関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
X.自分も少しやっていた
百マス計算は子どもにやさしくない。子どもによくないことがいろいろ起きた
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
算数・数学
表示件数
20件
50件
100件
表示順序
新刊順
発行順
書誌順
一致順
全100件
(41〜60件)
条件を変えて再検索
«
1
2
3
4
5
»
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
V.かつて長くやっていた
やらせっぱなしで力がつくと思っていた「百マス計算」
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
笠井 美香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 私はなぜ「百マス計算」をしたのか〜当然のようにそこにあったから 「百マス計算」に出会ったのは3年前である。学校にはプリント棚というものがあり,授業に使ったプリント類が学年ごとに棚にきれいに収められ…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全5ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
V.かつて長くやっていた
一人の男の子が教えてくれた百マス計算の無意味さ
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
青坂 信司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
百マス計算は,できない子を苦しめる方法である。そればかりか,教科書の進度を遅らせ,教科書の問題すらできない子どもに育ててしまう危険性がある。そのことをある一人の男の子から私は学んだ…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全4ページ (
30ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
V.かつて長くやっていた
いくら繰り返しても伸びない! 子どもの事実が語る
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
横崎 剛志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私はかつて百マス計算にきわめて熱心に取り組んだ。 教師になり3年目のとき,岸本氏の著書『見える学力,見えない学力』と出会い,これこそ子どもたちの学力を伸ばす方法だ!と思い,実践したのが百マス計算である…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全3ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
V.かつて長くやっていた
いきなり百マス計算ではだめだ! W君に力を与えたのは百玉ソロバンだ!
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
百マス計算のタイムが上がらないW君 山ソメソッドの代表的な一つである『百マス計算』を継続的に行った…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全2ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
V.かつて長くやっていた
百マス計算をしても,算数の授業内容の定着度は高まらない
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
皆川 佐恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
10年以上前のことになるが,私は毎日,百マス計算の実践に取り組んでいた。百マス計算のことを知ったのは,『だれでもできる学力づくり 2年』(岸本裕史・藤原義隆監修,学力の基礎をきたえ落ちこぼれをなくす研…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
V.かつて長くやっていた
今,わかった。百マス計算をするのは教師自身が満足するためであった
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
濱田 謙
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 意気揚々の準備段階 教師2年目。 5年生を担任した。 初めての保護者会で私は次のように言った…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
V.かつて長くやっていた
百マスは子の上に子をつくり,子の下に子をつくる
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「天は人の上に人をつくらず。人の下に人 をつくらず」とは,福沢諭吉の言葉であった。 人には上下貴賤がないことをうたった名言 である…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
W.現在学校でやっている
百マス計算を忠実に追試して
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
山村 精一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 我流でない百マス計算指導 百マス計算がクローズアップされ,話題を集め出した昨年の8月に,校内研修の講師として岸本裕史氏をお招きし,講演いただいた…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
W.現在学校でやっている
私の町の全小学校・中学校が6か月で「百マス計算」をやめた理由
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
江良 友一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 私の町の全小学校・中学校で百マス計算をやめた理由 「百マス計算を全小学校,中学校ですることが町の算数・数学部会で決まりました…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
W.現在学校でやっている
百マス計算では学力はつかない
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
上山 留美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「先生,○○君は,百マス計算4問しかできないんだよ」 この言葉を聞いたとき,大きなショックを受けた。隣の学級の子どもが,言った言葉である。わざわざ私にこのことを言いにきたのである…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
W.現在学校でやっている
学校全体で取り組みをやめた!「百マス計算」では学力がつかない!
