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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • ＜職員会議・校内研修用検討資料＞小学校英語をめぐって＝巷にはどんな意見があるか
  • 早くしないと遅れる・臨界期論　の骨子
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
大森　修
ジャンル
総合的な学習
全100件(21〜40件)
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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • 05年度の小学校英語＝年間プランの立て方ポイントはここだ
  • 効果抜群の「ＴＯＳＳ英会話指導案集」、「英会話シナリオ」を活用する
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
年間プラン、カリキュラムは、家を建てるときの設計図ともいうべき骨格である。　年間プランの組み立てによって子ども達の習熟度や学習の成果も大きく違ってくる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • 05年度の小学校英語＝年間プランの立て方ポイントはここだ
  • 研究校の年間計画をまねるな
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
中林　則孝
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　目標にそった年間計画を　年間計画は大切である。大切であるがゆえに、ボタンの掛け違いがあると取り返しのつかない間違いを引き起こす…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • ＱＡで迫る＝英語担当主任になったら何をするか　05年度・小学校の英語活動充実への準備ポイント
  • 到達目標をどこにおくか
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
直山　木綿子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　はじめに　平成十五年度に「総合的な学習の時間」で英語活動に取り組む公立小学校の割合が、八割を超えたという調査結果が文部科学省より出された。この中の多くは、まだ、年間十時間程度の取組ではあるが、徐々…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • ＱＡで迫る＝英語担当主任になったら何をするか　05年度・小学校の英語活動充実への準備ポイント
  • 英語活動によい環境づくり
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
尾形　友士郎
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　最大の人的環境は「担任」　英語活動の環境づくりをイメージする時、まず、教材・教具の整備や校内環境の整備等の「物的環境整備」が頭に浮かんでくる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • ＱＡで迫る＝英語担当主任になったら何をするか　05年度・小学校の英語活動充実への準備ポイント
  • 音楽教育との接点を探る
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
天野　英彦
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
子供は歌うのが好きだ。あたかも、与えられた命を賛美するかのような、その無邪気な歌声に感動する心を、大人は失ってはいけない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • ＱＡで迫る＝英語担当主任になったら何をするか　05年度・小学校の英語活動充実への準備ポイント
  • クラブ活動との関連づけ
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
Ｑ１　英語クラブを作る目的は何ですか？　「英語の好きな子どもたちが活動する場」を作るというのが、一番の目的だと思います…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • ＱＡで迫る＝英語担当主任になったら何をするか　05年度・小学校の英語活動充実への準備ポイント
  • ＩＴ学習との関連づけ
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　小学校英語活動で何をねらうか　小学生から英語を指導すれば、ぺらぺらと英語ができる日本人が育つのであろうか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • ＱＡで迫る＝英語担当主任になったら何をするか　05年度・小学校の英語活動充実への準備ポイント
  • 保護者から出る“要求と不満”
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
永山　英人
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
Ｑ１　小学校で英語を教えている学校が増えてきましたが、指導方法は学校によって違うようです。これでは、英語の指導に学校間の差がでるのではないでしょうか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • 楽しい小学校英語をつくる教材＆学習活動・お薦めリスト
  • 教材開発のキーワード“子どもから豊かさをもらう”
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
今井　京
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
子どもが本来持つ柔軟な発想や豊かな感性が、定型表現のドリルに終始する英語学習によって失われていくことのないようにしたいと思っています。そういったものが発露する英語学習を構想したいものです。年々枠内思考…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • 楽しい小学校英語をつくる教材＆学習活動・お薦めリスト
  • 楽しい授業は教材で決まる！
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
西岡　美香
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　教材を見る目を持つ　ここ数年の早期教育ブームと総合的な学習での英会話導入のおかげで英語教材は、書店や通信販売雑誌に所狭しとあふれている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • 楽しい小学校英語をつくる教材＆学習活動・お薦めリスト
  • ノリノリで知的　インターネットランドのシャッフルカード
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　シャッフルできる画面サイト　インターネット・ランドhttp://www.tos-land.net/index2.phpにＴＯＳＳ大和が製作のお役立ちコンテンツがある。ＴＯＳＳ五色英語かるたを元に作…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • 楽しい小学校英語をつくる教材＆学習活動・お薦めリスト
  • 教材はさがしやすく使いやすいものを！
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
小野寺　由起
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
三　購入するときのポイント　英語活動の教材・教具は、市販されているものも多く、手作りしなくても予算が許せば活動に合わせて購入して準備するのも良い方法である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • 教師の英語力向上・私の研修体験談
  • ＡＬＬ　ＥＮＧＬＩＳＨで学べる研修会に参加して変わったこと
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
勤務校では「英会話」の授業が年間教育課程の中に組み込まれている。避けて通れない時代に突入した。　当初、正直、「英会話」の授業を行うことを負担に感じていた。「ALL　ENGLISHの授業」など、自分には…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • 教師の英語力向上・私の研修体験談
  • ＴＯＳＳ英会話セミナーに参加し、模擬授業を重ねて英語力を高める。
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
前田　あかね
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　ＴＯＳＳ英会話セミナーで英語力向上　数年前、区の公開研究授業で、英語の授業をすることになった。中学校、高校そして大学と十年間「英語」を学んできた。英語を読んだり書いたりはできる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
  • 教師の英語力向上・私の研修体験談
  • 学ぶ順番を教えてくれたフォニックス
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　『英語のできる12歳』　小学校で英語教育が始まると聞いた平成十年、勤務校が国際理解教育の研究指定校となりました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • 総合的学習―迷走に見る教育行政のあり方
  • 社会参加を含まない総合的な学習をやめれば、教科の時数が増える
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
大森　修
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
向山洋一氏が提唱したことがある。　年間三時間でよいから人の役に立つ学習をしよう。　向山氏の提唱は、教育の転換を図る一大転機となる提唱であった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“新世代の教育像”からみた総合的学習
  • 総合的学習のアーカイブス忘れえぬ“あの人・あの発言”
  • 向山洋一氏の言動が突き動かした
書誌
総合的学習を創る 2007年2月号
著者
大森　修
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
何でも在りの雰囲気の中で、向山洋一氏の次の言が総合的な学習の方向を決めたといってもよい。　例示は例ではなく、するべき内容なのだ。（文責・大森…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 小学英語と他教科の授業―どこが一番違うか―英語独特の授業活動を挙げるとすれば―
  • 読む・書く活動がない
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
大森　修
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
読む活動、書く活動がない教科はない。　英会話の活動には、それらがない。　聞く活動・話す活動が全部と言ってもよいくらいである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“総合の指導スキル”幾つ持ってますか
  • 一度は実践にかけてみたいビッグスケールのネタ
  • 生命の誕生を授業したい
書誌
総合的学習を創る 2005年8月号
著者
大森　修
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　来年度カリキュラム―新動向どう入れるか
  • 新動向をキャッチした　来年度カリキュラムのヒント
  • 英語を使える日本人と来年度カリキュラムのヒント
書誌
総合的学習を創る 2004年10月号
著者
大森　修
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
明確な目的にする　文部科学省が英会話活動の実施状況を調査して発表した。　八割の学校が実施　数年前には考えられない状況である…
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