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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第6回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • ひき算のひっ算
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
朽名　正樹
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第2回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • ひき算の筆算
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
岩岸　節子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．指導のポイント　１．お金を使って筆算の仕組みを理解させる。　２．基本型は短く，安定できるものにする…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第1回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 時こくと時間
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教育出版『小学算数２上』pp.６～８　１．時こくという言葉を使って話をさせる　６ページには，家族でおでかけをしたときのカラフルで楽しそうな絵が，時計とともに描かれている。子どもたちの多くは時計よりも…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第1回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 時こくと時間
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
時計の学習事項は，いずれ生活経験の中で身につけていくものである。　逐一教え込もうとすると，つまらない授業になってしまう…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第8回)
  • ２年「かけ算（乗法の意味）」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
朽名　正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『小学校算数２年下』p.６　１．かけ算の導入はシンプルに　かけ算の導入で，教科書１，２ページ分の挿絵を使っている。教科書の文を読むためにページをめくる必要があったり，視覚的情報が多かったりす…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第23回)
  • ＜今月のテーマ＞通知表・要録どんと来い！学年末を乗り切るプロの仕事術
  • 〈２年〉子どもに頑張りを振り返らせる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
朽名　正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．総合所見に書く内容を知る　保護者が通知表を読んだとき，子どもに励ましの言葉をかけられるかということを意識して，総合所見を書く。以下の内容を載せると，学校生活全般が伝わってくる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 授業で使える探究型問題　新・向山型算数難問良問１問選択システム (第115回)
  • 低学年
  • 数のしくみ編
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
朽名　正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　こたえ　657　一番小さい数を309とするところがポイント。一番大きい数が963なので，違いは…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第108回)
  • 低学年
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
朽名　正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　こたえ　806　大きい順に，864，862，860，846，842，840，826，824，820，806，804，802，684となる…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ２年／基本型を選ぶ基準は，子どもの事実から
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
朽名　正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
基本型を選ぶ際には，先行実践・計算スキル・教科書を参考にするとよい。基本型は，分かりやすくシンプルでなければならない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ２年／号令なしで授業開始！
書誌
向山型算数教え方教室 2008年2月号
著者
朽名　正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業開始で子どもを学習に引きこむことができれば，教科書の学習がスムーズになる。　　１．授業開始の挨拶をなくす…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　あなたを守る！前学年の「学力実態調査問題」
  • 〈２年〉「テスト中の様子」を把握せよ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
朽名　正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　テスト中に把握すべきことが２つある　(1)　誰が指を使いながら計算しているか。　(2)　テストに集中できない子がいるか…
対象
小学2年
種別
小特集
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ２年「『２年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
藤本　大平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ポイントは３つある。　１．易から難へと組み立てる。　２．進度を視覚化する。　３．空白の時間をつくらない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ２年「『２年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
山本　昇吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教えてほめる　巻末にある学年の復習問題を授業で扱うとき，一度教えたことだからといって，「さあやってごらんなさい」と，乱暴に扱ってはいけない。“子どもは前に学習したことは忘れている”という前提で授業…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 算数授業力UP奮戦記 (第12回)
  • 向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山流算数教材研究ノートを追試する　向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。１時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは１時間分だったが…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 奇跡の向山実践を追う (第12回)
  • 鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂　陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートの消費冊数　子どもの算数ノートの平均消費冊数は，年間でどれぐらいになるか？　　これは，極めて重要な問いである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数教科書教材に挑戦／論文審査 (第184回)
  • どこかで再び，やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置，なつかしい。　TOSS中央事務局の前身は，京浜教育サークルだ。およそ，50年昔，石黒，井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して，工業地帯からの教育実践の創造だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数実力急増講座 (第186回)
  • 向山型算数のシステムを学び，子どもの事実でシェアしよう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．４種類の解法を子どもから出させる　TOSS熱海合宿で７分間の模擬授業を行った。原実践は向山洋一氏のTT授業である。　合宿テーマは「『スキルシェア』から『システムシェア』へ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数ＷＥＢサロン (第180回)
  • 「計算のしかたを説明しよう」選び抜かれた向山型算数パーツで授業を構成する(2)
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランド№6545925「２数の平均」（原実践：鈴木文男氏，コンテンツ作成：丸山貴史氏）。２つの数の平均を求める問題が提示され，正解をクリックする学習ゲームサイト…
対象
小学校
種別
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  • 甲本が斬る！授業力“有段”への道 (第12回)
  • 超一流の世界は，必ず誰でも到達可能な域である。栄光に近道なしである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業は，難しい　とかく授業は難しい。　真剣な教師修業の先に少し授業らしきモノが見えてくる。それまでは素人そのものだ…
対象
小学校
種別
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  • 発達障害への林ドクター教育コーチ！ここが気になる学校の指導Ｑ＆Ａ (第72回)
  • 学校の指導において，ここだけは気をつけてほしいポイント
  • 既存の学校システムの枠にとらわれない、ドクターから見た理想的な指導
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
平中　健也・林　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｑ教室からドクターへ（相談）　今年度「ここが気になる学校の指導Q&A」というテーマで様々な指導に関して質問し，アドバイスをいただいてきました。そこで今回は，医療の現場から見て「学校の指導において，ここ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第60回)
  • 低学年／「『九九』一の位たしていくつ？チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
阿妻　洋二郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．九九の習熟を図る　２年生で，かけ算九九を学習した児童に可能なチャレランである。柳田善信氏の「長さタイルチャレラン」の原理を追試した…
対象
低学年
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