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
門 貴幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 学校を挙げての取り組み 勤務校は「学力向上フロンティア指定校」を受けている。子どもたちの学力を向上させるため,学校を挙げて「百マス計算」をすることになった…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
W.現在学校でやっている
百マス計算を行って我が教室でおきたこと
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
松本 美千子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨年2学期から我が校で百マス計算がスタートした。職員会議で伝達された,実施における共通理解事項は次のとおりである…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全3ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
W.現在学校でやっている
自分がやってみて…その効果と限界
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
村田 耕一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 百マス計算を始めて 昨年,4年生の担任をしていた。 2学期初めの職員会議で,基礎学力の定着が議題になり,学年部でその対策を練るように言われた。学年部で山メソッドを見ながら話し合い,2学期から算数の…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
W.現在学校でやっている
この目で見た百マス計算実践 おどろきと感謝
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
石田 剛史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨年度,私の学級(小学3年生)では算数と国語でTTの授業を行った。 算数はもう1人の先生が主にT1,私がT2(要するに机間指導役…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全3ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
W.現在学校でやっている
ろう学校での百マス計算
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
田中 貴美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私は障害児学校勤務だ。 現在盲学校にいる。 私自身は百マス計算を実践した経験はないし,おそらくこれからもすることはない…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全3ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
W.現在学校でやっている
原理の習得をさせる指導こそ,教師の指導である
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
谷本 加代子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 タイムはどんどんあがる? 本校では朝のドリルの時間を使って,昨年から百マス計算に取り組んでいた。児童は一生懸命問題を解く。丸を付け,タイムをグラフに書き込む。限られた時間なので当然丸付けは教師。同…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全3ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
W.現在学校でやっている
百マス計算と計算スキルの違い
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
近藤 由佳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 百マス計算の取り組み 一昨年,2年生を担当していました。 この年は研修主任と同学年で,お互いにいいと思うものを見つけてきては,それに取り組んできました…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全3ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
W.現在学校でやっている
「百マス計算」の害は,多くの実践から得た子どもの事実が教えてくれる
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
沼田 里美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
年度初めに,研究主任から「百マス計算」を全校で取り組んだらどうだろうかという話があった。 私の勤務している学校では,今年度,学校課題研究として「基礎・基本の定着を図るための算数科指導」についての研究を…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全2ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
W.現在学校でやっている
宙を見上げながら必死で取り組む子どもに,申し訳ないと感じたあの時
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
森脇 達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 百マス計算のユースウェア 昨年度,勤務校で百マス計算に取り組むことが決まった。2週間限定という,試行であった…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
X.自分も少しやっていた
百マス計算で計算力が伸びるというのは幻想である
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今から10年以上まえ,手書きの百マス計算プリントを購入した。 最近になって,山メソッドなる名前で,百マス計算のプリントが市販されているが,百マス計算のプリントは,ずっと前から存在し,市販されていた…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全4ページ (
30ポイント
)
«
1
2
3
4
5
»
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
キーワード
著者名
書誌名
国語教育
社会科教育
数学教育
道徳教育
楽しい体育の授業
実践国語研究
LD,ADHD&ASD
授業力&学級経営力
特別支援教育の実践情報
現代教育科学
絶対評価の実践情報
楽しい理科授業
特別活動研究
授業研究21
学校マネジメント
生活指導
解放教育
女教師ツーウェイ
特別支援教育教え方教室
家庭教育ツーウェイ
算数教科書教え方教室
自閉症教育の実践研究
心を育てる学級経営
楽しい算数の授業
教室ツーウェイ
向山型国語教え方教室
学習ワーク
TOSS英会話の授業づくり
基幹学力の授業 国語&算数
総合的学習を創る
障害児の授業研究
実践 構成的グループエンカウンター
楽しい絵画教室
「生きる力」を育む国語学習
「生きる力」を育む環境学習
子ども文化フォーラム
教育技術研究
学校運営研究
感性・心の教育
学校・学年
幼児・保育
小学校
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中学校
中1
中2
中3
高等学校
ジャンル
すべて
教育学一般
評価・指導要録
学校経営
学級経営
授業全般
人権教育
その他教育
国語
社会
算数・数学
理科
外国語・英語
生活
音楽
図工・美術
技術・家庭
保健・体育
道徳
総合的な学習
特別活動
特別支援教育
検索対象
すべて
特集記事
連載記事
有料記事
無料記事
検索実行
一覧を見る
よく読まれている記事
「なぜ?」から見直す国語科のNG指導
読解指導〈文学〉のNG
読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
小学校
授業力&学級経営力 2024年2月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
楽しい体育の授業 2024年5月号
説明文の発問&言葉かけ 小学校
6年/「永遠のごみ」プラスチック(東京書籍)
国語教育 2024年6月号
一覧を見る