講座 (第8回)
  • 人気キャラクターを学校で使う。良い場合とダメな場合があります。
書誌
授業力＆学級経営力 2022年11月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
学校を訪ねると，掲示板や廊下のポスターに手描きのディズニー作品や「鬼滅の刃」のイラストを見かけることがあります。運動会の看板やプラカードに人気キャラクターを見ることも普通です…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教師のための著作権講座 (第7回)
  • オンライン授業，気をつけることは何ですか？
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
全国の学校でオンライン授業が普通に行われるようになりました。ＧＩＧＡスクール構想のもと，タブレットの画面越しに先生と子どもがつながり，学校と自宅を結ぶ遠隔授業が可能になったのです。これには最近の著作権…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教師のための著作権講座 (第6回)
  • 著作権を気にしなくて良い場合があるのですか？
書誌
授業力＆学級経営力 2022年9月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
「著作権って，あれをしてはダメ，これもダメという禁止だらけの窮屈な取り決めだ」と思っていませんか…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教師のための著作権講座 (第5回)
  • 一体，どんな時に著作権が問題になるのでしょうか？
書誌
授業力＆学級経営力 2022年8月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
著作権の世界で，音楽や映像，写真などコンテンツの「作り手」は最も重要な地位にあります。「作り手はキング（王様）だ」という比喩を私はよく用います。著作権について迷ったときに「一体，キングは誰だろうか」「…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教師のための著作権講座 (第4回)
  • 著作権を得ようと思います。どこかに申請するのですか？
書誌
授業力＆学級経営力 2022年7月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
ひとつの小説がドラマ化や映画化されれば，作り手の作家は巨額のお金を手に入れることが可能になります。著作権があるからです…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教師のための著作権講座 (第3回)
  • そもそもなぜ著作権というものがあるのですか？
書誌
授業力＆学級経営力 2022年6月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
あなたが書店で買った写真集は，全部あなたのものでしょうか。　確かに，本としての写真集を人にあげたり，捨てたり，ページを破ったりすることは自由にできます。友人に貸したり，古書店に売ったりすることも問題あ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教師のための著作権講座 (第2回)
  • 著作権ってやっかいです。私の理解が足りないのでしょうか？
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
消しゴムを借りるとき，その持ち主（所有者）に，「すみませんが」とお願いをし，了承を得ます。ほとんどの人が共有している社会常識と言ってよいでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教師のための著作権講座 (第1回)
  • 学校では自由に著作物を使っていいと聞きましたが，本当でしょうか？
書誌
授業力＆学級経営力 2022年4月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
仮にあなたは民間企業の営業部長だとします。ある朝，新聞を読んでいて，「お，この記事，今日の会議で使える。出社したら朝イチで35部コピーしよう」と思いました。良いのでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教育問題24時 (第12回)
  • いじめ防止対策推進法10年
書誌
授業力＆学級経営力 2023年3月号
著者
藤川　大祐
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
法施行から10年　２０１３年に，いじめ防止対策推進法（以下，「法」とする）が施行されてから，まもなく10年になる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • プログラムデザインで考える“逆向き”学級経営学 (第12回)
  • 学向き学級経営学　３月にこそ結果からの振り返りを
書誌
授業力＆学級経営力 2023年3月号
著者
青山　雄太
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
1年間の連載，最終号では，次の1年のために年度末の振り返りで締めくくりたいと思います。　　『図（省略…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • トラブル防止につながる！　保護者の信頼をつかむあんしんフレーズ (第12回)
  • あんしんフレーズのベースは「３つのＡ」
書誌
授業力＆学級経営力 2023年3月号
著者
林　真未・有田　りりこ
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
この連載も今回が最終回となりました。長い間，お読みいただきありがとうございました。　最後ですので，「あんしんフレーズ」そのものではなく，フレーズが生まれるための考え方のベースをお届けします。今後は，こ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 仕事を“楽”にするチートスキル　ＩＣＴ裏ハック (第12回)
  • 動画を積極的に活用しよう
書誌
授業力＆学級経営力 2023年3月号
著者
前多　昌顕
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
Ｗｅｂサービスで動画を使おう　1人1台端末が実現したことによって，授業で動画を活用するためのハードルが低くなりました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 名著を読む―教師人生を変える１冊 (第12回)
  • 『教師の作法　指導』野口　芳宏著（さくら社）
書誌
授業力＆学級経営力 2023年3月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
野口芳宏著『教師の作法　指導』（さくら社　２００９年刊行）です。　近年は指導よりも支援・援助という言葉をよく耳にするようになりました。指導はどちらかと言えば敬遠され，支援・援助が求められているとも言え…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教育問題24時 (第11回)
  • 学校にもあるSOGI（ソジ）ハラスメント
書誌
授業力＆学級経営力 2023年2月号
著者
藤川　大祐
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
性の多様性とＳＯＧＩ　　学校教育において，性の多様性への対応が注目されている。特に，中学校や高校の制服に関して，性別にかかわらずスラックスの選択が可能となることが多くなり，このことがトランスジェンダー…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • プログラムデザインで考える“逆向き”学級経営学 (第11回)
  • オルタナティブスクールの学級経営　「違う○で生きる」
書誌
授業力＆学級経営力 2023年2月号
著者
青山　雄太
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
今月号では，私が勤務しているオルタナティブスクールの学級経営をお話します。２０２０年に開校したヒミツキチ森学園は，「自分のどまんなかで生きる」をコンセプトに，イエナプランやデンマークの教育と日本の学習…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • トラブル防止につながる！　保護者の信頼をつかむあんしんフレーズ (第11回)
  • 給食，どんなふうに指導していますか？
書誌
授業力＆学級経営力 2023年2月号
著者
林　真未・有田　りりこ
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
かつては完食，今は黙食，となにかと話題の給食。全国どこの学校にもあるにもかかわらず，先生方がそれぞれの考えを持っていて，実は，一律のやり方がないという側面があります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 仕事を“楽”にするチートスキル　ＩＣＴ裏ハック (第11回)
  • 仕事や授業が「楽」になるアプリ紹介
書誌
授業力＆学級経営力 2023年2月号
著者
前多　昌顕
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
Post-it(R)　　手書きの付箋を撮影してデジタル化できる無料アプリで，iOS版とAndroid版があります。Androidアプリのインストールが許可されていればChromebookでも使用できま…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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