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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • “国際理解”としての英会話の位置づけ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
椎名　仁
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 時間
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
インターネットランド活用で、「時間」の言い方が楽しく身につけられる　インターネットランド（http://www.tos-land.net/）の中には授業で使える楽しいサイトがある…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 学校生活
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
西岡　美香
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
「Where are you going?」　「I'm going to the library…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 挨拶
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
山西　浩文
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
東京教育技術研究所FAX：03-5702-2384から発行されているＴＯＳＳ英会話指導案集５・６年生を活用し英会話の授業を実践している。市教委の学校訪問があったときも、この指導案集を下敷きに授業案を書…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 天気
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
芹沢　晴信
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　フラッシュカード　wind cloud snow rain　①　英語を教師が言う。　②　英単語を教師が言い、子どもがリピート…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 食べ物
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
奥田　純子
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
What fruit do you like? I like apples.　一　場面設定　会話を使う必要がある場面設定を行う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • スポーツ
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
沼田　能昌
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　授業の準備はインターネットランドで　インターネットランド（ＴＯＳＳ商標http://www.tos-land.net/）にアクセスすると、授業ですぐに使えるコンテンツが豊富にある…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 家族
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
和田　憲明
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　キャラクターを題材に取り上げる　まず何と言っても、いつの時代でも子どもたちに人気があり興味を引くのが、アニメや漫画のキャラクターやスポーツ選手などの有名人であろう。これらを題材に利用しない手はない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 乗り物
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
奥井　利香
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
今年度は、二年生担任なので、英会話の授業をどこかの時間で少しずつでもさせたいと思っていた。そこで、金曜日の音楽の時間の残りの十分を使って英会話をすることにした…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 生き物
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
藤井　総一郎
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
生き物を題材にした英語活動の授業例を紹介する。　準備物　フラッシュカード　五色英語かるたダイアログ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 買い物
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
長瀬　荘一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　「買い物ごっこ」の基本パターン　「買い物ごっこ」では、はじめに「いらっしゃいませ」「～をください」の基本パターンが必要である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 季節
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
吉田　文典
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　導入発問例　可能ならば、導入時に英語で次のような質問をし、英語で答えさせましょう（無理な場合は日本語でも構いません…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 行事
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
坂田　幸義
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
学校は行事がいっぱいだ。既習の単語を使って行事を楽しむ授業を開発していくとよい。　一　行事の名前を教える…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 色
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
フラッシュカードから、身の回りの色へ　英会話を学習し始めたとき、子どもたちは色の学習を非常に喜ぶ。色を英語で言うことは日常生活の中ですでに行われており、抵抗が少ないのである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • ○○はどこ
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
平田　淳
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
“Where is～?” ゲームで盛り上がる　“Where is～?” というのは、このダイアローグ（会話文）のシチュエーション（状況設定）が非常にわかりやすい。説明する必要がない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • ○○が好き
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
脇　規洋
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
ＡＬＴの授業を見た。ダイアローグは、「〇〇が好き？」。子ども達はノリノリ。ＡＬＴが挙手を求めると、大勢の子ども達がダイアローグをやりたがって手を挙げていた。ＡＬＴの授業の何が良かったのか…
対象
小学校
種別
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  • 特集　“年間計画に特色”出す！注目の新情報
  • 年間計画を見直す視点・注目の新情報はこれだ！
  • 小学校英語の導入　注目の新情報はこれだ
書誌
総合的学習を創る 2004年11月号
著者
岡澤　永一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　小学校英語を取り巻く現在の状況　平成十四年四月、改訂された学習指導要領の完全実施により、「総合的な学習の時間」（以下、総合学習）の国際理解に関する学習の一環として、外国語会話、いわゆる英語活動が…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　改定の先取り？“総合の新モデル例”30
  • 04年度“総合の見なおし・どうする点”をこう考える
  • どうする？「小学校英語」
  • プロジェクト型英語学習のすすめ
書誌
総合的学習を創る 2004年3月号
著者
田中　博之
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
すでに全国の半数以上の小学校で、小学校英語教育が始まっている。　まだ、時間数については、年間数時間の学校から毎週一時間以上計画的に設定している学校まで様々であるが、英会話表現に「触れ・慣れ・親しむ」た…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　改定の先取り？“総合の新モデル例”30
  • 04年度“総合の見なおし・どうする点”をこう考える
  • どうする？「小学校英語」
  • 「英語は楽しい！」がスタートでゴール
書誌
総合的学習を創る 2004年3月号
著者
長瀬　荘一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
小学校英語がとるべき針路は、やはり研究推進校の実践の中からみつけたい。　ある学校の研究報告書に、①「『英語活動は楽しい、ＡＥＴ（Assistant English Teacher）ともっとコミュニケー…
対象
小学校
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  • 特集　“総合の原点”押さえた年間計画の構想
  • “総合をめぐる議論”―職員会議でするＱＡをシミュレートする
  • 英語とコンピュータ　だけ論　どう論破するか
書誌
総合的学習を創る 2003年11月号
著者
藤井　千春
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
正体見たり、教師の発想貧困・低意欲、　管理職の言い訳づくり・見栄え重視　「英語とコンピューターだけ」論は、次のような背景から唱えられている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 定番課題からの宿題テーマ例と指導のポイント
  • 英会話の宿題
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　楽しくできるから進んで行う　英会話の宿題などこれまで耳にしたことがない。まさか単語を覚えさせたり、教育テレビを観るようにノルマを課すのではないだろう…
対象
小学校
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