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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　“美しいノート”づくり：向山型指導の７か条
  • 美しさをひと目で伝える「ノートスキル」
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 特集　“美しいノート”づくり：向山型指導の７か条
  • 〈巻頭特集論文〉学力を伸ばすにはノート指導が絶対必要だ。
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
東大合格者のノート100冊を調べた本が話題になった。100冊に共通することは「ノートの取り方が整っている・美しい」ことである。例えば「縦にそろっている」。内容によって段差を作って視覚的に整理している…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“美しいノート”づくり：向山型指導の７か条
  • 発達障害や境界知能の子どもたちのことをどこまで考えているかがわかる
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
水野　正司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
日本経済新聞に次の記事がある。　コクヨが文芸春秋社と共同で東大合格者のノート百冊以上を調べたところ，ノートの取り方が整っているという共通点があった。（平成20年９月19日…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“美しいノート”づくり：向山型指導の７か条
  • 日付，ページ数を書かせるとよい効果がたくさんある
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
小野　敦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
いつ，どのページのどの問題を解いたのかがわかるように，日付やページ数などを書かせる。　子どもたちにとっては，学習の足跡を残すことができ，教師は，教科書のやり残しを防ぐことができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“美しいノート”づくり：向山型指導の７か条
  • ほめまくることで，大きくくっきりていねいに書くようになる
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
東田　昌樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．激変した２学期のノート　以下は，Ａ君の１学期のノートと２学期のノートである。　【１学期
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“美しいノート”づくり：向山型指導の７か条
  • ミニ定規を使う習慣は一生の宝になる
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「高学年なら定規を使って当たり前」　「低学年じゃないのだから，いちいち定規を使うことを指導する必要はない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“美しいノート”づくり：向山型指導の７か条
  • 見本を示し体験させる。「励ましほめる」は基本
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
田村　治男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．見本を見せて約束　うわあ！見づれー（見づらい）！　何書いてるか分かんねー！　ひどいぐちゃぐちゃだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“美しいノート”づくり：向山型指導の７か条
  • 消しゴムで消さないことで問題を解く時間が増え，算数ができるようになる
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．消しゴム使用はできない子を増やす　わり算の筆算を指導していたとき，何度も消しゴムで消してやり直していた男の子を見かけた…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　習熟度UP「子どもに説明させる問題」40選
  • 説明することで計算力もアップする
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題の扱い方・解答　問題をＢ４に拡大コピーする。　　1〜3までは，説明の型があるので自力で解ける問題である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学力差→向山型が打つ手24
  • きれいなノートが書けたという体験を積ませていく
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．新学期１時間目のノート指導で「きれいなノート」のイメージをもたせる　ノート指導をする際，趣意説明をし，子どもたちに意思表示させる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「できた！」の達成感がある「先生問題」24選
  • 時間制限なし，解いたらもっていらっしゃい
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．10までのカードを使った問題　たし算の復習の時間，20分ほど時間があったので，先生問題を出した。黒板に１から９までの数字カードを１枚ずつ貼る…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　発達障害の子の算数的特性と授業対応策
  • ２つの算数的特性への対応策
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
発達障害の子の算数的特性　１．見たことをそのまま表現できない　２．言葉だけではイメージできない
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　文章題の決り手「イラスト・テープ・線分・面積」図
  • 線分図
  • 問題の中の個々の数量の位置関係をおさえる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．テープ図から変形させて解く　テープ図の幅のなくなったものが線分図である。線分図の指導は，テープ図から始めると子どもたちへの抵抗が少ない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“算数授業力”この「自己診断票」で飛躍しよう
  • 5　うっとりするノート指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年12月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
月　日　こんなとき，あなたはどうしますか　Ａ君のノートには，計算がびっしりと書かれています。ミニ定規は使っていますが，ごちゃごちゃしています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“補習指導の箇所”が見えてくる　到達度テストの活用法
  • 具体的操作で，数（量）をイメージさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．（数と計算）５点×２＝10点　【解答】　【解説・補習のポイント】　挿絵を参考に何番目と何人を明確にさせ…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　まだ間に合う“学力保証の向山型補充学習”30
  • 小学２年生のつまずきに使った教材・教具
書誌
向山型算数教え方教室 2005年2月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．くり上がり・くり下がりのある計算で　つまずく子に百玉そろばんを使う　Ａさんは，一位数のくり上がり・くり下が…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「向山型ノート指導」で基礎学力を保証する
  • 「きれいなノート」は計算ミスを防ぐ
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ゆったり，ゆっくり書くことを指導する　２年生の４月。Ｓさんは文字を雑に書くの　で，自分で何を書いたのかが分からなくなる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第8回)
  • うっとりするほどきれいなノートが書けた！　テストも100点！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「ノートをきれいに書く」と自分で決めたときから算数が楽しくなったというＡ君　「先生，ちょっと待って。自分で解いてみる」。６年生のＡ君は，分数のかけ算に挑戦し始めた。ミニ定規を使って線を引いている。丁寧…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第33回)
  • ＜今月のテーマ＞17時に帰れる仕事術〜帰る決意と朝からの段取り術〜
  • 〈５年〉時間をコントロールする
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「あれもやらなくちゃ，これもやっておこう」とやることがどんどん増え，いつのまにか退勤時間が過ぎてしまう…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 「論文審査」を突破した女教師たちの“しなやか”な授業づくり (第16回)
  • ささやかな教師修業「1470字との格闘」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．論文を出す楽しさを体験する　「やった。載っている」。初めて論文が掲載されたのは第29回目の審査のときだ。自分の名前を見つけて興奮した。嬉しさに舞い上がった。このときは，10点。10点でも嬉しい。少…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　参観授業で大好評＝算数ネタ18
  • 〈中学年〉知的興奮！逆転現象が生まれる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．かけ算　〈準備〉　かけ算九九フラッシュカード　(1)　読む（上り，下り，ランダム）　一斉から列ごと，一人ひとりと読ませる…
対象
中学年
種別
小特集
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