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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ６年
  • 分数のわり算
書誌
向山型算数教え方教室 2003年12月号
著者
金井　寧
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ６年・拡大図と縮図
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●作図を通して拡大図と縮図の理解を深める　正方形や，長方形の拡大は理解しやすいが，斜めの線をもった図形は，作業を通すことで理解させる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ６年・拡大図と縮図
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
松田　裕介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数６　22プラス』ｐ.24　１．算数的活動　小学校学習指導要領解説算数編に，本単元の算数的活動として「身の回りから縮図や拡大図を見付ける活動」が挙げられている。教科書では縮図から実…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ６年・体積
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
三輪　仁志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６下』ｐ.13　１．「説明する算数」で複合空間図形の体積の求め方を習得する
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ６年・体積
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
溝端　達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数的活動　今回の改訂のキーワードは，算数的活動である。算数的活動とは何か。　児童が目的意識をもって取り組む算数にかかわりのあるさまざまな活動を意味しており，作業的・体験的な活動など手や身体を使っ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ６年・体積
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年12月号
著者
間嶋　祐樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数６下』ｐ.23　１．定義をおさえる　定義をしっかりおさえてから学習に入りたい…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ６年・体積
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年12月号
著者
山下　理恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６下』ｐ.５　基本型の確認　直方体の体積（ｐ.４　◯あ）　（１㎝3の立方体がいくつ分かで考える…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ６年・体積
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
信藤　明秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６下』ｐ.２　１．わざと扱わない部分もある　教科書には不要な情報がたくさんある…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ６年・体積
  • 「練習問題・スキル」と教材教具〉
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
齋藤　徳三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６下』ｐ.５　１．指導のポイント　(1)　何通りかの求め方で考える　体積の導入の時間の練習問題である。「例題」では，かさを１辺が１・の立方体（１・3）の積み木に置き換えて考えてい…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ６年・体積
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年12月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『わくわく算数６下』Ｐ.６～７）　　１cm3の立方体がいくつあるかを数える式を考える中で，体積の公式を導き出す…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ６年・体積
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年12月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『みんなと学ぶ小学校算数６年上』Ｐ.63）　　１．単位換算をきちんと書かせる　テストをするとここで誤答することが目立つ。単位換算を間違えるのだ。例題指導の際に単位換算の助走問題をする…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別教材教具こう使いこなす
  • ６年
  • 立体模型を授業でこう使いこなす
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
上川　晃
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１cm3の立方体がいくつ分？　６年生で，初めて体積を学ぶ。体積を理解するには，立体に直に触れることが一番分か…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別教材教具こう使いこなす
  • ６年
  • スマートボードを授業でこう使いこなす
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
松本　隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書をスキャンし，キャプチャで加工すれば，授業の準備はばっちり。フラッシュコンテンツをスマートボードに貼り付けて使おう。斜めの線を切り抜く裏技はコレだ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ６年
  • 算数卒業旅行
書誌
向山型算数教え方教室 2006年3月号
著者
沖平　和生
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
通常「向山型難問一問選択」の授業はプリントを配ってする。今回は教科書問題の２ページ５問で子どもたちに好評な「向山型難問一問選択」の授業を行った…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ６年
  • 算数ワンダーランド
書誌
向山型算数教え方教室 2006年3月号
著者
高野　久昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
まず，パスカルとパスカルの三角形についておさえておく必要がある。　１．パスカルについて　（１）1623年生まれ。日本では江戸時代。哲学者，数学者，物理学者，作家でもある。39歳の若さで亡くなる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ６年
  • 6年のまとめ　数と量
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
林　健広
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生の２月教材は，まとめの問題である。　まとめの問題を，宿題にする教師もいる。　が，必ず授業でやらせなくてはならない…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ６年
  • 算数卒業旅行　日本コース（和算）
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
小峯　学
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．例題を出し，答えを求める　（３）入れ子算を教師が範読する。　読み終わった後，「この問題をこのように考えます」といって板書する…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ６年
  • 比例
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
尾崎　文雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
題名を読み，問題文1に入る。　紙の枚数と重さの関係の表です。紙が10枚のとき，重さは何グラムですか。…70ｇ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ６年
  • 比を使った問題
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
石田　勝紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．等しい比のつくり方を復習する　先生問題で等しい比の作り方を復習する。□に当てはまる数を求めなさい…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ６年
  • 比を使ってみよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
山本　純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
■授業の流れ　①問題を読む。　②かげとぼうの比を確認する。　③かげと木の比を確認する。　④対応する比に線を引く…
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小学6年
種別
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ６年
  • 体積のはかり方と表し方
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
伊倉　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
このページのポイントは　１．体積は１辺が１㎝の立方体が何個分かで求めることができる。　２．「立方体が何個分あるか」のプロセスをビジュアル的に示し，公式につなげる。である…
対象
小学6年
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