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  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • Ａちゃんが教えてくれた基本型
書誌
向山型算数教え方教室 2007年3月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
全100件(81～100件)
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第3回)
  • Ａちゃんを変えた赤鉛筆指導
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．机に突っ伏していた　算数の授業が始まり，ある１人の女の子が机に突っ伏していた。　「どうしたの？具合悪いの？」と尋ねた。はっきりとした返答がなかった。その子の表情は，暗く，やる気が感じられなかった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数をＤＥＥＰに学ぶ女教師たち
  • 教材研究をするとは，教材の細部までしっかり見ること
書誌
向山型算数教え方教室 2008年10月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山先生からの言葉　「白井先生，教材研究をするとは，こういうことなんですよ」　昨年行われた第５回ＴＯＳＳ女教師模擬授業大会で，向山先生からいただいた言葉である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ４年・大きな数
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４上』ｐ.８　１．助走問題を出す　「１の10倍はいくつですか。ノートに書きなさい」〔１を書く位置を指示する（10…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 向山型算数をＤＥＥＰに学ぶ女教師たち
  • どの子にも優しい算数の授業を目指して
書誌
向山型算数教え方教室 2007年10月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．女教師がもっと模擬授業に挑戦できる場を　2003年３月，群馬で開催した女教師セミナーで，宮崎京子氏と出会った…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４下』Ｐ.７）　１．86÷23を筆算で書かせる　７ページ，2。86わる23の筆算のしかたを考えましょう…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 仮商が大きかったら×をつけて最初からやり直す
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数が苦手なＹさん　昨年の４月，「らくらくとうたつテスト」をした。Ｙさんは，175点（300点満点）だった。クラスの中で，算数ができない子の１人であった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • １年
  • 10より　おおきい　かず
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『あたらしいさんすう１』Ｐ.53）　　１．百玉そろばん　① 数唱20 まで　② 逆唱20 から…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • わり算の分数化を視覚的に捉えさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2002年3月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５ 年生「分数と小数」の　単元である。わり算の商を　分数に直すところでは，分　子と分母からの矢印だけを…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　言語力UP！ノート学習の習慣づくり
  • ［２年生］説明力を鍛える４つのステップ
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．きれいなノートを体感させる　４月，授業開きにノートの書き方を指導した。『向山型算数ノートスキル』（東京教育技術研究所）を使った…
対象
小学2年
種別
特集
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  • ミニ特集　授業をリフレッシュ！チェックポイント18
  • ノート指導・教科書チェック・問題文の音読指導の徹底
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノート指導　指導の甘さは，テスト結果に表れた。１学期，平均が90点に達しない単元があった。ケアレスミスをする子が目立っていた。ノート指導の甘さがあったからであると考えている。最初はきれいだったノー…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　“教えたつもり”の落とし穴―ここをチェック
  • テストをしたら予想以上に点数が低かった
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．できるようにさせたつもり　授業中，教えたことがきちんとできているかを確認する場面は３つ考えられる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学力差→向山型が打つ手24
  • うっかりミスが多い子への対応策
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．書いてある通りに正しく読ませる　教科書の音読をすると読み間違いが多いＡ君は，計算でもうっかりミスを連発する子だった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「できた！」の達成感がある「先生問題」24選
  • 図を描いて考えさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．単元「かけ算のしかたを考えよう」　（東京書籍『新しい算数３下』ｐ.24）　かける数が１けたの筆算の学習の習熟を図るページに，次の問題がある…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　今からでも間に合う“未習得チェックと補強指導”
  • 小学４年／整数の四則計算の総復習
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．補助計算での失敗　小数のわり算を指導した。次のような問題があった。　　0.9　7）6.3　6 3…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　算数的活動の「学習の手引き」作り方と使い方
  • 見当を付け，比べ，測定する
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．測定する活動とは　新学習指導要領では，第２学年の内容「Ｂ　量と測定」に「量の単位と測定」の学習がある。ここでの量とは，「長さ」と「体積」を指している。「体積」は，第３学年から移行された…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　計算能力を伸ばす効果的な「スパイラル」指導
  • 百玉そろばんをスパイラルに活用し，計算能力を伸ばす
書誌
向山型算数教え方教室 2008年4月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．速さではなく，正確にできるようにする　赤羽千鶴著の『算数科における基礎練習の理論と実際－理論篇－』によると，「反復練習の狙いは，（中略）正確にできるということが第一の狙いである」と記されている…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　“くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • 赤鉛筆活用で，効果的に視覚情報を与える
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「くり上がり」のつまずき　「くり上がり」のたし算のつまずきは，次の２点が考えられる。　・　くり上がりの１を書かない…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　黒板を子どもたちの思考道場に
  • 知的に熱中した難問の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2006年6月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．難問の授業　６年生の教科書に，「算数卒業旅行」という単元がある。その中に，難問と言えるような問題がある…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　見た目も大事!?教師の表情アップ術
  • できない子も安心できるあたたかな表情
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．セミナーでの学び　2003年夏の算数セミナーは，衝撃的であった。低学年の授業で，向山洋一氏が介入されたときのことである。今までの考え方を改めるきっかけとなった…
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小学校
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小特集
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  • ミニ特集　授業参観で保護者を納得させる最先端の向山型算数
  • スマートボードの活用で保護者を安心させる
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業の始まりは　授業が始まる前，教室や廊下は，ざわざわした雰囲気がある。そんな中，子どもたちが授業にさっと入れるように工夫に努めなければならない。例えば，百玉そろばんやフラッシュカードといったもの…
対象
小学校
種別
小特集
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