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  • 第54回「博報賞」受賞
  • 愛媛県　新居浜市立別子中学校
  • 地域の人と自ら関わり，思いを引き出し伝えようとする子どもたち―「別子ファーム」・「ふるさと別子夏祭り」の活動を通して―
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
成田　信子
ジャンル
学級経営
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  • 特集　話術を磨け！「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 職員室
  • 「クレーム電話対応」が苦手な先生×上手い先生
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
中村　健一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「クレーム電話対応」が苦手な先生は，クレームを嫌がり，上手い先生は，クレームを喜ぶ。　夕方5時ぐらいの電話は，嫌なもの。保護者からのクレームである確率が高いからです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　話術を磨け！「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 職員室
  • 「相談」が苦手な先生×上手い先生
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
日野　勝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「相談」が苦手な先生は，その場での感謝を重視し，上手い先生は，後からの感謝をより重視する。　何か相談に乗ってもらった後すぐに「相談に乗ってくださってありがとうございました」と言ってお菓子を渡す。相手の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　話術を磨け！「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 職員室
  • 「提案・発表」が苦手な先生×上手い先生
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
佐野　陽平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「提案・発表」が苦手な先生は，すべての案件を話し，上手い先生は，話さないことで案件に強弱をつける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　話術を磨け！「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 俵原正仁先生のやさしいウソでその気にさせる「騙り」の技術
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
俵原　正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　伸びてなくても「伸びている」ように思わせる　「できたか・できていないか」ではなく，「伸びたか・伸びていないか」で見ることで，子どもたちの意欲は高まります。ただ，伸び悩む時は誰にでもあります。そんな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　話術を磨け！「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 玉置崇先生の心的距離をグッと縮める「自己開示」の技術
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
玉置　崇
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　まずは「笑顔」で接する　笑顔ほど人を安心させる表情はありません。笑顔はあなたと親しくなりたい，あなたと話したいという気持ちを相手に伝えます。心的距離を縮めるための重要な技術です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　話術を磨け！「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 全般
  • 「挨拶・スピーチ」が苦手な先生×上手い先生
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
菱田　さつき
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「挨拶・スピーチ」が苦手な先生は，まずエクスキューズがあり，上手い先生は，すぐ本題に入る。　学校の先生は，日々の授業だけでなく様々な人の前で話す場面があります。対象が児童や生徒ではなく，保護者や地域の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　話術を磨け！「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 全般
  • 「話の組み立て」が苦手な先生×上手い先生
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
菱田　さつき
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「話の組み立て」が苦手な先生は，四部構成で話し，上手い先生は，三部構成で話す。　文章の構成には多くの方法があります。私も国語の授業で「起承転結」という方法を教わったことを覚えています。起承転結の四部構…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　話術を磨け！「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 全般
  • 「発声」が苦手な先生×上手い先生
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
菱田　さつき
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「発声」が苦手な先生は，声を発散させ，上手い先生は，一点に集中させる。　私たちのようなプロの話し手は，声帯のウォーミングアップとして発声練習をします。発声練習では大きな声を出しますが，ポイントは「声を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　話術を磨け！「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 全般
  • 「非言語コミュニケーション」が苦手な先生×上手い先生
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
吉田　武史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「非言語コミュニケーション」が苦手な先生は，会話で関係を築き，上手い先生は，外見や態度にも気を配る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　話術を磨け！「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 全般
  • 「タイミング・間」が苦手な先生×上手い先生
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
西野　宏明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「タイミング・間」が苦手な先生は，指示の直後に説明を繰り返し，上手い先生は，一度指示したら待つ
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • アツく学び，温かくつながる！「ゆるアツ」学級経営 (第10回)
  • 冬休み前の仕掛け　子どもの自立を促す12月
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
葛原　祥太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
12月は，子どもたちの成長が顕著に表れる時期でもあります。4月からの積み重ねが花開く瞬間を目の当たりにできる，教育者にとって喜びに満ちた季節と言えるでしょう。本コラムでは，12月の学級経営のポイントと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 深読み！最新教育ニュース (第10回)
  • 問題行動調査をどう見るか
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
中西　茂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
不登校の伸びは鈍化？　１９８０年代から続くいわゆる問行調査は，生徒指導上のさまざまな数値が一気に公表されます。それだけに，マスメディアの取り上げ方には違いが出ることもあります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業名人の発問の法則 (第10回)
  • ［算数］共通点・相違点が顕在化する比較発問
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
新城　喬之
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
比較発問とは何か　算数科の学習において，教師は「なぜ○○と考えたのかな」と根拠や理由を問うたり「どうして○○をしようと思ったのかな」と考え方の着想を問うたりすることで，既習の知識や数学的な見方・考え方…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 発達障害のある子のための環境デザイン　実践編 (第10回)
  • 体の使い方が不器用な子
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
大西　真一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
上手く道具を使いこなせない。動作がぎこちなく転んでしまうことも多い。姿勢やバランスの保持が難しい。このような人たちは「不器用」「運動音痴」などと言われがちですが，実は発達性協調運動障害（DCD）という…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全3ページ (30ポイント)
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  • 発達障害のある子のための環境デザイン　実践編 (第10回)
  • 体の使い方が不器用な子
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
大西　真一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
『画像（省略）』　SOLODY　合格ラインを低くする。　　発達性強調運動障害（DCD）の子は，学習や運動などの活動時に動作の苦手さが顕在化しやすいですが，実は身辺自立に必要な日常の些細な動作にも難しさ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • サンバ先生の１日１技 (第10回)
  • １月　冬休み明け，初日の語りを考える／冬休み先生クイズやお正月クイズをつくる／他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
サンバ先生
ジャンル
学級経営
本文抜粋
冬休み明け，初日の語りを考える　2日（木）　特別なことを話す必要はなく，4月，9月の学級開きで話したことをもう一度確認します。その中で1，2学期にがんばったことや成長したことはしっかりほめ，「3学期は…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン (第10回)
  • インクルーシブデザインから考える学びの多様化方略
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
塩瀬　隆之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
インクルーシブデザインが，いわゆる障害の社会モデルに基づいたデザインであることは，第2回の記事で紹介しました。「障害のある人」をDisable person（できない人）と呼ぶのではなく，Disabl…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 坂本良晶＆EDUBASE CHALLENGE GIGAFULNESS ２ (第10回)
  • 毎月のライトニングプレゼンで切磋琢磨
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
坂本　良晶・生井　光治・こやままゆこ・岡田　太郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月はEDUBASE のライトニングプレゼンで実施した「とっておきの道徳授業」の特集です。ライトニングプレゼンは3分間で自分の実践を紹介する毎月恒例のイベントです。この連載はGIGAFULNESSとい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
矢口　郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一般的に「話が上手い人」というと，プレゼンなどで聴衆を惹きつけるような話し方をする人をイメージするのではないでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全1ページ (無料提供)
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  • ダウンロードＯＫ！　小学校・中学校イラストカット集 (第9回)
書誌
授業力＆学級経営力 2024年12月号
著者
いたの　なつみ
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学級通信，お手紙，小テストなど学校で使える季節のイラストです。　下記より無料でご利用いただけます…
対象
小学校／中学校
種別
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