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  • ミニ特集　あなたを守る！前学年の「学力実態調査問題」
  • 〈３年〉学力調査の問題は，ロジックが必要だ！
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　新発見！教師の動きをつかむ「向山洋一授業DVD」
  • 映像だからわかる，向山氏の「動き・立ち位置・対応」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「向山洋一デジタルアーカイブシリーズ」は，学びの宝庫である。　特に算数は，映像資料である。音声だけではわからない向山氏の「表情，動き，立ち位置」などを，この目で確認することができる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　通知表所見「子どもの成長」こう伝える
  • 向山型“所見記述法”で信頼度ＵＰ！
書誌
向山型算数教え方教室 2008年8月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
柏木英樹氏は，向山洋一氏の所見の書き方を，次のように分析している。　　(1)　子どもの名前を入れて書いている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　文章題のつまずき＝100％解消のキー言語力
  • 「面積図」指導→文章題のつまづき＝100％解消のキー言語力
  • どのタイプの面積図が子どもに合うかを見極めよ
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
面積図は，発達障がいの子にとっても有効な文章題解決ツールである。　発達障がいの子の多くは，文章題の意味が理解できない。だから，立式ができない。立式ができなければ問題を解くことはできない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
  • ミドル教師こそ「向山型」を真摯に学ぼう！
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数で授業をすれば，安定して授業を進めることができるようになる。　10年もそのような状況が続くと，「自分はそれなりの授業ができる教師だ」と錯覚する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“平均90点”の授業づくり・黄金の法則
  • ２　子どもに学習習慣をつける
  • “教師の指示通り”を「徹底」せよ！
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数で授業を行うと，２月末にはすべての単元が終了する。ワークテストのクラス平均は90点を超える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第33回)
  • 子どもたちが「知的に燃える」問題
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★　　□＝４，○＝３，△＝２　　２年生なら十分にできる問題である。　ポイントは，「□＋□＋□＝12」である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　算数プレゼン力UP！「説明させる」場面24選
  • 説明ができる子にさらにどんな課題を出すか
  • 向山洋一氏の“早く終わった子への対応”に学べ！
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教室には様々な子どもがいる。　説明が上手にできる子もいれば，苦手な子もいる。　心ある先生方は，「苦手な子」にスポットを当てて授業を行う。とても大切なことだ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第3回)
  • ３年「ひき算の筆算」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数３上』pp.53〜55　１．基本型は「シンプル」であることが重要　向山型算数では，「基本型」（基本となる問題の解き方）を使いこなし，問題を解く…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第9回)
  • 「できそうでできない問題」を！
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★　10こ　　低学年向けの問題である。　小さい三角形が５こ，大きい三角形が５こある。地道に１こずつ探していけばよい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第8回)
  • ３年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 三角形（三角形と角）
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本単元のポイントは，次の３つである。　１．「角」の定義　２．「角」と「角の大きさ」の違い　３．二等辺三角形と正三角形の「角の大きさ」の関係…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ３年・重さのはかり方と表し方
  • 〈「習得型」の授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数３下』「重さ」pp.74〜79　この場面で習得させることは，次の２つ。　・重さの感覚をつかむ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 特集　「算数的活動」を３倍にする向山型の極意
  • 高学年／算数的活動は，『密度』を増やして確保せよ！
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．何を「３倍」するのか？　「算数的活動を３倍にする」と聞いて，何をイメージするかで，授業は大きく異なる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第9回)
  • ３年／ＡＤＨＤ児も『算数ワーク』に熱中した！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
むずかしいところもあったけど，めいろとかがあってとても楽しかったです。　またやりたいです。　『ＴＯＳＳ算数ワーク』をやった後の，子どもたちの感想である…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • ノート指導で子どもが変わる！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年1月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ノート指導１つ徹底するだけで，子どもの　成績が明らかに変化した。　以下に，知る前と後に分けて紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 「全然分からん！」からの出発
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「問題解決学習」……苦悩の日々　教室のあっちこっちで机に突っ伏している　子ども。つまらなさそうに鉛筆で手遊びをす…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
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