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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
『地獄の算数』子どもたちの叫び
書誌
向山型算数教え方教室 2008年3月号
著者
南田 翔
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算数・数学
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
子どもの事実よりも授業の型が大切なのか
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
小宮山 栄太
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
採用1年目に見た研究授業が,「問題解決学習」の授業だった。当時の私は「問題解決学習」という言葉すら知らなかった…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
許せない教師のご都合研究授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
香下 修一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.開始1分,発言を制止した教師 3年生。130円を持ってお店に行き,60円の買い物をする。おつりの小銭の枚数をできるだけ少なくしたい。どのような支払い方をすればよいか,という授業であった…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
何か間違っている!?隣の教室 模造紙おばけ,自作プリント,大量の宿題
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
小林 輝美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教室に突然出現する!模造紙おばけ 私の隣のクラスはとっても不思議だ。 ある時期になると,とっても奇怪なものが出現する。それを私は「模造紙おばけ」と呼んでいる…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
1時間でたった2文字を書いただけだった
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
末崎 泰蔵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学校ぐるみで問題解決学習を研究している学校の公開発表に行った。私が見たのは5年生の授業である。参観者は30名ぐらい。教室がぎっしりという感じだった…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
「問題解決学習+ガイド学習」おしゃべりで算数の力はつくか
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
山田 太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.おしゃべりで算数の力はつかない 他市町村の小学校で,1年生の「ひきざん」の導入の授業を見た。3分間延長の48分間かかって,解いた問題数はたったひとつ。子どもたちが問題を解いたのは,最初の約2分間だ…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
虚しさと悲しさを感じる授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
栗林 昌一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.力をつけられなかった自分の授業 ずいぶん昔の話である。 公開研究会で全員が授業をすることになっている学校に転勤した。問題解決型の算数の授業で「子ども一人一人のよさを活かす」という研究であった…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
子どもの事実を無視する問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
戸壽 太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私が勤務する地域は,「算数の授業」=「問題解決学習」であった。彼らは,「子どもの学力をつけるには問題解決学習が一番いい」と思っていた。人それぞれ信念があって授業を進めることは当然である…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
授業ではなく拷問であった
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
佐藤 次郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小学校4年生の研究授業を参観した。複雑な図形の面積を求める学習である。授業は問題解決型で進められた…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
混乱させよう問題解決学習の実態
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
美川 数英
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
<問題解決学習との出会い> 初任者のときに勤めていた学校では,「算数授業における問題解決学習」をテーマに研修していた。3年目に,指導主事のもとで「問題解決」の研究授業をすることになった。どのように授業…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
子どもの事実が物語る問題解決学習の問題点
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
山田 太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
サークルで一緒に学ぶメンバーからの報告である(1学期末の報告)。 1.計画的に進められる向山型算数…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
問題解決型に学ぶ先輩教師の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
山本 龍馬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.問題解決型の「師範授業」 ある学校の先輩教師の「師範授業」を参観した。3年生「3けた−3けた」の『計算の仕方を考える』・『説明の仕方を考える』授業であった…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
問題解決学習をやめたA先生
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.問題解決学習に行き詰まったA先生 「百玉そろばんのやり方を教えて下さい」 そう,私に頭を下げてきた2年生担任のA先生は,問題解決学習に行き詰まっていた…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
授業後,あの子が言ったこと―私,算数大嫌い。算数なんてこの世からなくなればいいのに
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
西村 純一
ジャンル
算数・数学
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研修で他校の授業を見学した。4年生,わり算の筆算の単元である。授業後,特別支援の必要な児童(A子)が友達と話していた…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
「教えない。自分で考えてみよう」という時間が,どれだけ苦痛でどれだけ子どもを傷つけているか,わかってほしい
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
河内 亜紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.できる子の発表をだまって聞くだけ 高学年の授業を参観した。複合図形の体積の求め方を考える授業であった。教師は図形が描かれた画用紙を黒板に貼り,子どもたちに問う…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
見栄と無知のかたまり,問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
黒川 夏美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
3年前,問題解決学習の研究授業を見た。 単元は第5学年の「同分母分数のひき算」。授業が始まってすぐ,教科書1番の問題が黒板に貼られ,「めあて」の話し合いが始まった。もちろん,教科書とノートは机の中。机…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
エラーラーニングさせる問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
松島 博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.授業はテンポよく進めない 「授業がスムーズに流れすぎている」 という指導をいただいたことがある…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
この目で見た問題解決学習の悪循環
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.なぜだれも疑問をもたないのか 初任のとき以来,ずっと思っていることがある。 なぜ,研究授業では問題解決型の授業しか取り上げられないのか…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
問題解決学習という名のエラーラーニング
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
島村 雄次郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.胸が締めつけられた子どもの感想 もう何年も前の話である。ある年に担任した児童の感想である。 テストの時まちがえそうな問題などを島村先生の先生問題があったから間違えないと思います。あかねこ計算スキル…
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
できない子を見捨てる問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
東原 拓也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教育実習で見せられた算数問題解決学習の授業に憧れた私 学生時代,教育実習の算数の授業で,師範授業として問題解決学習で有名なk先生が授業をした。無知な私は,一部の優秀な子の高度発言に酔いしれ,こんな…
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小学校
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
できる子しかできない問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
本田 次郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.質問が次々と出てくる 県内の国立大学附属小学校の公開研究授業を参観した。県庁所在地にある学校であり,その市以外のところからも,子どもたちがやってくる。普通の公立小学校よりも,優秀な子どもたちが多い…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
小学校
授業力&学級経営力 2024年2月号
説明文の発問&言葉かけ 小学校
6年/「永遠のごみ」プラスチック(東京書籍)
国語教育 2024年6月号
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