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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　「この到達度テスト」で１年間の成長を点検する
  • ６年／詰めの甘さがはっきりと現れた！
書誌
向山型算数教え方教室 2003年3月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第18回)
  • 地道な作業で解ける熱中問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★　　【低学年】マッチ棒クイズ　〔答え〕８－３＝５　３＋３＝６　９－３＝６　という３通りの答えがある…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　教科書例題と練習問題のミゾを埋めるヒント
  • 例題と同じ図を使ってミゾを埋める
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生の分数のわり算を例にとって考えてみる。　教科書例題と練習問題にミゾがあるのは，次の場合である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第4回)
  • 高学年／クモの巣チャレラン小数版
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小数のかけ算のチャレランである。クモの巣チャレランの原理を追試した。このチャレランは，横糸を自由に消すことで答えが何通りにもなる…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ６年・分数のたし算とひき算
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教育出版『小学算数６』　平成21年度補助教材ｐ.22　本単元の算数的活動は，次のことである。　計算の仕方を考え説明する活動…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 授業で使える探究型問題　新・向山型算数難問良問１問選択システム (第118回)
  • 中学年
  • 量と測定編１
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　大きいおもり　140ｇ　小さいおもり　70ｇ　大きいおもり１つを小さいおもり２つに置きかえて考える…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／幸せな教師人生への第一歩
書誌
向山型算数教え方教室 2007年3月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．うまくいかないのは子どものせい？　「教科書通りだから簡単だ」　向山型算数を初めて知ったとき，教材研究も必要ないし，教科書をなぞっていくように進めればよいと思っていた…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 徹底検証　“百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
  • Ⅵ．子どもたちへの実験・試行　少しやってみた
  • 百マス計算では，できる子もできない子も満足させることはできない
書誌
向山型算数教え方教室　臨時増刊 2004年1月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
対象は６年生。足し算の百マス計算を３回行った。（第１回目７月１日，第２日目７月８日，第３回目７月15日…
対象
小学校
種別
記事
仕様
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ６年
  • 単位量あたりの大きさ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『算数６上』Ｐ.82 ～ 83）　　Ｐ.80 の写真を見せて，　左側の道路と右側の道路はどちらが混んでいますか…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　向山型算数初心者のＱ＆Ａで力量アップ
  • 個別指導はどうやってやるの？
書誌
向山型算数教え方教室 2001年5月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｑ ：向山型算数で基本型を写すことがあ　ります。写し終わった後，速い子と遅　い子に時間差ができてしまい，速く終…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • 〈巻頭特集論文〉教科書を教えるシステム
  • 向山型算数と和田式解法暗記システムの共通点
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．和田式学習システムとの共通点　2015年夏の向山型算数セミナー東京のスペシャル講師は，「受験の神様」和田秀樹氏である。超多忙な和田氏だが，算数・数学の授業力を高めようと全国から集う400人の教師へ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書の基本型を見抜く
  • 「わかる」基本型まで基本型と向き合う
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の基本型を見抜く方法を挙げる。　１．教科書　２．「あかねこ計算スキル」　３．ノートスキル　４．TOSSランドや書籍…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書のジャンプを見抜く
  • 「ジャンプ」は教科書と教師の技量の間に存在する
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の不完全さを批判する教師は多い。しかし，教科書とは本来，教師が授業で使うことを前提に編集されたものである。子どもが独りで学習するためにつくられた通信教育とは違う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書を使った「説明」のさせ方
  • 教科書を活用した３つの説明のさせ方
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．写すのも勉強　教科書を使った説明のさせ方にはいくつかある。　一番簡単なのは，教科書の説明の記述を写させることである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 頭のよくなる学習用具を用意させる
  • 学習用具の準備は学力形成の基盤となる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学力基盤となる学習用具　経験則であるが，学力が低い子は，　学習用具が準備できていない　　ということが多い。逆に，学力の高い子はしっかり準備できる。学習用具を準備する習慣を身につけさせることは，学力…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 勉強ができる子のノートは美しい
  • 美しいノートづくりの原則を知り、次の一手を打ち続ける！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年度４月，研推として「ノート指導」の提案をし，学校全体でノート指導に取り組んできた。この勤務校の「ノート指導」は，市の指導主事からも高く評価されている。ノート指導が市民権を得た！と感じている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 優れた教材を選び，正しく使う
  • 「やった！」が溢れる「あかねこ計算スキル」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
山田　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
お勧め教材は，ズバリ，　「あかねこ計算スキル」（Ｍ社発行）　　である。　その日学習する教科書の問題を終わらせ，「計算スキルをします」と言った途端，「やったあ」と声が上がる教材である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 教科書通りに教えることは難しい
  • 工夫　確認　作業　システム活用
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌最終号で，もう一度「向山型算数」とは何かを確認しておこう。　「向山型算数」は，教科書をその通りに教える方法だ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • ジャンプ箇所を乗り越えさせる
  • ジャンプを乗り越えさせるには教師の教材研究が不可欠だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
市島　直子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもにジャンプ箇所を乗り越えさせるためには，まず，教師がジャンプ箇所を見抜かなくてはならない
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 毎時間全員の子のノートを見る
  • 毎時間ノートを見るから力をつけることができる！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
四島　誠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたち全員のノートを見るから，理解度を把握することができる。全員に力をつけるためには，毎時間，全員のノートを見ることが重要である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 教室に空白をつくらない
  • 列ができるから空白ができる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小野　隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．列ができると学級崩壊が待ち受けている　向山洋一氏は，「列の後には，学級崩壊の亡霊がくっついている」と述べた…
対象
小学校
種別
特集
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