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向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
算数・数学
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第15回)
百玉が頭に浮かんでくる
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向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
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小学校
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もう一つの向山型算数 難問良問1問選択システム (第42回)
低学年
書誌
向山型算数教え方教室 2003年3月号
著者
楢原 八恵美
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算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】 1 答え 7人 簡単に12 −4=8とやってしまう。しかし 図に書くとよくわかる。植木算である。間の…
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低学年
種別
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ようこそ新卒フレッシュ先生!クラスがまとまり学力が向上する向山型算数入門
【今月のキーワード】逐一指導・我流をなくす
2年/説明するときしないとき,見極めは?
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の最後に1年間の復習単元がある。わからないところは,自分で該当単元まで戻って問題文を読む。それが本人の勉強になる。しかし,かなり以前に学習したから忘れているんじゃないか。そう思って説明するのが…
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小学2年
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学年別12月教材こう授業する
2年・かけ算(九九)
「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
楢原 八恵美
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算数・数学
本文抜粋
インド式九九に挑戦! 2年生の「数と計算」の算数的活動の例として,新学習指導要領では以下のように記述されている…
対象
小学2年
種別
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学年別7月教材こう授業する
2年・3けたの数
「活用型」「探究型」教材と授業
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向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
楢原 八恵美
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1.お金を使う 2年生の「数と計算」の算数的活動の例として,新学習指導要領では以下のように記述されている…
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小学2年
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ようこそ新卒フレッシュ先生!クラスがまとまり学力が向上する向山型算数入門
【今月のキーワード】作業指示→確認→ほめるサイクル
2年/ほめるは笑顔で!
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
楢原 八恵美
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算数・数学
本文抜粋
2年生なら,授業開始は百玉そろばんかフラッシュカードだ。 「百玉そろばん」(「百玉そろばん」) 「順唱」(「順唱…
対象
小学2年
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ビギナー専科=向山型算数ココが授業の勘所
1年/数えたら算数がわかってくるよ!
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
基本は数えること くり上がりとくり下がりの計算を,2学期の終わりになってもよく間違う子がいた。子どもそろばんでさくらんぼ計算を確認させ,続けた…
対象
小学1年
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学年別教材教具こう使いこなす
1年
子ども百玉そろばんをこう使いこなす
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
指導のポイント 1 数を固まりで入れること 2 色を超えて入れること 1.数を固まりで入れること…
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小学1年
種別
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ライブ体験で味わう“実力づくりへの道”向山弟子の介入を受けて
傲慢で研究不足だからこそ出た不満
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
介入に反論し前代未聞の介入バトル 「あとからのってきたのは,何人ですか」 「34人です。では,式を書きなさい…
対象
小学校
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実物ノートと指導のポイント
見直しのできるノートは子どもの知的生産の基礎を作る
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
見直しのできるノートとは @日付・ページ数がき ちんと書いてある。 A適度な空白があり, 見やすい…
対象
小学校
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衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
視線を意識した授業
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
楢原 八恵美
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算数・数学
本文抜粋
前の晩は眠れなかった。昼食も食べる気はしなかった。会場で知人を見つけては,相手になってもらった。休憩時間の間に,授業の準備をした。すぐに出番が来た…
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小学校
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学年別1月教材こう授業する
小1教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2001年1月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(学校図書『さんすう1年』P.89 〜 90) 1.百玉そろばんで導入 百玉そろばんで100 までの数を唱える。フラッシュカードで10の補数や足し算引き算の習熟を図る。毎日5分程度練習している…
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小学1年
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子どもレポーター“わが教室の授業風景” (第24回)
かちゃかちゃ弾いて楽しいよ!
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
入学したばかりの1年生。とっても緊張していました。そのときの算数は,先生の教師用百玉そろばんに合わせて,みんなで声を合わせて唱えるものでした。そしてみんなは,大きな玉の十玉そろばんで勉強しました…
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グラビア・扉・表紙
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ミニ特集 定着させたい“算数用語・記号”チェックのコツ
[1年]お金とそろばんでイメージさせる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
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特集 “先生の話”面白い!算数エピソード24選
世界と日本に伝わる驚きの教具「そろばん」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
楢原 八恵美
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算数・数学
本文抜粋
明治16年に出版された『算學實物教授本・上』(京都正宝堂出版)には,百玉そろばんを手にした男性の図がある。これは『日本教科書大系・近代編第11巻』p.682に掲載されているので,図書館などで誰もが見る…
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特集 子どもの学力差→向山型が打つ手24
10玉そろばんで育つ数のかたまり感覚
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
〈指導のポイント〉 10玉そろばんを使うこと 1.操作がしやすい 数がかたまりで入れられるとは,「3」と言われれば,玉3個が一度に入れられること。「5」と言われれば,一度に5個の玉を動かせること。指…
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ミニ特集 勉強習慣をつける“学習用具の整え方”
百玉そろばん
これは便利!百玉そろばん専用ラック
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
楢原 八恵美
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算数・数学
本文抜粋
子ども用と教師用百玉そろばんの専用ラックを作ってもらった。1年生の教室前の廊下に置いている。表は子どもそろばんが10個ずつ縦に入り,4列になって40個入る…
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特集 発達障害の子の算数的特性と授業対応策
百玉そろばんと赤鉛筆指導でのりきった1年間
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
算数・数学/特別支援教育
本文抜粋
1.授業開始は百玉そろばん 広汎性発達障害(PDD)でLDもあったA君は,2年生だったが1桁のたし算とひき算がわかっていなかった。問題をするとき,私の顔を見ながら,「たし算」「ひき算」と言って,反応を…
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特集
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ミニ特集 低学年から中学校まで!「百玉そろばん」成功実践
百玉そろばんと二十玉そろばんの併用
書誌
向山型算数教え方教室 2010年4月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.10の合成と分解でイメージをつくる 転勤してきて2年生の担任になった。S社のはじめテストをした。34人のクラス。計算で50点27人。45点が5人。40点が2人。文章題では50点18人,40点が10…
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ミニ特集 百玉そろばん&九九尺が生んだドラマ
子どもそろばん縦置き使いでブロック図に対応
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数字が変わるとわからないみたいです 4月すぐの計算と漢字の調査をした。計算テストの結果は90点を超えていた。100マス計算で鍛えられていたようだった…
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