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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　向山型授業で検証する“算数の到達基準”
  • 【６年】「基本型」を使って９割の問題が解ける
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
山川　直樹
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　向山型授業で検証する“算数の到達基準”
  • 〈巻頭特集論文〉算数の到達基準を検証するためにクリアしておきたい基礎知識
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．評定と評価の違い　知っているようで説明しにくいのが，評価と評定の違いである。向山洋一氏は，これを保護者向けに明快に解説した…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型授業で検証する“算数の到達基準”
  • 基準が鮮明であり明確であるだけでは，組織は前進しない
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
吉永　順一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．意識を変える　評価を考えることは目標を考えることである。目標があいまいだと評価もあいまいになる。どの程度をもって力が身についたか，保護者にも子どもにも理解できるように示すことが大切である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　専門医発　算数で“やってはいけないNG指導”24
  • くどい指示，余計な提示，間延びした話し方
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
山川　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「そろってない，もう一度」　教科書の問題を読ませる。　「教科書25ページ。1に指を置きなさい。お隣と確認。お隣が置いていた人？よし…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ６年・６年のふくしゅう
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
山川　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６下』ｐ.58～　１．一度解いた問題を「面積図」で解かせる　「６年のまとめ」の活用・探究としては，「面積図」を扱いたい…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年・場合の数
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
山川　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６　平成22年度補助教材』「起こりうる場合の数」pp.８～15　ここでの基本型は２つである…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　夏休み明けの算数授業ここが“要注意”
  • テンション高く，ほめて，でも譲らない
書誌
向山型算数教え方教室 2007年9月号
著者
山川　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
夏休み明けの子どもたちは，およそ次のような状態である。　　(1)　どんよりした慢性的な疲れがある…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　フレッシュ教師必読　タイプ別子どもへの対応策
  • 〈落ち着かない子〉動かせて、集中させる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
山川　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
例えば，いすでロッキングをする。出し抜けに答えてしまう。すぐに立ち上がったり，立ち歩いたりする。何か常にそわそわしている。程度の違いはあれ，このような落ち着かない子は，どのクラスにも必ずいる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • 「ほめるために無視する」ことの大切さ
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
山川　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．微細運動障害を理解する　かつて少人数学習の担当になったときのことである。半年間，算数を担当したクラスにＡ君はいた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　見た目も大事!?教師の表情アップ術
  • 「見られる自分」を意識せよ
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
山川　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『人は見た目が９割』竹内一郎著（新潮新書）には，人が他人から受け取る情報について次のように書かれている。（原文漢数字…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　親も信頼する子どもの活動場面入り「通信票所見欄」
  • 「プラスの活動場面」を書く３つの秘訣
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
山川　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．名前をつけて「ほめ続ける」授業をする　通信票には，「プラスの活動場面」を書くことが大切だ。　そのためには，名前をつけて「ほめ続ける」授業をすることである。（本文内全て仮名…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　子どもの実力をのばす算数教材教具の検証
  • スキルで作る濃密な７分間
書誌
向山型算数教え方教室 2001年3月号
著者
山川　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
あかねこ計算スキルは，算数が苦手な子も喜び，その力も伸ばす教材である。それは，　　授業の中で，どんな子も集中する濃密な７分間を作り出す…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • 〈巻頭特集論文〉教科書を教えるシステム
  • 向山型算数と和田式解法暗記システムの共通点
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．和田式学習システムとの共通点　2015年夏の向山型算数セミナー東京のスペシャル講師は，「受験の神様」和田秀樹氏である。超多忙な和田氏だが，算数・数学の授業力を高めようと全国から集う400人の教師へ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書の基本型を見抜く
  • 「わかる」基本型まで基本型と向き合う
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の基本型を見抜く方法を挙げる。　１．教科書　２．「あかねこ計算スキル」　３．ノートスキル　４．TOSSランドや書籍…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書のジャンプを見抜く
  • 「ジャンプ」は教科書と教師の技量の間に存在する
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の不完全さを批判する教師は多い。しかし，教科書とは本来，教師が授業で使うことを前提に編集されたものである。子どもが独りで学習するためにつくられた通信教育とは違う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書を使った「説明」のさせ方
  • 教科書を活用した３つの説明のさせ方
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．写すのも勉強　教科書を使った説明のさせ方にはいくつかある。　一番簡単なのは，教科書の説明の記述を写させることである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 頭のよくなる学習用具を用意させる
  • 学習用具の準備は学力形成の基盤となる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学力基盤となる学習用具　経験則であるが，学力が低い子は，　学習用具が準備できていない　　ということが多い。逆に，学力の高い子はしっかり準備できる。学習用具を準備する習慣を身につけさせることは，学力…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 勉強ができる子のノートは美しい
  • 美しいノートづくりの原則を知り、次の一手を打ち続ける！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年度４月，研推として「ノート指導」の提案をし，学校全体でノート指導に取り組んできた。この勤務校の「ノート指導」は，市の指導主事からも高く評価されている。ノート指導が市民権を得た！と感じている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 優れた教材を選び，正しく使う
  • 「やった！」が溢れる「あかねこ計算スキル」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
山田　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
お勧め教材は，ズバリ，　「あかねこ計算スキル」（Ｍ社発行）　　である。　その日学習する教科書の問題を終わらせ，「計算スキルをします」と言った途端，「やったあ」と声が上がる教材である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 教科書通りに教えることは難しい
  • 工夫　確認　作業　システム活用
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌最終号で，もう一度「向山型算数」とは何かを確認しておこう。　「向山型算数」は，教科書をその通りに教える方法だ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • ジャンプ箇所を乗り越えさせる
  • ジャンプを乗り越えさせるには教師の教材研究が不可欠だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
市島　直子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもにジャンプ箇所を乗り越えさせるためには，まず，教師がジャンプ箇所を見抜かなくてはならない
対象
小学校
種別
特集
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