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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第1回)
2年「時こくと時間」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
廣川 徹
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算数・数学
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第23回)
2年「たし算とひき算」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
西尾 英津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数2上』pp.48〜49 1時間でテープ図の導入をする。次単元「かくれた数はいくつ」につなげるために,@テープ図のかき方がわかる,Aテープをつなげるのか切るのか判断できることをめざ…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第23回)
2年「はこの形」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
福地 健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2下』p.78 1.授業の概要 教科書では,ひごと粘土玉で「はこの形」をつくるような展開である。しかし,このまま行えば2年生の教室は騒然となる…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第22回)
2年「長いものの長さのたんい(1m)」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
村上 元
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●日本文教出版『小学算数2年下』p.60〜 1.導入は挿絵を使う 発問:60ページ,子どもたちは何をしていますか…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第22回)
2年「長いものの長さのたんい(長さの加減計算)」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
恩田 真希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『みんなと学ぶ算数2年上』p.84 1.子どものつまずきとそれに対する手立て 子どもは,以下の2点でつまずく子が多い…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第21回)
2年「4けたの数」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
塩苅 有紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
4けたの数 ●教科書を攻略するポイント● 百玉そろばんで楽しく,大きな数に慣れ親しむ。 説明せずに,わかりやすい基本型を繰り返し書く…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第21回)
2年「4けたの数(数の線)」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
鈴木 芳幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
4けたの数(数の線) ●教科書を攻略するポイント● 数直線のポイントは,@ 1番小さい目盛りはいくつか…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第20回)
2年「かけ算(6,7,8,9の段の九九)」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
福地 健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2下』p.29〜 1.百玉そろばんを使って教える かけ算九九は,2年生の学習の中でも大変重要なものである。九九の単元に入ってから練習するのではなく,早めに取り組むのがよい。できる…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第20回)
2年「かけ算(かけ算九九を使った問題)」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
五十嵐 貴弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2下』「5 もんだい」pp.41〜42 子どもたちの多様な考え方を引き出すページである。ポイントは3つある…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第19回)
2年「かけ算(乗法の意味)」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
白井 朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2下』pp.2〜5 かけ算の学習は,かけ算の意味がわかることと,かけ算九九を覚えることである…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第19回)
2年「かけ算(5,2,3,4の段の九九)」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
長田 修一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2下』『かけ算(1)』 「2 5のだん,2のだんの九九」 1.この2つ,あるとないとでは大違い…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第18回)
2年「三角形と四角形」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
佐藤 良平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.定義は一字一句違わず言わせる 定義は一字一句違わず言わせる。曖昧だと,授業そのものがカチッと締まらない。「曖昧でもよい」は,学問とかけ離れている。「正確に言う」ことが全ての学習においての基本だ。こ…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第18回)
2年「分数」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
佐藤 宣久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2上』pp.106〜108 2年生の分数は,分数の導入である。分数の概念を体感させるために,具体物での操作活動が欠かせない…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第17回)
2年「計算のくふう」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
福地 健太郎
ジャンル
算数・数学
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●東京書籍『新しい算数2上』pp.75〜76 1.挿絵を使い,問題場面を把握させる 教科書には,問題場面を把握させるための挿絵がある。まずは,挿絵を扱う…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第17回)
2年「たし算とひき算のひっ算(2)」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
田口 忠博
ジャンル
算数・数学
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●啓林館『わくわく算数2上』 pp.93〜94「たし算とひき算のひっ算(2)」 1.ひき算の筆算の基本型…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第16回)
2年「3けたの数」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
吉良 由美子
ジャンル
算数・数学
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子どもは,3桁の数を学習し,十進位取り記数法のしくみや1000までの数のよみ方・数え方・表し方・数の相対的な大きさを学習している…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第16回)
2年「水のかさのたんい」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
村上 元
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●日文教『小学算数2年』p.77〜 教科書の挿絵を使って導入する。 発問:女の子と男の子が水とうを比べています。どちらがたくさん入るかな…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第15回)
2年「長さのたんい(p)」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
津田 奈津代
ジャンル
算数・数学
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●東京書籍『新しい算数2上』pp.39〜40 ここでは,ものさしの測定の基本をシンプルに教える
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第15回)
2年「長さのたんい(o)」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
恩田 真希
ジャンル
算数・数学
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●東京書籍『新しい算数2上』p.41〜 oを教えるときに困るのは,目盛りが小さくて読めず,混乱するということである。特に,細かい作業が苦手な子は抵抗を示す。目盛りが小さいだけでなく,1pの目盛り,5o…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第14回)
2年「たし算のひっ算」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
飯塚 幸子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「教科書3割増に対応する」ためのポイントは,次の2つである。 1.基本型を押さえる。 2.無駄な言葉を削る…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第14回)
2年「ひき算のひっ算」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
小野 敦子
ジャンル
算数・数学
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筆算の学習では,計算の手順(アルゴリズム)を徹底することが大切だ。 基本型は以下になる
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